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英语广场:学术研究期刊
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英语广场:学术研究2015年出版文献
出版文献量(篇)
11212
总下载数(次)
2
英语广场:学术研究
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《英语广场(学术研究)》荣获“湖北省优秀刊物”奖;本着“轻松读原作,快乐学英语”的宗旨,倡导“寓学于乐”的学习理念,其活泼的办刊风格和优秀的文章选材受到读者特别是广大中学生的广泛欢迎,取得了良好的社会效益和经济效益。《英语广场(学术研究)》是我国第一本完全定位中初级读者群体的英语课外阅读杂志。2000年创刊,经过短短5年,现已发展成为国内发行量最大的英语阅读类杂志之一,期发行量13万册以上,...
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主办单位:
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
ISSN:
1009-6167
CN:
42-1617/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
430070
地址:
武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2
出版文献量(篇)
11212
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目录
271.
电影《魔境仙踪》中对梦想与梦境的隐喻解读
作者:
赵志慧
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2015年4期
页码: 
63-64
摘要:
从艺术审美的角度来看,电影艺术本身所承载的有关梦想与梦境的元素有很多,往往通过隐喻式艺术表现策略来呈现给受众。其中,电影《魔境仙踪》中就运用了大量的隐喻艺术表现手法,"隐喻"是一种对事物的认...
272.
基于交际能力培养的英语专业语法教学模式建构
作者:
李红梅 欧颖 陈鸿霖
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2015年4期
页码: 
65-66
摘要:
语法教学一直是英语专业教学的一个重要组成部分,但目前这一阶段的语法教学依然普遍存在重讲授轻实践、学生会考试不会运用等问题。建构基于交际能力培养的英语专业语法教学模式,为交际而学习语法,在交际...
273.
英语专业大学生词汇搭配能力的比较研究
作者:
崔林 王韵怡
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2015年4期
页码: 
66-68
摘要:
文章采用定量和定性相结合的研究方法,比较和分析高校英语专业大学生议论文中不同类型词汇搭配的使用情况。语料来自某师范大学英语专业三个年级本科生同题限时议论文。结果表明,英语专业大学生词汇搭配能...
274.
大学英语听力混合式学习模式研究
作者:
李君君 陈建龙 鲍丹
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2015年4期
页码: 
70-73
摘要:
笔者从大学英语听力课堂教学实践出发,结合自主学习、PBL等学习模式的特点,构建大学英语听力混合式学习模式。本文采用问卷调查、访谈、课堂观察与量规评价等方法进行行动研究,并对大学英语听力混合式...
275.
翻转课堂中大学英语教师的角色转型
作者:
李曦
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2015年4期
页码: 
74-75
摘要:
微课程是信息技术和大数据时代高度发展的产物,为实现教育变革与信息技术与课程深度融合提供了思路,从而产生了翻转课堂这一教学模式。翻转课堂下大学英语教师的任务不仅仅是课堂讲解语法知识,分析文章结...
276.
大学英语写作教学现状分析及对策
作者:
刘媛
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2015年4期
页码: 
76-77
摘要:
写作水平是语言综合运用能力的重要体现,提高大学生的英语写作水平是一项非常重要的教学任务,如何改进写作教学以及如何促进学生写作水平的提高应该是师生共同关注的重点。本文分析了大学英语写作教学的现...
277.
藏族大学生英语学习策略研究——以西藏民族学院为例
作者:
陈茹
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2015年4期
页码: 
78-80
摘要:
本文以西藏民族学院为例,采用调查问卷对128名非英语专业藏族大学生的英语学习策略进行了总体描述,本研究结果将会对今后的教学实践有一定的启发。英语教师有必要加强藏族大学生学习策略的培训,结合藏...
278.
以学生为主体的大学英语课堂教学标准探究
作者:
冯欣欣 王瑾
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2015年4期
页码: 
80-81
摘要:
大学英语教学改革的深入和发展使得以学生为主体的课堂教学模式逐步确立。相应地,课堂教学评价标准也应该转向"以学生为中心"。本文以我校现行大学英语课堂教学评价表为例,通过分析其存在的问题与不足,...
279.
中式英语与中国英语的对比性研究
作者:
赵佳
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2015年4期
页码: 
82-84
摘要:
中国英语是有着中国特色的英语,像美国英语、澳大利亚英语和英国英语一样,已经被英语这个大家庭所接受。中式英语与中国英语是两个重要的阶段。中式英语也可以被叫做Chinglish,它与中国英语有着...
280.
高职非英语专业学生英语听力能力培养策略
作者:
陈国英
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2015年4期
页码: 
84-85
摘要:
高职非英语专业学生在英语教学过程中,常常表现出听力能力难以提高的问题,严重影响到学生英语整体水平的提高。结合多年教学实践,针对高职非英语专业学生听力训练过程中存在的问题,本文重在探讨帮助高职...
281.
合作学习在高职英语教学中的研究与应用
作者:
邓胜平 颜秀琴
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2015年4期
页码: 
86-87
摘要:
本文以合作学习理论为基础,分析了合作学习在高职英语教学中运用的必要性,探索合作学习教学模式在高职英语教学中的构建与实施,以提高学生的英语学习兴趣,培养学生团队合作能力,最终提高英语教学效率。
282.
独立学院对外汉语专业学生英语作文中常见句子结构错误及应对策略
作者:
周善春 马娟
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2015年4期
页码: 
87-89
摘要:
独立学院对外汉语专业学生英文习作中常见句子结构错误包括残缺句、接排句、误置修饰语、悬垂分词和主谓不一致等。牢记英语五种基本句型和扩展这些句型的方法,增强衔接意识和整体谋篇布局的能力可以有效地...
283.
校企合作中外语教学模式初探
作者:
廖春艳
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2015年4期
页码: 
89-91
摘要:
随着经济全球化的发展,就业市场对于复合型的国际商务人才的需求不断扩大,高职高专院校应该在校企合作的大背景下,不断去对教学模式进行相应的探索,在使理论教学与实践教学相互贯通的同时,努力提高学生...
284.
"输出假设"对我国独立学院英语精读课教学的启示
作者:
卢璐
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2015年4期
页码: 
93-95
摘要:
英语精读课是独立学院英语专业的一门必修基础课,旨在提高学生听说读写译的综合语言能力,可谓是整个专业课中的重中之重。而Swain的可理解性输出假设理论对于重在培养应用型人才的独立院校具有很大的...
285.
“新课程”理念在英语教学中的体现
作者:
熊国芳
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2015年4期
页码: 
95-96
摘要:
本文就如何让英语课堂活起来,如何用新的理念和方法指导我们的英语课堂教学提出了见解。"新理论,新课堂"的思想主要体现在四个方面,"新、活、广、熟"。恰当熟练地运用这四点,将对我们的英语教学有很...
286.
探讨利用杂志文章进行英语泛读教学
作者:
曾屹君
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2015年4期
页码: 
97-98
摘要:
学习英语是否需要使用固定教材?如何选择有效的阅读教学模式?近年来,经过泛读教材的不断改革,泛读课程逐步取消了固定教材,由师生自主选择能培养学生思辨能力、激发学生阅读兴趣和提升学生人文思想的文...
287.
新视角下交际教学法的再认识
作者:
孙亦冰
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2015年4期
页码: 
98-100
摘要:
本文通过分析交际教学法的概念和发展状况,结合中国教育实情,指出影响其发展的阻力。同时提出在全球化的新视角下,培养跨文化交际能力也应纳入交际教学法以扩大其外延。
288.
英语写作教学之过程体裁教学法:回顾与展望
作者:
郑尧
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2015年4期
页码: 
101-102
摘要:
英语写作教学中的过程体裁教学法被视为是成果、过程和体裁教学法三者的综合,最早由英国学者Badger和White(2000)提出,随后由韩金龙(2001)引入国内。本文回顾了该教学法的最早提出...
289.
职业化趋势下中职升本英语教学改革探索
作者:
余玲 栗千
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2015年4期
页码: 
103-104
摘要:
随着经济全球化的发展,扎实的英语知识在未来职场的重要性日益凸显,职业化趋势下中职教育更加注重学生职业技能的培养。本文对当前的中职升本英语教学进行反思,根据中职升本学生学习英语的特点,探索职业...
290.
艺术类大学英语教学中的文化输入
作者:
汤润梅
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2015年4期
页码: 
105-106
摘要:
大学英语教学不仅仅是语言知识技能的教学,文化元素的输入也很重要,艺术类专业属于人文学科,英语教学中对艺术类大学生进行文化输入更为重要。本文从语言、艺术与文化的关系,文化输入的必要性及文化输入...
291.
新形势下高职商务英语专业教学改革之我见
作者:
刘汨凡
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2015年4期
页码: 
106-107
摘要:
随着改革开放的不断深入和经济全球化的不断发展,社会需要大量的复合型商务英语专业人才,但是高职商务英语专业学生的就业情况却不乐观。针对这种现象,本文对目前高职商务英语专业教学存在的问题进行了分...
292.
岗位需求化的酒店英语人才培养模式探究
作者:
李海燕 符志松
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2015年4期
页码: 
108-109
摘要:
为适应国家教育服务于地方区域经济发展的大形势,本课题组通过对海南三亚旅游行业的业内资深人士进行细致访谈,并对本校2014及2015两届旅游英语专业学生的访谈调查结果分析,对酒店英语人才培养的...
293.
语言游戏说视域下的大学英语口语教学行动研究
作者:
郭婷
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2015年4期
页码: 
109-111
摘要:
本研究将维特根斯坦"语言游戏说"应用于大学英语口语课堂教学实践,旨在通过多样化和语境化的语言游戏活动,提高师生参与度和课堂趣味性,以提高课堂教学效果。通过此项行动研究发现,在"语言游戏说"思...
294.
中介语石化现象对大学英语教学的启示
作者:
徐文珂
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2015年4期
页码: 
111-113
摘要:
中介语石化现象是二语习得和应用语言学研究中的一种普遍现象,是介于母语与目的语之间的一种过渡性语言,也是每一个语言学习者必经的阶段。本文介绍了中介语石化现象的内涵及成因,并在此基础上探讨了中介...
295.
大学英语教师在ESP教学中的角色转变探讨
作者:
刘继英
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2015年4期
页码: 
115-116
摘要:
当前ESP教学存在很多不足,教学效果普遍不尽如人意,其中师资问题最为突出。鉴于此,本文论述了作为ESP教学实践主体之一的大学英语教师应当如何在新形势下转变角色,以推进ESP教学顺利开展,同时...
296.
浅析三本院校CET-4段落翻译中的问题
作者:
龚悟明
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2015年4期
页码: 
118-119
摘要:
为了适应大学英语教学改革的需要,全国大学生英语四级考试(CET-4)也经历了多次调整。从2013年12月开始出现的新题型段落翻译对大学英语教学提出了新的要求,对英语基础总体上较为薄弱的三本院...
297.
多媒体教学环境下高职生英语自主学习能力的培养研究
作者:
王艳
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2015年4期
页码: 
119-121
摘要:
近几年来,随着高职院校扩招政策的不断深入,高职院校学生数量日益剧增,导致学生的整体素质偏差,学生的英语基础水平在不断下滑,呈现两极分化、参差不齐的状态,而且大多数学生在学习方面没有属于自己的...
298.
士官大专英语语音学习现状浅析
作者:
曾丽 蒲晓露 詹晓琳
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2015年4期
页码: 
121-122
摘要:
良好的英语语音发音是顺利进行英语口语交际的基础,也是学好语音的关键。本文主要分析语音学习的现状,并提出对策。
299.
论非英语专业大学英语词汇学习现状调查及对策
作者:
万小妹
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2015年4期
页码: 
123-124
摘要:
词汇是英语教与学中的重点内容,与教师的教学效果以及学生的学习质量有着直接的联系。然而,非英语专业学生一般并不重视词汇方面的学习,导致其词汇量不大。本文以问卷的形式调查了非英语专业大学生的词汇...
300.
高校大学生英语口语交际能力的培养策略探析
作者:
何敏
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2015年4期
页码: 
124-125
摘要:
本文围绕高校大学生英语口语交际能力的培养展开研究,在对当前大学生英语口语交际能力培养过程中存在的主要问题进行深入研究的基础上详细介绍了提高大学生英语口语交际能力的主要策略。
共
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英语广场:学术研究基本信息
刊名
英语广场:学术研究
主编
向东
曾用名
主办单位
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
主管单位
长江出版传媒股份有限公司
出版周期
旬刊
语种
ISSN
1009-6167
CN
42-1617/G4
邮编
430070
电子邮箱
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027-871589
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