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中国校外教育:中旬期刊
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中国校外教育:中旬2010年第3期出版文献
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中国校外教育:中旬
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《中国校外教育》是全国校外教育系统唯一经过国家新闻出版署正式批准、公开发行的国家一级权威性月刊。
主办单位:
中国儿童中心
ISSN:
1004-8502
CN:
11-3173/G4
出版周期:
月刊
邮编:
100035
地址:
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
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2009年
目录
1.
学生思想道德教育浅议
作者:
冯来春 左颀
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2010年3期
页码: 
1
摘要:
做好德育工作是学校全体教职工的共同责任。教师要热爱学生,言传身教,为人师表,教书育人。学校各项管理工作都应与德育紧密结合,要从关心学生发展的需要出发,着眼教育,严格要求,促进学生良好行为习惯...
2.
新军事变革中军事教育理论创新的价值取向
作者:
朱丽华 王运行
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2010年3期
页码: 
5
摘要:
教育理论创新是教育改革和大发展的前提,而教育理论创新则必须以教育思想观念的创新为先决条件,军事教育理论的不断创新,可以有效地指导新时期军事教育改革、发展的实践。分析了军事教育理论创新的内涵和...
3.
谈如何当一名好校长
作者:
韦辉
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2010年3期
页码: 
10
摘要:
当今企业的发展壮大,效益是否超过其他同类企业,很大一定程度上取决于管理者的管理方法与手段,一个好的管理者能够充分利用各种资源、调动员工的积极性,从而使企业产生好的效益。而一个学校则恰恰如同一...
4.
重视家庭教育,让孩子“学会做人”
作者:
孙香国
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2010年3期
页码: 
20
摘要:
一、加强孩子的德育教育 德育包含的内容很多,从家庭教育角度看,重点内容应该是:
5.
浅析促进山区青年教师专业成长的管理策略
作者:
袁忠林
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2010年3期
页码: 
27
摘要:
由于多数教师都有向往平原集镇或市区学校工作的趋向,山区学校出现了教师流动频繁、骨干教师减少现象。本文通过打造学习型组织、举办专题式讲座、进行传帮带活动;营造教研氛围、探索教研方式、健全评课制...
6.
班主任要宽容学生
作者:
郭建明
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2010年3期
页码: 
28
摘要:
在学校,和学生相处时间最长的是班主任,他的一言一行都影响着学生的健康成长。对学生来说,他们需要的不是声色俱厉的威严,不是喋喋不休的说教,他们需要的是能够理解、信任,平等相处的良师益友。而要建...
7.
温故知新,精讲生花
作者:
王秀芬
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2010年3期
页码: 
46
摘要:
政治课不同于其他学科,它是靠抽象的概念、科学的原理,概括得出一般的结论。因此,注重讲评对增强学生记忆能力有较好的帮助。中学政治讲评课的教学设计十分注意新旧知识的联系,瞻前顾后,温故知新,推陈...
8.
让信息技术更有效地应用于课堂教学
作者:
田英奇
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2010年3期
页码: 
60
摘要:
本文对信息技术与课程整合的涵义及提出的背景做了简明阐述,对课堂教学中信息技术与课程整合的优势、信息技术与课程整合中教师的观念将如何转变做了简要分析,并对课堂教学过程中出现的一些问题提出了解决...
9.
浅谈初中化学新教材中实验设计的“二次开发”——由“二氧化碳与水反应”的实验设计所想
作者:
魏峰
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2010年3期
页码: 
61
摘要:
教材简约不等于教材简单,用教材教不等于教教材,更不是复制教材。用教材教也不是死啃教材,唯教材至上。教师在用教材时,要适当拓展,把教材改造成能让学生充分感受对有效解决问题策略探索的研究素材,从...
10.
奏响童话教学的和美乐章——《美丽的小路》教学例谈
作者:
谢玮玮
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2010年3期
页码: 
62
摘要:
童话在教材中所占的比例越来越大,童话究竟该怎么教,引发了广大教师的思考。本文以《美丽的小路》为例,阐述在童话教学中应尽力把握童话的特点和语文学科的特点,使学生在感受童话美妙、神奇的同时又提高...
11.
浅谈如何用教材教——听“事件的相互独立性”有感
作者:
周晓燕
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2010年3期
页码: 
68
摘要:
新的普通高中数学课程(实验)已经走进我们校园三个年头,它走进了师生的生活,并昭示着强大的生命活力。不论是对教师还是对学生都经历着一场新的挑战和考验。可以说,新课程改革能否获得预期效果,关键在...
12.
如何指导学生有效作文
作者:
贾兴明
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2010年3期
页码: 
69
摘要:
作文教学是语文教学的重点和难点。作为语文教师,深感作文教学工作的艰巨与困难。笔者结合自身教学经历,针对作文教学中如何指导学生有效作文进行了探讨。
13.
新课改背景下初中语文尝试教学法探讨
作者:
韦锦忠
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2010年3期
页码: 
79
摘要:
尝试教学法适应创新教育的需求,它冲破了以传授知识为特征的“先讲后练”的传统教学模式,树立了以学生尝试为核心的“先练后讲”的现代教学模式。本文试图阐述尝试教学法的实质和特点,分析初中语文尝试教...
14.
新课标体系下的分层教学
作者:
丁广益
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2010年3期
页码: 
80
摘要:
新课标强调“以人的发展为中心”的目标,关注学生个性差异及其不同需求,确保每一个学生受益。文中“分层教学”系根据学生的身心发展的客观规律,保证每一个学生在受益的前提下,充分注意到学生的身体条件...
15.
浅议初中生物课改
作者:
李晓芬
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2010年3期
页码: 
81
摘要:
伴随着新课改的进行,教师要转变教学观念,把握生物学科的特点,积极创新教学思路和方法;把学生当作学习发展的主人,重新确立学生的主体性;把课堂还给学生,师生真正得到了民主、尊重、平等、友善、理解...
16.
关于英语课后作业改革的探讨
作者:
杨超明
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2010年3期
页码: 
84
摘要:
传统英语课后作业的做法和批改法存在着许多弊端,不利于学生在读说听写方面得到全面的练习。教师采用“任务型教学法”指导学生做英语课后作业,学生以小组合作学习法做英语课后作业,有利于学生在读说听写...
17.
如何做好初高中英语教学衔接
作者:
李铃钢
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2010年3期
页码: 
89
摘要:
笔者结合自己的初中和高中英语教学经历,分析了影响初高中英语教学衔接的因素,并分别对初中英语教师和高一英语教师就如何做好初高中英语教学衔接提出了建议。
18.
初中英语学生主体参与型教学模式探索
作者:
傅艳文
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2010年3期
页码: 
94-95
摘要:
主体参与是发展学生主体性的重要途径。但是,教学实践中,学生主体性仍严重缺失。本文是在主体教育理论指导下,循序渐进,通过“创设情境、探究整合、解释运用、总结反思”四阶段的教学模式的实践和探索,...
19.
激发学生习作兴趣是提高习作质量的关键
作者:
王文书
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2010年3期
页码: 
120
摘要:
《语文课程标准》指出,要让三四年级的学生乐于书面表达,重在增强学生对习作的自信心,而五六年级要让学生懂得写作是为了自我表达和与人交流,重在学生能写真人真事,表达真实的感情。
20.
初中数学学习动机的激励技巧
作者:
郑少珊
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2010年3期
页码: 
121
摘要:
数学是学起来比较抽象的一门课程,学生往往缺乏学习的动力,基于上面的原因,教师应科学选择动机激励的技巧,最大限度地调动学生的学习积极性,只有极大地激发学生学习的动机,才能调动学生学习的积极性,...
21.
浅谈函数奇偶性的教学体会
作者:
陈舟帆
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2010年3期
页码: 
124
摘要:
函数的奇偶性是函数的重要性质之一。本文主要探讨函数的奇偶性的定义、性质,函数按奇偶性的分类,奇偶函数的图像特征以及几个常见的判别函数的奇偶性的错例分析。
22.
小学美术欣赏教学策略研究
作者:
汪雨春
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2010年3期
页码: 
126
摘要:
美术欣赏对于培养学生的审美意识、欣赏能力和艺术修养有着极其重要的作用。本文主要阐述了在小学美术欣赏课上可以用什么样的方法来提高课堂的效率,使学生对欣赏课产生兴趣,能主动学习探究,积极参与课堂...
23.
浅谈创设有价值的数学教学情境
作者:
尹爱霞
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2010年3期
页码: 
127
摘要:
情境之于知识,犹如汤之于盐,知识需要融入情境之中才能显示出活力和美感,才容易被学生理解、消化、吸收。教学中,我们要根据实际需要,创没有价值的情境,要体现生活性,要挖掘和利用学生的生活经验,要...
24.
网络环境下的历史新课堂
作者:
吕小枝
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2010年3期
页码: 
129
摘要:
在课程改革条件下,历史教学与网络紧密地联系起来了。历史教学与网络技术配合,既可制作多媒体课件,又可以建立学科资源库、学习包等。同时,利用网络上的图片、视频、文字可以生动形象地再现史实,创设历...
25.
完善中职学校会计管理工作,预防职务犯罪
作者:
杜耀昌
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2010年3期
页码: 
145-146
摘要:
近年来,笔者所在地的市属中职学校半数以上出现了职务犯罪案件。笔者就如何完善会计管理工作,预防职务犯罪进行探讨。完善的会计管理工作可以规范会计行为,提高会计信息质量,控制财务风险,提高效率、消...
26.
气象远程培训学习特征初步探析
作者:
孟静
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2010年3期
页码: 
150-151
摘要:
根据2006年~2009年山东省气象局(以下简称省局)职工报名参加的多个气象远程培训班的学习情况,文中统计分析了“无学习记录”、“完成学习”、“有学习记录但未完成学习”的情况,总体平均比例分...
27.
学做广告动画,提高FLASH课程教学效益的思考与实践
作者:
杨双梅
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2010年3期
页码: 
152
摘要:
本文首先分析了中等职校Hash课程教学的不利现状,其次对比研究了广告动画的特点,并研究阐述了其与中等职校项目教学的联系,然后通过一则教学实践讲解了利用学做广告动画实施项目教学方法的过程及效果...
28.
90后中职学生“一三四”评语撰写体系的构建
作者:
陈建华 黄年娟
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2010年3期
页码: 
154
摘要:
90后的中职生,与80后相比,其心理面貌和综合素养已经发生了很大的变化。我校结合学校特点和学生实际情况,通过反复论证,确立了“导”在我校学生管理理念中的主要地位。并围绕“疏导、传导、开导”,...
29.
关于如何提高中专政治课教学效果的点滴看法
作者:
余小春
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2010年3期
页码: 
155
摘要:
提高中专政治课的教学效果,需要发挥教师的主导作用和学生的主体作用;需要联系社会现实热点,解决学生的疑点,提高学生认识能力和分析能力;需要提高政治教师驾驭课堂的能力;需要发挥情感教学的作用。
30.
和谐教学法在中学排球课教学中的应用研究
作者:
周启达
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2010年3期
页码: 
166
摘要:
传统的教学内容统一化,教学方法的单一性,忽视学生的主动参与,严重制约了中学学生参与排球运动。和谐教学法是调动一切有利因素对教师、学生、教材、教学方法四个方面、六种关系处于和谐状态,促进学生获...
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中国校外教育:中旬基本信息
刊名
中国校外教育:中旬
主编
张瑜;张家华
曾用名
主办单位
中国儿童中心
主管单位
中华全国妇女联合会
出版周期
月刊
语种
ISSN
1004-8502
CN
11-3173/G4
邮编
100035
电子邮箱
zgxwjyllb@163.com
电话
010-661601
网址
地址
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
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