新工科背景下课程思政教学改革的探索与实践——以"材料科学基础"课程为例

• 作者: 王利媛 吴呈珂 刘旭坡 刘洋 高书燕
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 课程思政 教学改革 立德树人
• 年，卷（期）: 2022,（16）
• 所属期刊栏目: 教改创新
• 页码范围: 68-71
• 页数: 4页
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文

摘要

"材料科学基础"作为材料类本科专业的必修课程,其教学目标及任务紧密围绕立德树人.以河南师范大学材料科学与工程学院"材料科学基础"课程为例,结合新工科建设背景下课程思政建设目标,强调以教师为主导,学生为主体的教学思想,深入挖掘思政元素,探索课程知识体系与课程思政理念的有机融合方式,丰富课堂教学.同时,加强教学方法创新实践,全方位、多角度、生动有趣地开展课堂教学,强化学生"德育"及"智育"的协同培养.