"慕课+项目"双螺旋翻转教学法改革实践

• 作者: 狄振鹏 李世美 刘昀 黄毓 郭堂辉
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 慕课+项目 翻转教学法 自主管理 学习积分
• 年，卷（期）: 2022,（13）
• 所属期刊栏目: 教法研究
• 页码范围: 149-152
• 页数: 4页
• 分类号: G645.5
• 语种: 中文

摘要

当前,大学课堂教学普遍存在着教学方法僵硬、课堂效果枯燥、学生不积极参与等现象,严重影响了课堂教学质量,不利于学生成长发展、学风建设和人才培养.通过持续多年尝试"项目+慕课"双螺旋翻转教学法的探索研究和实践应用表明,采用慕课自主学习、真实项目实践、互动翻转、自主管理、学习积分、模拟竞赛等多种措施,能够调动学生的学习积极性和参与感,显著改善课堂教学效果和提升教学质量.