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摘要:
在小学体育教学中应用趣味化教学,符合小学体育教学的特点和学生的认知规律.教师要优化教学模式,引入趣味故事,激发学生的学习兴趣;引入趣味游戏,增强学生的学习动力;开展趣味活动,提高学生的体育技能.以促进学生的身心健康成长与全面发展.
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小学体育课堂
应用价值
原则
实施策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 趣味化教学在小学体育教学中的应用
来源期刊 基础教育论坛 学科
关键词 小学体育 趣味化教学 应用策略
年,卷(期) 2021,(34) 所属期刊栏目 教法探究
研究方向 页码范围 16,18
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6023.2021.34.008
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2021(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学体育
趣味化教学
应用策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育论坛
周刊
1674-6023
21-1565/G4
大16开
辽宁省沈阳市
8-268,8-260,8-316
2009
chi
出版文献量(篇)
11001
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32
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