小学数学课堂教学生活化的策略研究

• 作者: 林金华
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 小学数学 教学生活化 培养策略
• 年，卷（期）: 2021,（22）
• 所属期刊栏目: 数学·信息
• 页码范围: 166
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在小学数学课堂中培养小学生生活能力具有重要意义，小学生在学习数学知识时，教师应着重培养小学生的生活能力，尤其是要提高小学生们的自主学习能力。本文探究了小学生学习数学时对生活能力的培养方向，旨在帮助教师在教学过程中能够找到适合的教育教学方式，加强教学与生活之间的联系，用以培养小学生们的生活能力。