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英语广场：学术研究2014年第11期出版文献
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英语广场：学术研究
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《英语广场(学术研究)》荣获“湖北省优秀刊物”奖；本着“轻松读原作，快乐学英语”的宗旨，倡导“寓学于乐”的学习理念，其活泼的办刊风格和优秀的文章选材受到读者特别是广大中学生的广泛欢迎，取得了良好的社会效益和经济效益。《英语广场(学术研究)》是我国第一本完全定位中初级读者群体的英语课外阅读杂志。2000年创刊，经过短短5年，现已发展成为国内发行量最大的英语阅读类杂志之一，期发行量13万册以上，...
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主办单位：
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
ISSN：
1009-6167
CN：
42-1617/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
430070
地址：
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 南北战争之后的美国迎来了国内经济发展的黄金年代。亨利-詹姆将他的终生学术追求定位在从欧洲文明和国内商业文化夹击下,开创具有美国特色的文化模式。不可否认,人与自然、人与社会乃至人与人之间的关系...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 对于《冰与火之歌》,当我们认为奈得·史塔克是本书主角的时候,他在第一卷末就被砍头了,当我们相信罗柏·史塔克会完成统一大业时,他在婚礼上被人谋害。然后,我们觉得强硬而又老练的泰温·兰尼斯特才应...
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33. 透过模糊语言现象看模糊数词的翻译刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 模糊语言是一种普遍现象,在人们的日常生活和交际中起着重要的作用.模糊语言比精确语言更胜一筹,更具有表达功能和效果,能用较少的代价传送较多的信息.翻译中的模糊语言是指原语文本与目标文本中具有不...
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34. 诗歌比喻性意象英译初探刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 本文以诗歌中的比喻性意象为研究对象,探讨其概念和作用,分析说明英译的可能性与重要性,并结合一些有代表性的翻译个案分析比喻性意象的翻译策略。
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 信用证的主体语言——英语,属于＂专门用途语言（ESP）＂,具有高度的专业性,如果从业人员,尤其是信用证受益人仅从自己的理解和经验对信用证条款加以解读与翻译,往往无法准确理解其含义,影响支付流...
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36. 元认知策略在雅思阅读教学中的应用刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 元认知策略中的计划策略、监控策略和调整策略可被应用到雅思阅读的教学中去,对于提高学生的阅读水平有所帮助。教师有意识地指导学生在阅读过程中自觉应用元认知策略可有针对性地解决学生在雅思阅读中遇到...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 课堂沉默是英语专业教学中极其普遍的现象。面对问题,大多数的学生常常不愿做答,使得课堂气氛变得紧张,最终影响到课堂教学全过程。针对这一现象,本文从所探讨的＂课堂沉默＂概念界定入手,探讨了导致这...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 该研究对大学生自主学习能力和元认知策略进行调查,发现学生英语自主学习中存在着元认知策略和认知策略运用严重匮乏的现象。根据目前网络自主学习的特点,通过对学生进行元认知策略和英语学习策略培训和指...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 现代大学英语教学方法面朝着多元化方向发展,发现式教学方法是其中的探索路径之一。本文从发现式教学方法的定义、理论渊源和实施步骤阐述其内涵,接着,分而论述基于发现式教学方法的单词教学、课文教学和...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 小组调查法是合作学习法的一种,它有别于传统的教学和理论学习方法,强调发挥学生的主动性,注重培养学生的合作意识。本研究顺应教改潮流,将小组调查法运用到高职外贸函电课程教学中,我们发现此种方法能...
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41. 探讨在初中英语教学中实施分层教学刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 英语学习的主体是学生,针对每个学生学习习惯、学习方法以及智力水平和接受能力的差异,教师应该摒弃妨碍学生个性发展的教学方法,争取做到面向全体学生因材施教。分层教学正是考虑学生差异度的教学方法,...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 语料库一般仅指有标注赋码的文本数据库,将其扩展为有标注的多媒体数据库,是当前语料库建设的大趋势。对于法语教学参与者来说,与其各自为政,通过购买、搜索,不断重复简单劳动等方法来为高校小语种语料...
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43. 浅析大学英语教学中的传统文化植入刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 大学英语教学不仅仅只是对语言本身知识的教学,还包括对其所承载的多元文化背景知识的教学。本文对当前大学英语教学中实施传统文化教育的现状、大学英语教学中植入传统文化内容的必要性进行分析,并针对在...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 英语泛读教学是英语专业基础阶段的主干课程之一,其教学开展的成功与否在很大程度上影响着英语专业学生综合运用英语能力的提高。然而受到教学观念陈旧、教学方法单调的限制,英语泛读教学还处于传统教学阶...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 本文通过实证研究旨在探讨任务型语言教学是否有助于提高我国大学英语词汇教学质量。分析结果表明：相对于传统词汇教学,任务型词汇教学可以有效延长学习者接受性和产出性记忆词汇的时间,从而有助于提高我...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 本文认为：实现＂通才＂化教育的目标,是大学通识英语教育人才培养的终极目标。笔者首先阐述了＂通才化＂的教育理念,然后以笔者的视角对这一理念指导通识英语教学特别是视听说教学的必要性进行了分析,最...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 随着我国经济的飞速发展,我国与其他国家的交流与合作越来越多,这种合作涉及各个行业的方方面面。英语作为目前国际上的通用语言,在实现国家与国家之间交流的问题上起着非常重要的桥梁和纽带作用。本文结...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 本文针对目前高职课堂英语教学的一些弊端,以CBE教学模式为参照,提出了高职英语课堂教学的新举措,包括教学理念,教学目标的更新,模块式任务型教学的实施,教学评价体系的构建等,旨在提高高职学生的...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 20世纪末,随着积极心理学在美国的兴起,积极情绪逐渐成为其主要的一个研究领域。基于积极心理学家Fredrick的＂拓展-建构＂理论,通过分析积极情绪促进英语学习的中介变量,揭示积极情绪的研究...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 随着教育改革的不断深化,合作学习是英语教学中最热门的学习方式。与传统的教学相比,合作学习更有效地激发学生的学习兴趣和动机,提高学生在课堂活动中的积极参与,加强学生之间的交流与互动,对学生的英...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 由于中西方文化交流的深入,以及价值观、文化和思维方式的不同,中西方面子管理、礼貌策略的差异变得显而易见。本文采用对比的方法,以布朗、莱文森和顾日国的相关理论为框架,结合中美电视剧中的会话语料...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 杨必是一名杰出的翻译家,她的译著《名利场》被誉为翻译的名家名篇,译文精彩之处被视为译者典范,为文学作品的英译汉提供了诸多宝贵经验。但同时也存在一些不足之处。本文分析了杨必翻译的特色与瑕疵,提...
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53. 基于Traugott的主观化研究刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 在过去二十年里,作为主观性历时面的主观化在语法化和语义变化理论方面引发了一系列有趣的追问。Traugott把主观化定义为语义—语用过程,在这个过程中＂意义越来越基于说话人对命题的态度上。＂本...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 近年来,＂英语热＂给汉语带来很大的影响,从生态语言学角度看,这既是汉语发展的机遇,也是汉语发展面对的挑战。基于生态语言学理论,可以正确地认识英式汉语的产生、发展、利弊和对待态度和方法,以此促...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2014年11期页码:摘要： Grice提出人们在言语交际中遵守合作原则及其准则有助于实现会话目的,而广告作为一种特殊的言语交际行为,常常反其道而行之,即违背合作原则达到吸引消费者眼球的广告效果。本文通过概括及分析中英文...
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56. 初探如何优化英语课堂教学刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 本文结合笔者所教授的课程,针对如何＂优化英语课堂教学＂谈了自己的一些看法：英语课堂教学应激发学生的学习兴趣,培养学生心理素质,优化课堂结构,促进学习内动力,搞好师生关系。
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 本文主要分析在新课程改革之下英语课外阅读的重要意义,并帮助学生有效选择课外读物,指导学生做好读书笔记,开展读书报告会的实施策略影响之下,让英语课外阅读成为一种规范化的课堂教学。
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 当前,高中英语教学中存在的一个突出问题是教师花大量时间讲解词汇与语法,而没有重视语言与文化间的联系性。语言与文化其实是相互依赖、相互影响的。语言是文化的重要载体,而文化对语言又有着制约作用。...
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59. 日记＂激活＂初中英语写作教学刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 本文针对目前初中英语写作教学的现状,结合作者自身教学实践,就初中英语写作教学存在的实际问题、英文日记辅助英语写作教学的具体运用和相关注意事项等问题进行了探讨。
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 词汇作为语言运用最基础的单位,对第二语言的习得有着至关重要的作用。然而,词汇的单一背诵却会给中学生带来较大的困难。词只有嵌在上下文里,才有生命,才容易记住,才知道用法。因此,词汇应该在具体的...
英语广场：学术研究基本信息
| 刊名 | 英语广场：学术研究 | 主编 | 向东 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 湖北长江报刊传媒(集团)有限公司 | 主管单位 | 长江出版传媒股份有限公司 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 | |
| ISSN | 1009-6167 | CN | 42-1617/G4 |
| 邮编 | 430070 | 电子邮箱 | esteachers@163.com |
| 电话 | 027-871589 | 网址 | |
| 地址 | 武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2 |
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