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摘要:
在全面推进素质教育改革的背景下,新课改是推动素质教育的必然选择.语文承担着培养学生自主学习能力和创新精神、陶冶情操、发展个性的任务,而阅读是语文这门课程的基础,阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程.近年来提升语文阅读的实效性,成为小学高年级语文课堂教学的首要任务.教师的教学应以兴趣为出发点,探讨阅读在小学高年级语文教学中的重要性,针对目前小学生阅读教学存在的问题和弊端,提出将阅读与思考相结合、阅读与想象相结合、阅读与写作相结合的主要策略.
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文献信息
篇名 浅析阅读在小学高年级语文教学中的重要性
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 语文 阅读教学 实效性 策略
年,卷(期) 2022,(6) 所属期刊栏目 探索与实践
研究方向 页码范围 93-96
页数 4页 分类号 G622
字数 语种 中文
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语文
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教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
出版文献量(篇)
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