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中国校外教育:中旬期刊
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中国校外教育:中旬2010年第10期出版文献
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中国校外教育:中旬
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《中国校外教育》是全国校外教育系统唯一经过国家新闻出版署正式批准、公开发行的国家一级权威性月刊。
主办单位:
中国儿童中心
ISSN:
1004-8502
CN:
11-3173/G4
出版周期:
月刊
邮编:
100035
地址:
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
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2期
1期
2009年
目录
1.
网络道德:在合理的教材拿捏中不断养成
作者:
曹深
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2010年10期
页码: 
4
摘要:
从一个实践者的角度,剖析了目前学生身上出现的网络道德缺失问题,并用案例说明了只有深度挖掘教材,网络道德才能循序渐进地养成。具体分为以下三个步骤:融入鲜活的事例,滋养网络道德意识;增加适度的拓...
2.
浅析高校生命教育问题
作者:
崔婧婧
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2010年10期
页码: 
6
摘要:
高等教育界对生命教育重要性的认识较之以往有了较大提高,但生命教育从理念、内容到方法、途径仍然存在诸多问题。如生命教育流于形式,教育内容乏善可陈,教育方法单一老套,生命教育成效不佳。通过对此反...
3.
浅谈校长如何“以德治校”
作者:
鄢耘
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2010年10期
页码: 
8
摘要:
校长在学校的管理、改革上起着关键性的作用。通过对21世纪的教育进行系统的、全方位的、整体的分析,从教育观念、教育制度、教育内容、教育方法、教育管理的改革入手,阐述了校长“以德治校”的策略。
4.
学生生命教育的尝试与思考
作者:
关莹 张晓云
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2010年10期
页码: 
15
摘要:
一、制定方案,保障实施 学校要制定《学校交通安全联席会议制度》、《学校与交警共建协议》等.保证每项工作分工明确,责任落实。
5.
刍议高中的班级建设
作者:
肖娟
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2010年10期
页码: 
20
摘要:
高一新生怀着眷恋离开母校,怀着憧憬走进新校。新生在为新的学习、生活兴奋的同时,又怀着对新环境、新同学的忐忑。他们对未来充满着渴望,却又由于未来的不可知而感到不安。作为高一新生的班主任,应让他...
6.
“动”起来,为新的课堂喝彩
作者:
王靖
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2010年10期
页码: 
25
摘要:
一、分析学生知道的和不知道的,真正落实学生的主体地位 分析学生知道的和不知道的,就是分析学生的知识能力水平。这是学情分析中最为基础的一个环节。基于思想品德课的特点,教师在教学过程中,最关键...
7.
用科学发展观指导思想品德课教学
作者:
张月玲 杨涛 王玉琴
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2010年10期
页码: 
27
摘要:
科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。用科学发展观指导思想品德课教学,就要坚持以学生为本,就要树立三维目标全面发展观,就要树立协调发展观,...
8.
浅析农村中小学教师流失现象
作者:
刘转转 刘鹏
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2010年10期
页码: 
31
摘要:
在工作待遇低、环境差、教育投资严重缺乏的农村中小学,一些具有丰富教学管理经验的骨干老师离开农村学校,流失到了外地、进入了城市,使本来就低下的农村教师队伍的整体素质“雪上加霜”,阻碍了新课程改...
9.
如何做好班主任工作
作者:
刘红霞 孟国红 徐清华
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2010年10期
页码: 
36
摘要:
一、班主任要有一颗爱心 “没有爱就没有教育”。在平时的教育过程中,要以一颗仁爱之心平等地对待每一位学生,能够站在他们的角度去体验他们的内心感受,走进他们的情感世界。
10.
浅析课堂教学的“动态生成”
作者:
何永来
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2010年10期
页码: 
43
摘要:
“动态生成”是新课程改革的核心理念之一。本文针对语文课堂动态生成的构建问题,着重从以下几方面进行论述:精心预设,铺垫动态生成基础;弹性留白,创设动态生成空间;灵活调控,展现动态生成精彩。
11.
挖掘情感元素,激活课堂教学
作者:
满凤荣
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2010年10期
页码: 
46
摘要:
情感元素在激发课堂教学中具有十分重要的作用,在课堂教学中充分挖掘情感元素,有利于提高课堂效率,有利于学生知识的掌握。在我们的教学工作中,重视挖掘情感元素,不断激活课堂教学,是推进课程改革的需...
12.
刍议探究实验的实用性
作者:
孙玉霞
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2010年10期
页码: 
47
摘要:
生物学是一门以实验为基础的学科,生物实验特别是探究实验可以激发学生学习生物的兴趣,使学生在获得生物知识和实验技能的基础上提高观察、实践、探究和创新能力,有助于培养学生实事求是的精神、严肃认真...
13.
搞活美术课堂教学,提高欣赏教学质量
作者:
王芳
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2010年10期
页码: 
59
摘要:
美术欣赏教学是对学生进行美育的重要课业形式,它和绘画及工艺教学组成完整的教学体系。在美术欣赏课中,应从美术的“人文性、自主性、创造性”出发,以体现《美术课程标准》的新理念。提高美术教育,上好...
14.
在数学教学中进行德育渗透的几点尝试
作者:
赵智庆
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2010年10期
页码: 
65
摘要:
新课标认为,“结合教学内容对学生进行思想品德教育是数学教学的一项重要任务。他对促进学生全面发展具有重要意义。”当然在数学教学中渗透德育教育也要注意它的策略性,一定不能喧宾夺主,要顺其自然,不...
15.
科学实验教学中现代教育技术应用利弊分析
作者:
周慧斌 孙建辉
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2010年10期
页码: 
67
摘要:
结合初中科学学科实验教学的特点,从教与学等方面,对现代教育技术运用于初中科学实验教学中的利弊进行了分析,同时提出教师如何正确对待现代教育技术这一现代化教学辅助手段。
16.
对新课程背景下学校管理的新理解
作者:
尹承贵
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2010年10期
页码: 
70
摘要:
中小学校并不是一种严密的科层制组织,学校管理引进适应于企业的科层制组织理论进行管理,忽视了学校自身特点,也与新课程理念相悖。重新理解部分中小学校长的管理思路和方法,反思其利弊,对推动新课程背...
17.
数学要生活化——新课标下的数学要因生活更精彩
作者:
韩远平
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2010年10期
页码: 
72
摘要:
学生学习数学的最终目的,就是要把数学知识应用到生活中去解决实际问题。作为教师,在教学过程中要做到情境创设生活化、教学内容生活化、课堂练习生活化、课堂加强实践活动。
18.
从培养学生创新精神看物理新课程
作者:
张学军
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2010年10期
页码: 
75
摘要:
社会的发展离不开科学技术的发展,而科技的发展需要大批具有创新精神的高素质人才。为此,在高中物理教学中,培养学生的创新精神刻不容缓。笔者通过从教学和学习方式两个方面与传统教学比较,体现高中物理...
19.
在高中新课程改革中对英语教师教学观念转变的研究
作者:
许瑛
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2010年10期
页码: 
78
摘要:
时代的发展对高中英语教学提出了更高的要求,新课程标准的出台也使高中英语教学面临巨大的挑战。在这一背景下,英语教师必须切实转变教学观念,改变教学方式,着眼于学生英语综合能力的提高,培养学生的文...
20.
浅谈多媒体技术在初中英语教学中的应用
作者:
郑林娟
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2010年10期
页码: 
83
摘要:
多媒体技术由于其声像并茂、动静皆宜的表现形式,能够将教学内容生动形象地展示出来,为优化教学效果提供了有力的保障。本文探讨了多媒体技术在牛津初中英语中的功效。
21.
论思想政治课教学中的有效提问策略
作者:
刘晓燕
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2010年10期
页码: 
117
摘要:
随着新课程改革的深入实施,政治新课程标准提倡自主、探究、合作等多元的学习方式,但无论哪种学习方式,“问题”始终是学习活动的主线,贯穿于整个教学过程中。就高中思想政治课教学中如何创设问题,让学...
22.
浅谈小学生作文的积累与个性问题
作者:
蔡艳
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2010年10期
页码: 
125
摘要:
一、培养学生多方面积累 学生的作文就题材而言是一个广阔的天地,不把这个“广阔天地”装入脑中,就很难信手写出文章。所谓多方面的积累,主要包括客观方面的积累和主观方面的积累。客观方面包括观察生...
23.
初中物理中科学研究方法总结
作者:
张勇
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2010年10期
页码: 
128
摘要:
物理学的研究方法有许多种,如控制变量法、转化法、实验推理法、等效替代法、理想模型法、归纳法、类比法、比较法、图像法等,并对这9种方法进行了研究总结。
24.
提高认识 转变观念 加速职业教育的发展
作者:
张清汉
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2010年10期
页码: 
135
摘要:
随着社会的发展,职业教育日益凸显出它的重要地位,但西部农村职业教育发展相对滞后,重普教轻职教的传统观念根深蒂固。面对严峻的就业困境,本文就如何加速职业教育的发展,提出行之有效的方法。
25.
正弦交流电路分析中相量模型的运用
作者:
刘永军
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2010年10期
页码: 
137
摘要:
在正弦交流电路中,各物理量之间不仅有数量大小的关系,而且还有相位的关系。利用相量模型电路统领正弦交流电路的教学,使学生能运用直流电路的知识和分析方法及思维模式,来分析计算交流电路。通过教学班...
26.
刍议幼儿的礼仪教育
作者:
王慧莲 王玉花
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2010年10期
页码: 
143
摘要:
真正文明的社会,需要懂礼仪的新一代。人们认识的偏差,对礼仪教育的淡化,需要大力提倡幼儿礼仪教育。礼仪是引领幼儿成长的航标,也是幼儿是否健康成长的体现。
27.
洁白羽毛空中飘 球艺友谊遍地开——开展小学生课外羽毛球运动意义探究
作者:
何春毅
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2010年10期
页码: 
154
摘要:
开展课外羽毛球运动是实施阳光体育运动的有效措施之一。学生通过学打羽毛球,不仅增强体质,还能培养羽毛球兴趣爱好,增进与同学间的交往合作能力,增强遵守社区体育场馆的文明公德。同时,为校运会增设羽...
28.
认知策略在职高体育教学中的应用及实践
作者:
黄肖凤
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2010年10期
页码: 
155
摘要:
认知策略也称智慧技能,认知策略是个体用于调控自己的认知活动以提高认知操作水平的能力。以提高职业高中体育课教学效果为目的,通过融合教育学、心理学、哲学等理论知识,解析认知策略学习的过程、与体育...
29.
谈体育锻炼对学生心理健康的影响
作者:
赵之高
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2010年10期
页码: 
157
摘要:
体育运动对学生心理素质的提高有很大的正面影响,有助于学生认识自我,建立和谐的人际关系;有助于学生培养良好的意志品质、个性特征和促进智力的发展。
30.
多媒体技术在篮球教学中的应用探讨
作者:
隋海林
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2010年10期
页码: 
163
摘要:
随着科技时代的到来社会的发展加快脚步,人们对生活水平的要求早已不是仅停留在温饱阶段那么简单而已。人们已经认识到教育的好坏直接关系到未来的发展。多媒体技术的广泛应用正满足了人们的当今需求,本文...
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中国校外教育:中旬基本信息
刊名
中国校外教育:中旬
主编
张瑜;张家华
曾用名
主办单位
中国儿童中心
主管单位
中华全国妇女联合会
出版周期
月刊
语种
ISSN
1004-8502
CN
11-3173/G4
邮编
100035
电子邮箱
zgxwjyllb@163.com
电话
010-661601
网址
地址
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
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