英语广场:学术研究期刊
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英语广场:学术研究

《英语广场(学术研究)》荣获“湖北省优秀刊物”奖;本着“轻松读原作,快乐学英语”的宗旨,倡导“寓学于乐”的学习理念,其活泼的办刊风格和优秀的文章选材受到读者特别是广大中学生的广泛欢迎,取得了良好的社会效益和经济效益。《英语广场(学术研究)》是我国第一本完全定位中初级读者群体的英语课外阅读杂志。2000年创刊,经过短短5年,现已发展成为国内发行量最大的英语阅读类杂志之一,期发行量13万册以上,... 更多
主办单位:
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
ISSN:
1009-6167
CN:
42-1617/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
430070
地址:
武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2
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  • 作者: 陈青岩
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  136-137
    摘要: 笔者对高职学生实施大学英语课堂表现评估改革的情况进行了分析,总结出了学生课堂绩效动态成绩评估改革的初衷、结果、成效、不足及拟解决措施。本教改旨在提高高职学生大学英语课堂教学效果,结合课堂外自...
  • 作者: 吴珍珍
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  137-138
    摘要: 具备较高的英语阅读理解能力是经济社会发展对高职人才培养的必然要求。所以,要非常重视对高职学生进行英语阅读理解能力的培养。阅读理解是英语教学中的重要内容,对于高职英语教师而言,其教学中要充分考...
  • 作者: 吴丹力
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  139-140
    摘要: 改革开放以来,我国与国外的关系逐渐密切。这个过程当中,英语起到重要的沟通交流作用,因而成为我国各大院校的必修课程。高职高专院校在我国的教育事业当中占有重要地位,对我国的人才技能培养具有不可替...
  • 作者: 周畅
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  140-141
    摘要: 由于学生背景和一些其他因素影响,大学生的英语水平在入学时的差异较大,传统的教学方式的效果并不理想。而分级教学在一些学校的实行,让更多的人看见了分级教学在大学英语教学中取得的显著应用效果。本文...
  • 作者: 周红华
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  142-143
    摘要: 我们生活在一个丰富多彩的世界里,颜色词渗透到我们生活的各个领域且具有丰富的文化内涵。绿颜色是人类生命、活力的象征,承载着许多基于概念意义以外的文化内涵意义。本文通过英汉语文化对比分析,探讨绿...
  • 作者: 汪孟仙
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  143-146
    摘要: 十八世纪后半期的两部重要英国小说——《感伤之旅》和《伊芙琳娜》描述了不同的法国形象。《感伤之旅》所展现出的是具有复合形象的法国,法国女性的随意调情、法国乞丐的阿谀奉承等表现出其道德之风不正,...
  • 作者: 钟佳
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  146-147
    摘要: 诗一般的语言和形式带给人美的享受。诗不同于散文、小说等其他文学形式,韵律成为了关键因素。韵律又包含节奏和音韵两个方面。本文对英汉诗歌的节奏和音韵进行对比,发现英诗中节奏为更加重要的因素,而汉...
  • 作者: 沈红
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  148-149
    摘要: 将网络技术和数字多媒体技术引入外语教学,改变了传统的外语教学模式。本文引入心理学、教育学及外语教学法理论,讨论数字多媒体教学对英语学习者情感因素的积极与消极影响,同时探讨解决问题的对策,以便...
  • 作者: 陈岚
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  150-151
    摘要: 学生的知识要真正地被吸收、被运用,经过自身的"再加工、再创造",才可能成为有效的知识。而让学生自己出题,则是实现这种可能的途径之一。本文将通过具体实例,说明在英语教学中运用学生自主出题的方法...
  • 作者: 刘苗
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  152-153
    摘要: 在目前教学改革的大趋势下,对于教学模式的改革势在必行。文章至此将对探究式教学法的概念、教学应用进行研究和探讨,以期能够在高中英语的教学过程中让学生获得新的知识,培养学生的探究能力和情感体验。
  • 作者: 谢瑶
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  153-154
    摘要: 针对初中学生英语课堂口语表达生硬、乏味的情况,笔者认为在平时教学中要进行循序渐进的口语训练,要注重课前由浅入深、循序渐进的培养。在教学形式上也应该采取由易至难、逐个突破的方式。这样才能激发学...
  • 作者: 周纯漪
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  155-156
    摘要: 目前国内学者对英语教师专业素质发展问题研究多集中于中学和高校英语教师,而小学英语教师专业素质发展问题处于边缘化的境地。输入理论提出语言输入的相关性有趣性会影响语言输出的质量和能力。因此,小学...
  • 作者: 苗秋实
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  156-157
    摘要: 学生主动意识的培养在高中英语教学中具有重要意义,有利于学生自我个性的发展,有助于改善课堂教学效果,有助于学生英语知识的掌握。学生在高中英语学习中存在缺少学习动力、缺少自我监控能力和缺少科学系...
  • 作者: 侯南羽
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  158-159
    摘要: 根据减轻学生学业负担的新课标理念,提高英语课堂效率的重要性已不言而喻。本文从教师这个课堂探索者出发,力求凸显学生主体性学习地位和生生互助共享的作用,同时用与传统模式比对的方式例举教学过程中的...
  • 作者: 邱可汉
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  162-163
    摘要: 随着新课改的积极深入和不断发展,各种学习和教学技术层出不穷,其中,合作学习模式则在其中大放光彩,合作学习模式是一种积极有效的教学和学习策略,可以充分发挥学生的学习积极性主动性,也能尽可能地挖...
  • 作者: 卢瑞福
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  164-165
    摘要: 英语课程学习过程中,英语阅读是最为重要的环节。学生通过阅读会获取更多的知识和信息,从而丰富自我。在进行高中英语学习过程中,很多学生学习英语还比较被动,更多的是应付考试,而没有太多的兴趣爱好。...
  • 作者: 卢婵梅
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  165-166
    摘要: 作为一种新的教学方式,"微课"正受到越来越多的关注。在此背景下,本文讨论了"微课"及其在小学英语教学中的应用。通过这种创新的教学方法,可以促进信息技术与小学英语教学的整合,并提高学生的英语学...
  • 作者: 周秋鸳
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  167-168
    摘要: 语篇阅读教学是培养学生综合语言运用能力的有效途径。本文结合PEP六年级Let’s read教学实践,探索了语篇阅读教学的模式:以"导""读""练"为三步曲,发展学生的阅读技巧和阅读能力。
  • 作者: 何伟 阚明刚
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  3-6
    摘要: 考查非英语国家英语缩略语的使用状况,对于我国的语言规划具有借鉴意义。本文选取10个汉语中的高频英语缩略语作为样本,借助互联网和翻译软件调查它们在14个非英语国家语言生活中的使用情况,对比相应...
  • 作者: 丁银萍 刘明 纪兆楠 耿丹阳
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  8-12
    摘要: 话语分析从批评话语分析到积极话语分析,历经了从解构向建设性的重大转向。本文以积极话语分析为理论框架,运用评价理论对一篇非政治性新闻语篇进行分析,以建构的视角挖掘语篇中的积极成分,从而展示其构...
  • 作者: 张伟威
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  14-16
    摘要: 公益广告自1987年中央电视台推出的第一台公益广告"广而告之"起,已经经历了20多年的发展历程,自2012年1月起,央视各频道推出以"汇聚力量,传播文明"为主题的公益广告。公益广告起着传播社...
  • 作者: 李雪晴 郑昊霞
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  16-18
    摘要: 演讲大体上可分为告知性演讲、劝说性演讲和纪念性演讲。演讲离不开修辞。在亚里士多德提出的演讲修辞三诉诸理论中,理性诉诸旨在运用论据及其逻辑推理过程来证明论点,说服听众。本文以经典的英语演讲词为...
  • 作者: 朱毅
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  18-19
    摘要: 语言使用能够反映和揭示出隐藏在其背后的性别关系,已是不争的事实。本论文主要探讨《恋爱中的女人》作者D.H.劳伦斯在与语篇和读者的双重隐性对话中如何传递和反映其意识形态和性别观。
  • 作者: 樊雪琴
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  20-21
    摘要: 本文建立在Halliday系统功能语言学的理论背景下,以Kress&van Leeuwen在《阅读图像》一书中提出的视觉语法为基础,尝试从表征意义、互动意义和构图意义上对唐代诗人贺知章的"咏...
  • 作者: 张文
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  21-23
    摘要: 电影海报主要对文字、图像、色彩、亮度、文字等有限的视觉元素进行巧妙组合,具有多模态性特点。本文从图像的再现意义、互动意义和构图意义,对2012年热门电影《我愿意》的电影海报进行了社会符号学分...
  • 作者: 李道静
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  23-25
    摘要: 本文运用贾尔斯的言语顺应理论,以《快乐大本营》为例,对主持群与嘉宾之间交际中的言语偏离现象进行观察和分析,从发生偏离的交际参与者的"权势"和"同等"关系角度归纳言语偏离的分类,以求突显社会因...
  • 作者: 丛伟伟 张晶
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  25-27
    摘要: 翻译目的论的产生与发展开辟了翻译研究的新领域,拓宽了翻译研究的视野。该文以《美国学者》的两个汉译本为研究材料,通过翻译目的论的视角探讨不同译本的差异,解读其翻译策略的选择,揭示翻译目的对翻译...
  • 作者: 王杨钰
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  27-29
    摘要: 英语中有许多表达存在着形式与意义的不一致性,要么否定意义于肯定形式中,要么肯定意义于否定形式中。本文对英语中出现的肯定和否定形式与意义不一致的表达进行分析和比较,从中探索出用反译法进行处理可...
  • 作者: 罗敏
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  29-31
    摘要: 本文采用文献综述的方法,按照时间顺序整理了《三字经》的不同英译版本,同时借助网络资源探究《三字经》在英语国家中的影响。经研究发现,其影响力主要在于让普通英语国家读者了解中国的传统教育、基本历...
  • 作者: 张蕾
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  32-33
    摘要: 《道德经》既是一部思想深奥的哲学作品,又是一部语言优美、富含韵律的文学作品,以其文本的诗学特征而被称为"哲学诗"。许渊冲教授关于诗歌翻译的"三美"理论自提出以来已被广泛应用于诗歌翻译的实践当...

英语广场:学术研究基本信息

刊名 英语广场:学术研究 主编 向东
曾用名
主办单位 湖北长江报刊传媒(集团)有限公司  主管单位 长江出版传媒股份有限公司
出版周期 旬刊 语种
ISSN 1009-6167 CN 42-1617/G4
邮编 430070 电子邮箱 esteachers@163.com
电话 027-871589 网址
地址 武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2

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