英语广场:学术研究期刊
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英语广场:学术研究

《英语广场(学术研究)》荣获“湖北省优秀刊物”奖;本着“轻松读原作,快乐学英语”的宗旨,倡导“寓学于乐”的学习理念,其活泼的办刊风格和优秀的文章选材受到读者特别是广大中学生的广泛欢迎,取得了良好的社会效益和经济效益。《英语广场(学术研究)》是我国第一本完全定位中初级读者群体的英语课外阅读杂志。2000年创刊,经过短短5年,现已发展成为国内发行量最大的英语阅读类杂志之一,期发行量13万册以上,... 更多
主办单位:
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
ISSN:
1009-6167
CN:
42-1617/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
430070
地址:
武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2
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  • 作者: 任虎林 张宁
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  77-78
    摘要: 课堂小组活动是大学外语课堂上使用的一种教学方法,这是“以学生为中心”教学模式在实际教学实践中的应用。小组活动虽然让过去沉闷的课堂发生了改变,但是在实际教学中却出现了一些问题,本文对出现问题的...
  • 作者: 何婧媛
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  78-80
    摘要: 大学英语与高中英语教学在教材教法、学习策略等方面存在过渡差距。解决大学英语与中学英语教学过渡阶段的脱节问题.,尤其是地缘劣势院校如何使两个学习阶段的英语教学自然合理地衔接,引导学生顺利渡过从...
  • 作者: 赵桂珍 雷先会
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  82-83
    摘要: 英语听力作为英语学习的四项基本功之一,在一定程度上标志着学生对英语掌握水平的高低。为了帮助学生树立英语听力的信心,掌握英语听力的技巧,本文就如何提高大学生的英语听力,提出了自己的一些思考和策...
  • 作者: 唐玉鹏
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  83-84
    摘要: 非英语专业高职生英语自主学习能力普遍薄弱,与其语言学习策略的运用情况有关。本文尝试从学习策略运用中存在的问题入手,分析现状,探究原因,从理论与实践层面探讨对非英语专业高职生进行英语学习策略培...
  • 作者: 鲁燕
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  85-85
    摘要: 进入21世纪以来,随着我国经济的不断发展,我国各项事业均取得了长足的进步,文化建设领域,特别是教育事业更是取得了令世人瞩目的成绩。本文中,笔者结合工作实际就高职高专英语写作教学新思路这一重要...
  • 作者: 王奇丽
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  86-87
    摘要: 根据《关于高职高专教育英语课程教学基本要求》,高职高专英语教学任务是培养学生在实际生活和工作中学会运用英语的能力。而针对高职高专院校学生英语基础普遍比较差的现状,笔者结合教学实践经验,提出将...
  • 作者: 高兰凤
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  88-89
    摘要: 英语是一门用来交际的语言,近年来,英语教育越来越重视英语的交际性和实用性特点。英语教学在高职院校的课程教育中占据十分重要的地位,过去的英语教学过分强调认知方面的教育,现今,越来越多的教师关注...
  • 作者: 海波
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  89-90
    摘要: 目前,我国有许多研究是针对于互动教学的,但是这些研究的目的一般在于第二语言的学习,对于专业英语教学则涉及很少,特别是针对医学英语的研究更是少之又少,以往的研究又大多数集中在师生互动上面。基于...
  • 作者: 葛维莉
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  90-91
    摘要: 现在的英语教学大都进行“一刀切”的形式,造成了好生“吃不饱”,差生跟不上的尴尬情况。基于此,本文将探索分层教学的理论基础、实施方案、存在的问题和取得的效果。试图找到一种高职英语教学的新模式。
  • 作者: 冯婉莎
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  93-94
    摘要: 现在的社会是一个国际化的社会,在国际化的社会中,英语的应用越来越频繁,不同文化之间的交流也越来越频繁。本文就英语教学中文化导入教学作了深入的论述。
  • 作者: 谢新贤
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  94-95
    摘要: 词块在英语教学中的应用已经成为一个热点。词块的使用可以使学生意识到知识输入和输出的过程。词块教学以独特的优势压倒其他教学方法,成为英语语言教学的一种新的方式。对于高职高专英语学习中的学困生来...
  • 作者: 李忠卓 高玉新
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  95-97
    摘要: 英语教师总是寻求各种办法帮助学生提高英语发音能力。本文列举了一名学生不同时期的英语发音错误,通过合适的教学策略来提高该生的发音能力,最后希望该文中比较成熟的经验能够激励其他的英语老师来制定教...
  • 作者: 郭晓媛
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  97-98
    摘要: 随着经济全球化的进一步深入,英语成为全球通用的国际语言。伴随中国的入世,综合国力的增强,我国的国际地位也显著提高,对外交流也日益频繁起来,对英语人才的需求不断增大。但我国现有英语教学下所能提...
  • 作者: 李红梅
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  98-100
    摘要: 由于英汉民族语言文化差异的存在,汉语母语交际者在英汉跨文化交际时经常会遇到语言、文化、体态语、认知等方面的障碍。这些障碍的存在,影响着英汉跨文化交际的开展和预期效果的实现。交际者只有认清交际...
  • 作者: 杨楠
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  101-102
    摘要: 本文主要从文化的定义,跨文化交际的不同看法和交际的种类等方面来探讨英语教学中的跨文化交际;通过比较语言教学与非语言教学来探讨英语教学中的跨文化交际带来的研究意义。
  • 作者: 袁薇薇
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  103-104
    摘要: This paper puts its emphasis on the process of cross-cultural adaptation from a theoretical per...
  • 作者: 周三元
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  108-110
    摘要: 传统详批详改高中英语作文的做法不但费时、耗力,而且收效甚微。近年来,在英语的作文教学实践中,笔者进行了大胆的尝试,对提高学生的英语写作能力有一定的帮助,也减轻了教师的批改压力和劳动强度,这项...
  • 作者: 李慧颖
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  110-111
    摘要: 词汇是学生学习语言的基础,针对中等职业学校学生的特点,通过小组合作学习的方式帮助学生扩大词汇量,培养学生记忆单词的兴趣,这将对学生的英语学习产生积极的影响。对小组合作学习的合理应用能加深学生...
  • 作者: 刘玉梅
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  112-112
    摘要: 本文论述了高职高专院校如何实行英语教学改革,以提高学生的英语应用能力,培养与社会需求相适应的应用型人才。
  • 作者: 马锐
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  113-113
    摘要: 随着社会的发展以及中国教育事业的进步,口语教学越来越受到教育工作者的重视。本文分析了传统型教学手段以及任务型教学的特点,讨论了口语在高中任务型教学中的地位和作用,并提出了一些适合高中阶段开展...
  • 作者: 黄艳芳
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  114-115
    摘要: 本文针对高中生英语作文中出现的错误进行分析,解析学生在词汇、语义、语法结构、语篇结构、思维习惯和社会文化等方面所犯的错误,以提高他们的英语写作能力,并改进高中英语写作学习及写作教学质量。
  • 作者: 关威
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  120-120
    摘要: 高中教学新课改,是我国教学上的一大创新;同时也对高中教师的素养,提出更为多样化、更高的要求。本文将以高中的英语教学为基础,对其理论与实践的一体化教学进行了探讨;同时,结合了笔者自身的经验与实...
  • 作者: 王海兵
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  121-122
    摘要: 要认识汉语的特点,就要跟非汉语比较,反过来也是完全成立的。在英语教学中恰当地运用英汉比较教学,可以达到优化英语教学效果。汉语表达量的概念的量词极为丰富,数量众多,且大部分来自名词,而在传统的...
  • 作者: 吴娟
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  123-124
    摘要: 在英语教学过程中,时态始终是一个难点和重点,也是高考中学生很容易出错的知识点。但是如果我们能够把数学中的数轴引入到时态的教学中,便可以把复杂、抽象的问题简单化、形象化,对于解决时态问题是很有...
  • 作者: 章策文
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  124-125
    摘要: 传统语法课注重语法知识的讲解和大量的训练,是教师的“一言堂”,忽略学生主体地位的发挥,忽略了主体对知识的内化吸收,没能让学生在学习过程中建构知识体系,在情境中掌握语言规律,在训练中强化语言技...
  • 作者: 杨晓梦
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  125-126
    摘要: 英语口语作为具有实际意义的交流工具,越来越受到广大师生的重视。但由于长期以来在应试教育影响下形成的口语教学环境和教学理念,使学生口语交际能力的提升受阻。基于此,以实现英语口语教学的实效性为导...
  • 作者: 杨海兵
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  127-127
    摘要: 随着新课改的不断深入,如何对英语课堂教学进行客观的、合理的、统一的观察与评价已越来越受到一些专家和一线教师的关注。本文通过笔者在第七届全国中学(高中)英语教学观摩研讨会中的亲身体会,科学地阐...
  • 作者: 唐甜甜
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  128-128
    摘要: 英语委婉语既是一种语言学现象,又是一种社会文化现象。它有着十分丰富的文化内涵。本文拟从社会语言学的角度,深入探究英语委婉语的文化内涵,以期有助于同学们在跨文化交际中能够正确地理解和运用英语并...
  • 作者: 王微
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  129-130
    摘要: 通过学期期末对授课学生的问卷调查和授课教师的自我评定,分析学生对该学期大学英语授课情况不同层面的反映,了解学生的学习效果,从中找出教师授课的优缺点,更有利于今后的教学。转变思想,转变学习观念...
  • 作者: 谭磊
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  131-132
    摘要: 随着经济的全球化,社会对既会英语又懂国际商务知识的复合型人才的需求量逐年加大。高职院校必须针对社会对人才的需求确立具体的培养目标,采取有效的实践性教学,为社会提供大量的具备商务知识的实践性英...

英语广场:学术研究基本信息

刊名 英语广场:学术研究 主编 向东
曾用名
主办单位 湖北长江报刊传媒(集团)有限公司  主管单位 长江出版传媒股份有限公司
出版周期 旬刊 语种
ISSN 1009-6167 CN 42-1617/G4
邮编 430070 电子邮箱 esteachers@163.com
电话 027-871589 网址
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