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摘要:
科学探究是物理学科核心素养之一,要发展学生的这一核心素养,不仅需要教师转变教学方式,还要针对初中物理教学中科学探究的特点设计探究类作业.本文将探讨设计探究类作业的策略,引发更多的实践探索.本文探讨初中物理探究类作业的目的、设计原则,结合具体的作业案例,提出探究类作业的设计策略,以期抛砖引玉.
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文献信息
篇名 初中物理探究类作业设计的策略
来源期刊 中学物理(初中版) 学科
关键词 初中物理 探究类作业 设计策略
年,卷(期) 2021,(8) 所属期刊栏目 专论—物理作业
研究方向 页码范围 18-20
页数 3页 分类号 G633.7
字数 语种 中文
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初中物理
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