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摘要:
多媒体技术由于其声像并茂、动静皆宜的表现形式,能够将教学内容生动形象地展示出来,为优化教学效果提供了有力的保障。本文探讨了多媒体技术在牛津初中英语中的功效。
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文献信息
篇名 浅谈多媒体技术在初中英语教学中的应用
来源期刊 中国校外教育:中旬 学科 教育
关键词 多媒体技术 牛津初中英语 应用
年,卷(期) 2010,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 83
页数 1页 分类号 G633.41
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑林娟 5 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体技术
牛津初中英语
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育:中旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
80-351
出版文献量(篇)
21026
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