基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
为了探索解决医学院校背景下生物医学工程专业本科电工电子类专业基础课程教学中长期存在的"注重工科基础、弱化医工理念"问题,以空军军医大学生物医学工程专业"电路原理"课程教学为研究对象,分析"电路原理"课程教学中存在的问题与不足,分别从课程教学内容整合、项目化教学内容的制定与实施、补充性实验教材建设三方面进行改革,使课程教学内容得到了全面性、系统性的完善.项目化教学的开展,有望实现"医工"特色教学,为医学院校背景下的军事生物医学工程电工电子类专业基础课程的教学改革提供有意义的借鉴和参考.
推荐文章
生物医学工程专业实验教学改革探讨
实验教学
教学改革
生物医学工程
生物医学工程专业微机原理课程改革的探索与实践
生物医学工程
微机原理
改革措施
生物医学工程专业“自动控制原理”课程教学改革与实践
生物医学工程
自动控制原理
归纳教学法
独立学院生物医学工程专业物理实验教学改革的探索
大学物理实验
独立学院
生物医学工程
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 生物医学工程专业"电路原理"项目化教学改革研究
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 生物医学工程专业 电路原理 项目化教学
年,卷(期) 2022,(16) 所属期刊栏目 教改创新|Education Reform and Innovation
研究方向 页码范围 56-59
页数 4页 分类号 G642.0
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2022(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
生物医学工程专业
电路原理
项目化教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
出版文献量(篇)
84779
总下载数(次)
174
总被引数(次)
134299
论文1v1指导