浅析教师在幼儿自主游戏中的专业性

• 作者: 陈文艳 文凤
• 来源期刊: 卷宗
• 关键词: 教师 自主游戏 专业性
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 教研资料
• 页码范围: 275
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12249/j.1005-4669.2021.02.260

摘要

根据幼儿园"课程游戏化"和幼儿教师低龄化的现状,本文分析了教师在开展自主游戏中存在的一些问题,并阐述了教师在有效开展自主游戏的自我认知和专业性知识,从教师自身的角度出发,探讨教师在自主游戏中的专业性,如何更加有效地开展自主游戏,并让幼儿得到全面的发展.