人文素养视角下医学生社会实践的剖析与探索

• 作者: 黄温勉 朱霞艳 陈至立
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 关键词: 医学生 社会实践 人文素养 培育作用
• 年，卷（期）: 2021,（15）
• 所属期刊栏目: 学生教育
• 页码范围: 181-184
• 页数: 4页
• 分类号: G410
• 语种: 中文

摘要

医学教育兼并科学教育和人文教育,尤其是当现代医学逐渐向"生物—心理—社会"模式转化,社会医疗对医学生的要求不再单单在于专业能力,而是医学能力和人文素养兼具的高素质医学人才.而社会实践作为高校教育的"第二课堂",不仅是对校内学科理论知识教育的补充,还是人文素养教育、综合能力培养的重要阵地.在社会实践常态化的背景下,从人文素养培育视角剖析医学生社会实践现状,结合医学教育的特点,进一步探索更优化的医学生社会实践模式至关重要.