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公共数学全英文授课模式探析
公共数学全英文授课模式探析
作者:
文传军
金政
任雪静
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
留学生
全英文授课
教学方法
公共数学
授课模式
摘要:
对留学生数学课程教学存在的问题进行了探究,在对教材选取,教学内容安排,教学管理和教学方法等方面进行审理的基础上,总结了全英文教学的经验,提出了全英文数学课程教学的适应性方法,以满足留学生全英文数学课程教学的需要.
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篇名
公共数学全英文授课模式探析
来源期刊
高等数学研究
学科
关键词
留学生
全英文授课
教学方法
公共数学
授课模式
年,卷(期)
2021,(1)
所属期刊栏目
教学改革
研究方向
页码范围
124-126,封3
页数
4页
分类号
G642.0
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1008-1399.2021.01.034
五维指标
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高等数学研究
主办单位:
西北工业大学
陕西省数学会
出版周期:
双月刊
ISSN:
1008-1399
CN:
61-1315/O1
开本:
16开
出版地:
西安市西北工业大学内
邮发代号:
52-192
创刊时间:
1954
语种:
chi
出版文献量(篇)
3527
总下载数(次)
11
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