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英语广场：学术研究2013年出版文献
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英语广场：学术研究
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《英语广场(学术研究)》荣获“湖北省优秀刊物”奖；本着“轻松读原作，快乐学英语”的宗旨，倡导“寓学于乐”的学习理念，其活泼的办刊风格和优秀的文章选材受到读者特别是广大中学生的广泛欢迎，取得了良好的社会效益和经济效益。《英语广场(学术研究)》是我国第一本完全定位中初级读者群体的英语课外阅读杂志。2000年创刊，经过短短5年，现已发展成为国内发行量最大的英语阅读类杂志之一，期发行量13万册以上，...
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主办单位：
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
ISSN：
1009-6167
CN：
42-1617/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
430070
地址：
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211. 趣谈美国地名刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 本文介绍了以华盛顿、纽约为首的美国几个大城市的名字的由来和其背后的故事，并对该城市的政治、经济、历史、文化做了简要的概述。
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2013年3期页码:摘要： In recent years, many new words have emerged in our life, such as 'leftover men and ladies.' Th...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2013年3期页码:摘要： Intercultural Communication Competence (ICC), as one of the research fields of intercultural co...
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214. 浅析对外交流中的文化差异刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 文化作为历史的载体，象征着人类文明的进程，反映了社会生活的变迁。放眼当今世界，东西方迥异的民族文化背景及差异，使其在思维方式、价值观念、行为准则等方面都有了极大的不同。本论文旨在从东西方文化...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2013年3期页码:摘要： Motivation is always a dominatant factor in second language learning and teaching. Dornyei once...
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216. 浅析中学英语教学中的错误分析刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 本文通过阐述错误分析理论，对中学英语学习者的错误分类以及错误原因进行探讨，揭示英语作为第二语言的学习规律性，提出在英语教学中对学习者错误应持的态度及解决方法，以期积极地将从错误中获得的启示运...
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217. 加强中学英语音标教学探析刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 单词是英语学习之本，没有一定的词汇量的积累，英语学习寸步难行。可现在学生们却一直为记忆单词的问题所困扰。其实，他们若掌握了音标和拼读规则，那么记忆单词、准确发音，甚至提高听力都是小菜一碟。中...
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218. 新课改理念下高中英语作业批改方式的改革刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 作业批改始终是教学活动中不可或缺的一个重要环节。教师设置作业不仅能帮助学生理解消化、领会巩固所学知识，达到掌握知识并训练思维的目的，还能使师生双方都能迅速获得反馈信息，使教者及时地调控教学步...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 新课改背景下的英语课堂有效教学需教师自身素养、教学技能的提高为保证，还需要形成良好的师生关系，运用灵巧的教学模式等等，这都需要我们在新课程理念的指导下逐渐研究和探索。
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220. 浅谈如何让高中生喜欢英语作业刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 高中生所喜欢的作业，应该多样化、富创造性，能足够引起学生的兴趣，因此教师要有正确的作业观，科学地进行作业设计，可以采用分层次练习法，把多种形式的作业结合起来；同时，尽量让作业的载体多样化，开...
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221. 浅谈英汉翻译中的选词刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 翻译是语际交流过程中沟通不同语言的桥梁。它的任务是把原文信息的思想内容及表现手法，用译语原原本本地重新表达出来，使译文读者能得到与原文读者大致相同的感受（范仲英，1980）。一篇译作是否成功...
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222. 浅谈高考英语复习指导思路与方法刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 对于许多学生而言，英语是他们最薄弱的学科，但是要想在竞争激烈的高考环境中脱颖而出，学好英语又是必须的。本文主要阐述了当前教育背景之下，教师指导学生做好高考英语的复习应该着重把握的几个关键点，...
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223. 浅谈如何培养初中学生的英语自学能力刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 英语自学能力是指学生有目的、有计划地主动学习英语知识，锻炼英语技能，提高运用英语的能力。培养浓厚的学习兴趣，加强课前预习，善于利用错题资源提高反思能力，积极查阅字典都可以很好地帮助学生提高自...
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224. 谈小学英语课堂教学的有效开展刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 小学英语课堂教学的有效开展囊括的内容很广，笔者至今只是略微地参悟了些皮毛，坚信只要我们持之以恒地进行深入的探索，定能在小学英语教学中进出智慧的火花。
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225. 新形势下初中英语听力教学面临问题与对策刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 在新形势下，英语教育摆脱应试考试体制的限制，在为升学率进行教学的同时，也注重于英语实用性的教学。初中教学是素质教育中关键的一个阶段，所以必须呆取有效的策略进行教学改良，提高英语听力的教学效率...
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226. 探讨如何提高初中英语课堂教学的有效性刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 提高英语教学有效性，才能使教师最大化地引领学生发挥其主观能动性。本文结合目前初中英语教学课堂现状，探讨提高其有效性的可行性策略，以期为提高英语教学质量和水平提供帮助和借鉴。
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227. 运用课堂技巧培养学生学习英语的兴趣刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 学生学习英语最大的困难在于学习过程比较枯燥。要想使英语教学达到最佳的效果，就必须培养学生浓厚的兴趣。其中，课堂教学是学生学习英语最主要的途径，好的课堂技巧可以充分激发学生学习的兴趣，让他们好...
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228. 初中英语课堂如何营造有效教学氛围刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 课堂教学气氛、课堂教学的效果不但取决干教师如何教、学生如何学，还取决于一定的教学环境。这里，教学环境指的是教学的物质环境和精神环境，而精神环境指的就是课堂气氛。笔者现结合多年的教学实践，谈一...
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229. 关于高英语口语教学的行动研究报告刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 高一学生的英语口语能力差异悬殊，导致课堂气氛沉闷，学生不愿意说英语的现象越来越严重。针对这一现象，笔者进行了为期两学期的口语教学行动研究。研究结果表明强化情感效果可以有效促进英语口语教学质量...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 英语课文的学习要求学生能够逐步分解文章，层层剖析，进而深刻地理解文章内容。教师同时也要在解析课文的过程中适时地设置问题，让学生充分发挥其想象力，进行自我思想的表达，此时学生由课堂中扮演从属角...
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231. 浅议初中英语教学方法刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 英语教学重在方法。本文例举了英语教学中的以兴趣导学、以情境助学、以任务带学、以学生为主等几条基本策略，并对此展示了论述，以期促进我们教学的提高。
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232. 浅议中职英语教学中的英语文化教育刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 语言是随着一个民族的发展而发展的。不同民族有着不同的文化，各民族的文化和风俗又都在该民族的语言中表现出来。语言离不开文化，文化也要依靠语言。英语教学实际上就是一种语言教学，所以，在英语教学中...
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233. 浅谈心理健康教育进英语课堂教学体会刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 优化英语课堂教学，是素质教育的需要，也是一门科学。教学中只有把心理健康教育引进课堂，优化教学一课堂人际关系及各个教学环节，才能达到优化英语课堂教学的效果，提高学生英语交际能力的目的。
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234. 对小学英语课堂提问的思考刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 课堂提问是英语课堂教学的重要手段之一，是教师开启学生心智、促进学生思维、增强学生的主动参与意识的基本控制手段。问题是思维的向导，课堂提问是英语交际活动的催化剂。
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235. 浅谈高中英语词汇教学方法刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 当前，许多学生认为学习词汇就是背词汇表，他们普遍反映英语单词难读、难写、难记，从而导致听、说、读、写能力无法提高，学习兴趣减退，成绩逐渐下降，厌学情绪渐涨。因此，利用记忆规律，科学地进行词汇...
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236. 对高中英语情境教学的探究刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 新课程改革要求教学要以学生为本，培养全能人才，要求教师在教学中运用新的教学模式，提高学生学〉-j英语的积极性，使高中英语课堂教学的有效性得到保障。本文笔者主要分析了高中英语情境教学法对英语教...
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237. 高中生英语教学中探究性学习培养策略刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2013年3期页码:摘要： “探究性学习”有广义和狭义两种含义。教师根据高中生的特点，善于在课堂教学中运用自主探究性学习，吸引学生，激发其兴趣。探究性学习策略包括培养学生积极预习、学会探究的预习策略；设计新鲜趣味话题、...
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238. 浅谈高中英语阅读教学中的问题设计刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 高中英语阅读是英语教学中一个核心问题，英语阅读在考察方面占有很大的分值，如何能够让学生在规定时间更高效、更准确地完成阅读，是许多教师关注的重点，阅读部分不但量大，而且其中包含很多陌生词汇，让...
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239. 浅议研究性学习在初中英语写作教学中的应用刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 由于初中写作教学存在的不足，加强教学方法与教学模式的变革成为教学改革的重点。本文从初中英语教学现状出发，深入分析研究性学习在写作教学中的应用，促进初中学生英语写作能力的提升。
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240. 运用创造性思维工具，解答广东英语高考题刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 高考题体现了极强的创造性，用创造性思维工具来解题完全符合高考的命题特点，即在考查学生对英语语言基础知识的掌握和理解程度的基础上，注重考察学生在特定语言环境中创造性地完成任务的能力和综合运用语...
英语广场：学术研究基本信息
| 刊名 | 英语广场：学术研究 | 主编 | 向东 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 湖北长江报刊传媒(集团)有限公司 | 主管单位 | 长江出版传媒股份有限公司 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 | |
| ISSN | 1009-6167 | CN | 42-1617/G4 |
| 邮编 | 430070 | 电子邮箱 | esteachers@163.com |
| 电话 | 027-871589 | 网址 | |
| 地址 | 武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2 |
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