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英语广场:学术研究期刊
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英语广场:学术研究2012年第4期出版文献
出版文献量(篇)
11212
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英语广场:学术研究
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《英语广场(学术研究)》荣获“湖北省优秀刊物”奖;本着“轻松读原作,快乐学英语”的宗旨,倡导“寓学于乐”的学习理念,其活泼的办刊风格和优秀的文章选材受到读者特别是广大中学生的广泛欢迎,取得了良好的社会效益和经济效益。《英语广场(学术研究)》是我国第一本完全定位中初级读者群体的英语课外阅读杂志。2000年创刊,经过短短5年,现已发展成为国内发行量最大的英语阅读类杂志之一,期发行量13万册以上,...
更多
主办单位:
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
ISSN:
1009-6167
CN:
42-1617/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
430070
地址:
武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2
出版文献量(篇)
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2011年
目录
1.
文学类型
作者:
范司永
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年4期
页码: 
3-6
摘要:
"国外理论译丛"专栏自本期推出。栏目宗旨:一、介绍欧美有关语言学研究与教学、文学研究与批评、翻译研究与实践等方面的新观点、新思潮或学科核心理论,以促进国内相关学科的研究与理论建设;二、为从事...
2.
Sprightly Humor but Penetrating Introspection:on the Satiric Art of Mark Twain's Is He living or Is He dead?
作者:
张艳菊
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年4期
页码: 
20-20
摘要:
Mark Twain's humorous writing style and thought-provoking satire has great influence on world l...
3.
文化翻译的“归化”与“异化”
作者:
刘莹 李灏
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年4期
页码: 
23-24
摘要:
在翻译过程中,"归化"与"异化"是缓和源语文化和译语文化冲突的主要方法。前者主要以目的语文化为归宿,后者主要以源语文化为归宿。适度归化可使译文流畅易懂,增加可读性,易于引起读者共鸣。适度的异...
4.
他用三分之一的生命填补中国文化空白——纪念朱生豪诞辰一百周年
作者:
易思辰 田昌
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年4期
页码: 
26-27
摘要:
著名翻译家、诗人朱生豪在中国翻译界犹如一颗光芒万丈的流星,他的余晖永不陨落,他用自己三分之一的生命为中国翻译界谱写了一曲华丽的乐章,为我国的翻译界填补了莎剧全译文本的空白。在先生诞辰一百周年...
5.
翻译中历时语言学与共时语言学的比较
作者:
蒋胜男
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年4期
页码: 
28-29
摘要:
费尔迪南.索绪尔作为现代语言学的奠基人,在他的《普通语言学教程》中提出了许多开创性的理论。其中历时语言学和共时语言学的区分就明确了语言学研究的对象,为语言学的发展开辟了更广阔的空间。解释这两...
6.
中餐菜名分类及其英译方法
作者:
张学明
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年4期
页码: 
35-36
摘要:
根据菜名构成特点可以将中餐菜名分成六类。英译方法可以从读者心理期待入手,结合跨文化交际特点,对中餐菜名采取直译、音译、意译、直译、音译加释义等不同方法。
7.
Translation of Tourist Material from Cultural Differences
作者:
庞丹笛
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年4期
页码: 
36-39
摘要:
China's booming tourism industry has aroused great demand to communicate with people of differe...
8.
不同交际任务类型下的英语口语产出复杂性的研究
作者:
卢力 孙云梅
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年4期
页码: 
43-45
摘要:
本研究通过对14名非英语专业大学生在完成大学英语口语课堂任务中的语言产出进行分析,考察了独白式和互动式两种交际任务类型对英语口语产出复杂性的影响。研究发现:独白式和互动式任务类型对口语产出的...
9.
英语习语的可分解性探讨
作者:
叶琳 汪文
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年4期
页码: 
50-51
摘要:
本文根据第二语言学习者对习语分解度的测试数据分析,说明了习语的分解度在学习者理解习语的过程中所起的作用及其影响,通过不同方式对习语分解度测试的对比分析探讨了哪些因素影响了学习者对习语的分解度...
10.
浅谈合作学习在高职英语教学中的应用
作者:
李丹 李虔
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年4期
页码: 
64-65
摘要:
合作学习是以异质小组为基本组织形式,以小组评价和奖励为依据,突出多边互动,促进学生合作意识的发展,提高学生认知水平为目标的教学策略体系。本文以合作学习理论为基础,通过在高职英语教学中实施合作...
11.
《剑桥商务英语》双语教学课程设计
作者:
鞠娜
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年4期
页码: 
67-68
摘要:
《剑桥商务英语》作为商务英语专业的主要必修课,注重培养学生对相关知识的了解和掌握以及培养学生的实践能力。本文结合课程设计理念与思路、课程的任务和基本要求,对其进行了双语教学课程的设计,将商务...
12.
英语阅读的语言输入研究
作者:
谢锦芳
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年4期
页码: 
73-73
摘要:
英语阅读在英语教学课程中所占的比率很大,提高同学们的英语阅读水平、强化学生们的阅读能力、培养学生的阅读习惯是英语课程改革创新的必然发展趋势。根据目前学生对待英语阅读的状态,以及英语教学方面的...
13.
刍议初中生的英语自主学习能力培养
作者:
江雪琴
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年4期
页码: 
74-75
摘要:
初中是英语学习的重要阶段,可否培养学生的自主学习能力直接关系到学生日后的英语学习与应用。为此,本文在解读培养学习自主学习能力重要性的基础上,分析了当前初中英语教学存在的问题,并就如何培养和提...
14.
浅探初中英语动词填空题的应试技巧
作者:
王海莲
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年4期
页码: 
82-82
摘要:
动词是英语中最重要、最活跃的一类词,也是英语句子的核心词之一。本文针对如何做好初中英语动词填空题,阐述了分析结构、理清文意、抓住关键、注意答配等四点看法。
15.
探索如何在中学进行跨文化交际教学
作者:
潘晓庆
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年4期
页码: 
94-94
摘要:
学习语言的最终目的是使学习者获得交际能力。"语言能力即交际能力"的概念已被语言界理论工作者、从事语言工作的教师以及参与语言学习的学生们所广泛接受。培养高中生良好的外语交际能力既是社会发展的需...
16.
基于语料库对fortunate和lucky的差异性研究
作者:
程芬
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年4期
页码: 
97-99
摘要:
本文以英语近义词fortunate和lucky为例,从不同语域的词频分布、显著搭配词以及语义韵三方面来探究这两个近义词的差异,以期给英语近义词辨析提供新的视角。
17.
高中英语教学问题及策略分析
作者:
沈品洁
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年4期
页码: 
100-101
摘要:
英语教学是贯穿学校教育的一个重要部分。尤其是高中英语教学更是打好英语基础的一个关键阶段。从应试的角度来说,听说读写中的"读"与"写"是高中英语教学的重点,而"听"与"说"的部分也不能放弃,是...
18.
以文化导入为主线,论高校英语听力教学
作者:
王冰一
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年4期
页码: 
110-111
摘要:
语言的用途在于交流,而交流的前提是能够听、说、读、写,本文主要以文化为导向出发,论述了高校英语中的听力教学。
19.
高职学生英语学习自主性的培养
作者:
成程
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年4期
页码: 
113-114
摘要:
随着社会的快速发展,大家对教育给予了更多的关注。在人们将目光转向教育的同时,国家越来越重视高职高专教育。职业教育已经成为国家教育体系中不可缺少的一部分。由于对职业教育的高度关注,高职学校十分...
20.
情感因素在高中英语教学中实施对策的探究
作者:
金叶
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年4期
页码: 
131-132
摘要:
针对目前高中英语教学的现状,结合《普通高中英语课程标准(实验)》的总体目标要求,研究情感因素在高中英语教学中实施的可行性,并提出相应的实施对策。
21.
英语口语教学之我见
作者:
尹楠
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年4期
页码: 
133-134
摘要:
英语口语教学是英语学习的基本要求,也是素质教育的基本要求。英语口语能力的提高是每个学习外语的人的自然愿望,对于每个大学生来说,这项技能的提高则显得尤为重要。英语口语能力的提高,要通过英语口语...
22.
“习得性无助”:初中后进生英语学习的心理学思考
作者:
郦菊红
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年4期
页码: 
136-137
摘要:
"习得性无助"的产生在英语学习中是不可避免的,它是指一个人在多次挫折面前的一种消极逃避状态。我们要开展形成性的英语评价方式,引导学生积极归因并开展研究性学习,让学生的英语综合能力得到提高。
23.
浅议小学英语阅读教学
作者:
张琴
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年4期
页码: 
137-138
摘要:
本文以《牛津小学英语》6AUnit5 On the farm为例,介绍小学英语阅读教学"三步骤":阅读前、阅读中和阅读后,以期提高阅读教学的有效性。
24.
省级示范性普通高中英语课堂互动式教学的探讨
作者:
阮竹波
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年4期
页码: 
139-139
摘要:
省级示范性高中有其相对成熟的教学模式,但在很多地方,其英语课堂互动式教学还存在一定的问题。本文试图对此进行剖析,发掘其中的一些原因,并针对性地提出相应的措施,以适应示范性高中英语课堂教学的变...
25.
让小学英语单词活起来
作者:
李彩蓉
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年4期
页码: 
148-149
摘要:
词汇教学是语言教学必不可少的一部分,也是二语学习者学习外语的难关,许多词汇教学停留在死记硬背的教学手段上,词汇教学的方法有待提高,而且小学生有自己的年龄与学习特征,且刚刚接触英语,对英语怀有...
26.
浅谈实施英语教学中的情感策略
作者:
沈荣英
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年4期
页码: 
151-152
摘要:
自20世纪70年代以来,学者们通过研究影响学习的各种变量,提出了"学习策略"的概念。学习策略是指有目的地对整个学习过程进行设计、组织、监控、反馈、选择的活动方式、技能、方法和手段。影响学生的...
27.
高中英语让你的词汇活起来
作者:
闫晓
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年4期
页码: 
153-154
摘要:
词汇的学习在英语学习中起着举足轻重的作用,本文从教学实践和高考考查出发,探讨词汇教学的方法手段。
28.
新时期初中英语课堂教学策略初探
作者:
郑玉芳
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年4期
页码: 
159-160
摘要:
教育的核心思想是以学生为主。新课标下初中英语的课堂教学应更加突出学生在教学中的主体地位,注重新课导入方式,并且应更加关注情感因素在师生关系中的作用。
29.
The Significance of Holistic-Analytic CognitiveStyle to Approach Reading Comprehension
作者:
罗蓉蓉
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年4期
页码: 
167-168
摘要:
Reading is a major way to learn a foreign language.In the past,reading is regarded as a passive...
30.
《英语广场·学术研究》征稿启事
作者:
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年4期
页码: 
F0003-F0003
摘要:
《英语广场》是全国重点知名品牌刊物,中国期刊方阵入选刊物,湖北省优秀期刊该杂志创办于1999年。其系列刊物及图书音像制品在全国发行数千万册,惠及一批又一批大、中、小学生及其他英语爱好者,
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英语广场:学术研究基本信息
刊名
英语广场:学术研究
主编
向东
曾用名
主办单位
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
主管单位
长江出版传媒股份有限公司
出版周期
旬刊
语种
ISSN
1009-6167
CN
42-1617/G4
邮编
430070
电子邮箱
esteachers@163.com
电话
027-871589
网址
地址
武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2
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