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摘要:
幼儿园的教学质量以及教学方法决定着幼儿将来的发展程度,因此,幼儿园首先应当重视幼儿教育的工作,然后带领教师不断教研,不断反思,不断总结,认真学习先进的教学理念,提升教师整体素质,创新教学方法,合理进行教学游戏化设置。教师应当注意到幼儿园教学游戏化不仅要尊重幼儿在学习中的主体地位,还应当促进幼儿身心健康全面发展。但是现阶段来讲,很多幼儿园仍然采用传统的教学方式,因此在教学游戏化中做得并不科学,这就需要相关幼儿园应当采取科学的战略措施,促进教学游戏化的顺利实施。基于此,本篇文章对幼儿园游戏化教学的实施策略进行研究,以供参考。
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文献信息
篇名 幼儿园游戏化教学的实施策略
来源期刊 空中美语 学科
关键词 幼儿园 游戏化教学 实施策略
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 935
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.05.852
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
游戏化教学
实施策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
空中美语
月刊
1672-6677
11-9261/H
北京市西城区阜城门北大街17号
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出版文献量(篇)
5485
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