基于微课的高职"演讲与口才"课程混合式教学模式实践探索

• 作者: 黄献红 黄毅华 韦靖 梁文东
• 来源期刊: 广西教育（高等教育）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 微课 演讲与口才 混合式教学 考核体系
• 年，卷（期）: 2021,（9）
• 所属期刊栏目: 课程建设
• 页码范围: 63-65
• 页数: 3页
• 分类号: G
• 语种: 中文

摘要

本文阐述基于微课的高职"演讲与口才"课程混合式教学模式实施的必要性,针对高职"演讲与口才"课程的教学现状,提出基于微课的高职"演讲与口才"课程中混合式教学模式的实践途径:制作微课资源包,设计基于微课的混合式教学模式,建立新的课程考核体系等.