中国校外教育:中旬期刊
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中国校外教育:中旬

《中国校外教育》是全国校外教育系统唯一经过国家新闻出版署正式批准、公开发行的国家一级权威性月刊。
主办单位:
中国儿童中心
ISSN:
1004-8502
CN:
11-3173/G4
出版周期:
月刊
邮编:
100035
地址:
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
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  • 作者: 李荣华 陈霞
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  15
    摘要: 对于如何培养21世纪所需要的数学人才,数学课程标准提出了具体要求,情感教育是新课程要求之一。在数学教学中引入情感教育是新时代教育必需的,也是每一位数学教育工作者所面临的新课题。本文就如何进行...
  • 作者: 胡圣丹
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  18
    摘要: 数学教育应传授数学知识、数学方法和科学的思维,但科学永远不是绝对“纯粹”。作为数学工作者,我们不要忘记应让数学教育充满文化和生活气息,让数学教育在传授科学的同时,起到人格教化的作用。这就是科...
  • 作者: 敬大喜
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  21
    摘要: 学校的发展靠教师,教师的成长靠科研。一所学校必须是教师发展才能促进学生发展,只有学生发展了,才能实现真正的学校发展,形成学校的风格特色。所以,学校要形成品牌,就必须有自己的实实在在的教育科研...
  • 作者: 李燕
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  23
    摘要: 小学课文中有一篇《撒谎的孩子》,讲的是人人皆知的“狼来了”的故事,教育学生要诚实守信。多年来,在班级学生管理工作中,笔者始终坚持讲诚信、注重陶冶人性,不断促进学生的整体和谐发展。
  • 作者: 张连英
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  29
    摘要: 古诗文是中华文化中的瑰宝。为了引导学生热爱古诗文,进而热爱自己的民族文化传统,我从一年级就着手培养学生的古诗文诵读,至今已五年。结合自身工作经验,就关于小学语文古诗文诵读方面的知识做简单的归...
  • 作者: 姜雪
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  36
    摘要: 任何教育教学实际上就是发现美、创造美的过程。教育工作者所要做的就是要引领着学生去寻找那个“美”,感受那个“美”,发现那个“美”,从而创造美。这一系列的行为笔者想把他们统称为“教学艺术化”,要...
  • 作者: 刘伟娣 刘新娣
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  43
    摘要: 做一名班主任不难,但做一名学生喜欢的好班主任却不易。班主任工作是一门艺术,艺术的规律的掌握必须经过一个心领神会的过程。班主任是一个班级的灵魂人物,一个班级好不好,很大一部分原因都在班主任的管...
  • 作者: 刘荣杰
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  44
    摘要: 课堂教学要创设情景教学,同时丰富课堂教学环节,方式灵活多样,充分体现学生是学〉-7的主体,教师要善于引导激发学生的学习兴趣,为培养创新型人才而努力。
  • 作者: 陈惠仁
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  57
    摘要: 化学是一门以实验为基础的自然科学。实验能为化学学习提供必要的感性材料,有利于学生理解化学概念和原理,形成科学的思想和观念;能为学生提供练习和实践的机会,有助于培养学生的观察能力和思维能力,提...
  • 作者: 包永海
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  61
    摘要: 函数是中学数学的一个重点,特别是到了高中,函数的类型多了,如何求函数的值域是一个重点也是一个难点,而函数值域(最值)的求解方法在高考中更是一个常考点。因此,能熟练掌握其值域(最值)求法就显得...
  • 作者: 赵昆鹏
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  63
    摘要: 一、在实验教学中培养学生的探索能力 物理教学常用的有实验归纳法和实验验证法。在教学中,应有意识地安排这两种方法加强训练。例如,在总电阻教学中,教师应用实验归纳法探索电阻串联。首先,教师要求...
  • 作者: 王颖
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  69
    摘要: 中等职业学校德育课进行了课改,《职业生涯规划》是必修课,就上好这门课谈几点体会:居高临下,把握教材;用好案例,改革教法;用好互动,训练能力;正确引导,注重成功,从而来提高德育课的针对性和时效...
  • 作者: 孔庆连 颜克生
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  82
    摘要: 小组学习是一种有效的学习方式,是以小组的形式出现在教学过程中,学生在小纽中以合作的方式进行交流、探讨和学习,通过这种方式让学生获得书本知识及比书本知识更为重要珍贵的知识,掌握一种行之有效的学...
  • 作者: 沈金发
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  83
    摘要: 本文主要论述了在新课改的背景下,教师被要求改变旧的传统的教学观念,转化教学行为,树立新的教学理念。在中学历史教学过程中,要以人为本,要把教学的重点放在揭示知识形成的规律上,让学生通过感知、概...
  • 作者: 陈娟
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  101
    摘要: “问题即课题”是确立个人个性化课题的最主要出发点,此类课题的研究主要用于解决教师个人教育教学中出现的实际问题。本课题的研究与实践着眼于课题创新细节的过程及实效研究。力图从小处着手,开展“零距...
  • 作者: 穆玲
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  107
    摘要: 进入21世纪,科学技术迅猛发展,社会对人才素质的要求越来越高,也对学校教育提出了挑战。社会对中学提出了新的要求:在传授知识的同时要为学生提供一个能够体现自我价值和生命意义的教育环境,引导学生...
  • 作者: 梅秀波
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  109
    摘要: 新课程标准实施多年来,小学语文阅读教学已发生了深刻的变化。整合三维目标,再现生活,走进文本,还原情感,蕴情阅读,借助情感之动力,阅读之功能,使阅读教学异彩纷呈。
  • 作者: 王银娥
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  115
    摘要: 要培养学生的自我调控能力,明确的要求是前提,只有当学生能根据目标自觉地对自己提出切合自身特点的严格要求的时候,才能使培养学生的自我调控能力成为可能。
  • 作者: 金桂芬
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  117
    摘要: 在小学语文教学中,笔者不断地探索,不断地实践,发现“主体式教学模式”有利于培养学生的主体意识和创新意识,有利于提高课堂教学效率。通过对新模式的尝试,取得了良好的教学效果。
  • 作者: 叶大乐
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  118
    摘要: 本文对情境创设作了初步的探讨,同时阐述了问题情境创设对培养学生的创新能力的重要意义,并以创设疑问,教会学生思考为目的,以新的课改方向为准绳,提出了怎样进行情境创设的一些设想。
  • 作者: 史彩霞
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  121
    摘要: 教学是以动态形式呈现出来,而结果则以静态形式存在于学生的主观世界之中。为了孩子们都想学,都会学,在教学中,教师应根据不同的学习内容,指导学生掌握学习汉字的方法与规律。
  • 作者: 黄彩春
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  126
    摘要: 作文教学是一门艺术,它没有固定的模式。本文从(1)重视学生日常生活观察能力的培养;(2)提高学生的语言表达能力;(3)读写结合,适度把握写作的技巧;(4)“三多”训练促进学生写作知识的内化;...
  • 作者: 钱雅芳
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  132
    摘要: 笔者探索用新的教学理念去引导教学,用合理的构想引领教学,用新颖的案例引路教学,更好地引导学生进入文本,培养学生创造性思维的方法。
  • 作者: 孙静霞
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  133
    摘要: 《机械基础》是机械专业的一门必修课,实践性较强,但传统教学模式的教学效果并不理想。针对这一实际情况,笔者根据自己多年的教学经验,从六个方面详细阐述了如何上好《机械基础》课。
  • 作者: 朱峰
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  142
    摘要: 语文课堂教学艺术首先是语文教师的语言艺术,语文教学语言艺术与语文课堂教学效果有密切的关系。我们要通过各种教学方式打造属于我们自己的语文课堂,创造属于我们自己的课堂语言。
  • 作者: 赵倩
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  153
    摘要: 目前,职业学校的学习气氛不够浓郁,学生学习积极性不够高。针对这个问题,本文介绍了如何调动职业学校学生学习积极性。从六个方面入手,详细阐述了调动学生学习积极性的关键因素。
  • 作者: 江杰冰
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  154
    摘要: Photoshop是一款位图图像处理软件,功能非常强大,可以说是迄今为止使用范围最广泛的图像处理软件之一。笔者在中职学校从事了多年的计算机平面设计教学,认为要想使学生学好这门课,关键在教师如...
  • 作者: 朱江
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  155
    摘要: 汽油实际胶质是汽油质量的重要指标,实际胶质的检测有两种标准实验方法,但两种方法是否象教材和标准实验中所说的可以相互替换,值得商榷。
  • 作者: 刘明
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  159
    摘要: 通过对跑动的概念、要求、原则及方法的阐述,本课题指出:只有在比赛进程中,通过有意识的积极主动的跑位创造出有利的时间与空间,才能在进攻性跑位中获得更多的射门得分机会,破坏守方的攻防平衡,培养出...
  • 作者: 张洪波
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  160
    摘要: 要坚持“健康第一”的教育理念,教会学生自主参与体育活动,培养学生终身体育的思想,体育课的教学模式很重要。因此,本文对高中体育的教学模式进行了探究。

中国校外教育:中旬基本信息

刊名 中国校外教育:中旬 主编 张瑜;张家华
曾用名
主办单位 中国儿童中心  主管单位 中华全国妇女联合会
出版周期 月刊 语种
ISSN 1004-8502 CN 11-3173/G4
邮编 100035 电子邮箱 zgxwjyllb@163.com
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