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摘要:
为了适应不断发展的时代潮流,知识的深度挖掘不能仅仅依靠课堂上教师的讲授为主,更需要在学校内部引进网络教学平台,在这个平台内,有着海量的丰富资源以及功能完善的系统,能够在很大的程度上实现有效的线上与线下教学.作为老师,可以将自己的课程设计方案以及学生课前任务清单发送到系统中,作为学生,在接收到老师的任务后,可以依据课本大纲展开相关内容的搜集、整理、分析,使自身的知识体系不断完善.所以通过这样的网络教学平台,在一定的程度提升了教师的教学质量和学生的综合英语水平.
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实践
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 试论基于UNIPUS网络教学平台的综合英语课程混合式教学模式
来源期刊 海外英语(下) 学科
关键词 UNIPUS网络教学平台 综合英语课程 混合式教学模式
年,卷(期) 2021,(8) 所属期刊栏目 外语教育技术
研究方向 页码范围 150-151
页数 2页 分类号 H319
字数 语种 中文
DOI
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
UNIPUS网络教学平台
综合英语课程
混合式教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外英语(下)
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