"1+X"证书推进三教改革的路径探索

• 作者: 方建华 范军
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 关键词: "1+X"证书 "三教"改革 课证融合
• 年，卷（期）: 2021,（10）
• 所属期刊栏目: 探索与实践
• 页码范围: 89-92
• 页数: 4页
• 分类号: G712
• 语种: 中文

摘要

《教育部关于职业院校专业人才培养方案制订与实施工作的指导意见》明确提出"深化产教融合、校企合作,推进教师、教材、教法改革"的指导思想,"1+X"证书制度的实施,为当前职业院校提升办学质量和加快培养复合型技术技能人才,提供改革基础.文章以工业机器人技术专业为主,剖析在专业建设中"三教"改革遇见的问题,提出了顶岗锻炼、以赛促教的教师职业能力提升路径、课证融合教材开发、情境式课程教学推进教法等改革可行思路,为后续"三教"改革工作实践探索提供帮助.