混合式学习模式下的小学高年段语文口语交际课初探

• 作者: 程诚
• 来源期刊: 语文课内外
• 关键词: 混合式学习模式 小学语文 高年级教学 口语交际
• 年，卷（期）: 2021,（8）
• 所属期刊栏目: 探索争鸣
• 页码范围: 389
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

现阶段,在素质教育教学的背景下,广大一线教师要能够及时的调整课堂的授课模式,从不同的角度引导同学们了解语文这门学科所介绍的知识内容。在高年级的小学语文教学过程中,老师不仅要让同学们能够掌握教材中的基础知识,同时要强化同学们的思维逻辑发展以及对所学知识的实际应用能力。混合式教学模式是现阶段较为热门的教学方法之一,在课堂中,老师可以尝试在营造学习氛围的环境中落实这一授课模式。这篇文章将主要介绍混合式学习模式的应用优势,以及现阶段如何将这一授课手段应用到口语交际课堂中,最终提高高年级语文的教学质量。