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摘要:
该文主要从小学英语口语教学中出现的问题入手,从建构主义理论的角度分析小学英语口语教学,并运用相关理念结合小学口语教学案例做出分析.希望能够在建构主义理论的指导下寻找出一条适合英语口语教学的方式,提高学生对学习的主动性.
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文献信息
篇名 建构主义理论释义下小学英语的口语教学
来源期刊 海外英语(下) 学科
关键词 小学英语口语 构建主义理论
年,卷(期) 2021,(9) 所属期刊栏目 基础英语教育
研究方向 页码范围 211-212,220
页数 3页 分类号 H319.3
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语口语
构建主义理论
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外英语(下)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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