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希望月报:下2007年出版文献
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4739
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希望月报:下
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主办单位:
中国青年发展基金会
ISSN:
CN:
11-3825/C
出版周期:
月刊
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目录
451.
语文活动中如何培养学生的创造性思维
作者:
郭秀琴
刊名:
希望月报:下
发表期刊:
2007年6期
页码: 
42-43
摘要:
文章主要探讨以学生为本的语文教堂模式来培养学生的创造性思维能力,让学生在教室有机会展示自己的才华,有兴趣不断开拓,有阴显的智慧收获,不断提高学习能力。
452.
妙趣横生巧识字
作者:
曹化敏
刊名:
希望月报:下
发表期刊:
2007年6期
页码: 
44-44
摘要:
【正】学生踏入校门首先要过识字关。识字难,识字教学更难,一些教师上公开课都避开生字不讲,觉得枯燥、乏味、没有意义。但对于低年级的学生来说,识字又是一项重要的任务。怎样才能使他们对识字产生浓厚...
453.
优化学习程序 发展思维能力
作者:
董学茹
刊名:
希望月报:下
发表期刊:
2007年6期
页码: 
44-45
摘要:
【正】发展学生的思维能力,是小学数学教学实施素质教育的需要,也是小学数学教学的重要任务。在小学数学教学实践中,笔者在传授基础知识的同时,运用看、想、说、做等形式,有效地发展了学生的思维能力,...
454.
在小学数学教学中相机启迪思维
作者:
董福侠
刊名:
希望月报:下
发表期刊:
2007年6期
页码: 
45-45
摘要:
【正】一个人思维能力如何,不仅与知识、水平有关,也与思维方式有关。在数学教学中,学生思维能力的培养至关重要,我的认识和体会内是:一、激发兴趣,启迪思维。兴趣是学习的原动力,是求知欲的外在表现...
455.
赞扬与批评的艺术
作者:
陈秋红
刊名:
希望月报:下
发表期刊:
2007年6期
页码: 
46-46
摘要:
【正】赞扬与批评是教师教商学生常用的方式,赞扬和批评运用恰当,往往会取得事半功倍的效果,滥用赞扬和批评,有时会使学生产生骄狂和反感的情绪。因此,作为教师在赞扬和批评中得讲究一种艺术,把阳光雨...
456.
新课程背景下初中语文教学管见
作者:
沈海萍
刊名:
希望月报:下
发表期刊:
2007年6期
页码: 
47-47
摘要:
【正】我们知道语文一节课的时间只有短短的几十分钟,想要提高语文教学效率,让学生真正学有所获,就要把语文课堂变成学生乐于学习的场所,充分激发学生的学习积极性,调动学生的多种感官,让学生在课堂上...
457.
从“木桶定律”到中学英语“扶困”教学的策略思索
作者:
徐道明
刊名:
希望月报:下
发表期刊:
2007年6期
页码: 
48-48
摘要:
【正】众所周知,一只沿口不齐的术桶盛水的多少,不在于木桶上最长的那块术板?而在于最短的那块;要想提高水桶的整体容量,不是去加长最长的那块水板,而是要依次补齐最短的木板。这就是“木桶定律”。它...
458.
强化德育管理,提高育人实效
作者:
朱洪生
刊名:
希望月报:下
发表期刊:
2007年6期
页码: 
49-49
摘要:
【正】目前,社会主义荣辱观的思想教育活动开展得轰轰烈烈,构建和谐社会主义的宏伟蓝图正在逐步展现。学校作为构建和谐社会的一块主阵地,德育工作起着至关重要的主渠道作用,学校的思想道德教育搞好了,...
459.
把握课程标准精神 构建作文训练体系
作者:
吴国静
刊名:
希望月报:下
发表期刊:
2007年6期
页码: 
50-50
摘要:
【正】多年来,在升学应试的直接影响下,作文教学中教师往住过多地在章法结构表达上下功夫,甚至于指导学生在利用范文改头换面上下功夫,学生习作没有真情,缺乏个性,没有真实感受,作文不是作为提升学生...
460.
抓常规训练 育良好习惯
作者:
范茂娟 袁中坤
刊名:
希望月报:下
发表期刊:
2007年6期
页码: 
51-51
摘要:
【正】叶圣陶说:“什么是教育?简单一句话,就是养成良好的学习习惯。”然而,以下种种现象,却叫人心急如焚!请看某校的几个镜头:镜头之一:课前不做准备。有的学生下课时间犹如出笼的小鸟,光顾吵吵闹...
461.
初中数学如何实施探究性学习
作者:
亢林芳
刊名:
希望月报:下
发表期刊:
2007年6期
页码: 
52-52
摘要:
【正】探究学习,是指学生在教师指导下,以类似科学研究的方式去获取知识和应用知识的学习方式。探究性学习的目的在于改变学生以往单纯地接受教师传授知识为主的学习方式,为学生构建开放的学习环境,提供...
462.
如何在数学中正确引导孩子
作者:
冯星莲
刊名:
希望月报:下
发表期刊:
2007年6期
页码: 
53-53
摘要:
【正】在社会日益发展的今天,实施素质教育已成为21世纪的战略性决策,自素质教育提出以来,素质教育的观念已深入人心,教育关系到提高国民素质,增加民族的创新力,关系到中华民族的生死存亡。随着知识...
463.
浅谈新课标下高中英语教学的几点做法
作者:
邵成勇
刊名:
希望月报:下
发表期刊:
2007年6期
页码: 
54-55
摘要:
【正】英语新课标下的英语学习目的是要培养学生的自主学习能力和综合运用语言的能力,学习英语不仅仅是为了考试。还为今后的工作,甚至终身服务。高中三年英语学习的侧重点不同:高一年级:重点在培养兴趣...
464.
论英语阅读诸变量对阅读的影响
作者:
逯丽萍
刊名:
希望月报:下
发表期刊:
2007年6期
页码: 
56-57
摘要:
【正】近年来,语言学习与语言教学发生了巨大变化,尤其是外语界对第二语言及学习过程的本质认识发生了质的飞跃。“交互作用语言教学”理论的产生与发展则是这一飞跃的标志。该理论应用于外语阅读教学,对...
465.
如何培养学生的动手操作能力
作者:
王香
刊名:
希望月报:下
发表期刊:
2007年6期
页码: 
57-57
摘要:
【正】如何培养小学生的动手操作能力呢?下面将参照大钢要求,结合教材的知识特点和学生的认知规律,辅以实例谈谈自己的看法。一、创设平等、民主、合作的教学氛围,形成学生动手操作的条件:在教学过程中...
466.
疏通是做好学生思想工作的核心
作者:
曾庆东
刊名:
希望月报:下
发表期刊:
2007年6期
页码: 
58-58
摘要:
【正】班主任工作千头万绪,怎样做好学生的思想工作,让学生心悦诚服地听从指挥呢?疏通是做好一切学生工作的核心。疏与堵是思想工作中两种截然不同的工作方法。如果在工作中只采用硬性的堵法,结果会越来...
467.
没有自我教育就没有真正的教育——思想品德新课程教学方法浅谈
作者:
李俊霞
刊名:
希望月报:下
发表期刊:
2007年6期
页码: 
59-59
摘要:
【正】当前的课程改革,是全新的大课程观。它与旧的课程观截然不同,就思想品德而言,是人们在社会生活中,通过处理与自身、与他人、与集体、与国家和社会的关系,而逐渐培养起来的做人做事的稳定的思想方...
468.
设计开放型习题,培养学生的思维能力
作者:
刘瑞香
刊名:
希望月报:下
发表期刊:
2007年6期
页码: 
60-61
摘要:
【正】开放型习题是相对有明确条件和明确结论的封闭式习题而言的,是指题目的条件不完备或结论不确定的习题。练习是数学教学的重要组成部分,恰到好处的习题,不仅能巩固知识,形成技能,而且能启发思维,...
469.
体育教学与素质教育
作者:
许桂如
刊名:
希望月报:下
发表期刊:
2007年6期
页码: 
60-60
摘要:
【正】在体育教育过程中要实施素质教育,必须全面落实教学大纲中规定的本学期的既定目标与一般发展目标和思想品德教学目标紧密地结合起来,以更好地发挥体育这门学科的优势。一、素质教育中教师的责任重视...
470.
浅谈教态语言在课堂教学中的作用
作者:
霍红星
刊名:
希望月报:下
发表期刊:
2007年6期
页码: 
61-61
摘要:
【正】教师是人类灵魂的工程师,教师工作的对象是有思想、有情感的学生。教师肩负的是传道、授业、解惑的重任。教师对工作的态度,教师的学识水平、为人处事、言谈举止、衣着服饰无不对学生产生潜移默化的...
471.
书法——长短
作者:
景舜逸
刊名:
希望月报:下
发表期刊:
2007年6期
页码: 
62-62
摘要:
【正】我国古代哲学家老子曾说:“有无相生,难易相成,长短相形,高下相盈。”意思是说:有与无相对立而产生,难与易相对立而完成,长与短相互对立而形成,高与下相互对立而增长。这一相互依存、相互作用...
472.
润物——温州小记者写作培训
作者:
尼树峰
刊名:
希望月报:下
发表期刊:
2007年6期
页码: 
63-63
摘要:
【正】明媚的五月,鲜花灿烂。在举国欢庆“国际劳动节”之际,我们应温州市嘉一才艺学校季校长之约,来到美丽的海滨小城温州市。在这里参加举办的小记者写作培训活动。嘉一才艺学校是温州市一所民办校外教...
473.
“接受革命传统教育很重要!”——宋平爷爷给孙祖小学小记者回信
作者:
胡家兵 高常权
刊名:
希望月报:下
发表期刊:
2007年6期
页码: 
63-63
摘要:
【正】“同学们接受革命传统教育很重要”,“希望你们在活动中,懂得幸福生活来之不易的道理,学会怎样做人,学会怎样学习和生活,立志做热爱祖国热爱人民的共产主义事业接班人。”这是2007年3月16...
474.
习惯影响成败
作者:
刊名:
希望月报:下
发表期刊:
2007年6期
页码: 
64-64
摘要:
【正】拿破仑·希尔说:“习惯能成就一个人,也能摧毁一个人。”习惯有时是会成为你成功的障碍,让你扔掉握在手里的机会——坏的习惯尤其如此。习惯是一种顽强的力量,它可以主宰人的一生,因此,我们每个...
475.
各地学生记者活动集锦
作者:
刊名:
希望月报:下
发表期刊:
2007年6期
页码: 
65-65
摘要:
<正>~~
476.
雕琢生命的每一分钟
作者:
王珍珍
刊名:
希望月报:下
发表期刊:
2007年7期
页码: 
1-1
摘要:
【正】你我同顶一片蓝天,呼吸着同样的空气,有着同样的发展空间。有人说:"为了玫瑰,也给刺浇水。"人的生命,乃至生命的每一分,都需要我们精心雕琢。雕琢完美,手心艺一,即使走过太多的辛酸,但你仍...
477.
《阳光画室》桃李芬芳
作者:
刊名:
希望月报:下
发表期刊:
2007年7期
页码: 
2-2
摘要:
【正】陈红征老师是北京学生活动管理中心高级教师,一生耕耘,桃李芬芳,退休后她个人的阳光画室便成为学生们的乐园。陈老师的文章及学生们的作品被各种报刊发表;她的教学论文荣获教育界大奖:"中国
478.
高唱校园和谐曲——桐源中学创建和谐校园纪实
作者:
万福平
刊名:
希望月报:下
发表期刊:
2007年7期
页码: 
4-4
摘要:
【正】江西省抚州市临川区桐源乡初级中学,现有师生700余人,校园面积百余亩,拥有教学楼二幢,学生公寓二幢,以及新建的学生食堂等,硬件设施相对完善。但是和许多农村初中一样,学校面临着发展困境,...
479.
我的理想
作者:
侯奕辰
刊名:
希望月报:下
发表期刊:
2007年7期
页码: 
5-5
摘要:
【正】每当我看见街头上有警车驶过时,总会投去一阵羡慕的眼神,那威风凛凛的警车让人看了以后,心里马上会产生一种正义和安全感。如果有坏人,那坏人忐忑不安的样子很容易被发现,警车在晚上巡逻时,想起...
480.
爱的化身,心中有爱
作者:
王倩如
刊名:
希望月报:下
发表期刊:
2007年7期
页码: 
5-5
摘要:
【正】龟裂的大地等待着第一声春雷,因为那昭示着不再荒芜、干旱。冰冷的万物等待着第一缕阳光穿过厚厚云层,因为那代表着不再黑暗、冰冷。我等待着爱的化身用爱将我包围,因为从此我的生命不再迷茫、孤独...
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