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英语广场：学术研究2015年第3期出版文献
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英语广场：学术研究
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《英语广场(学术研究)》荣获“湖北省优秀刊物”奖；本着“轻松读原作，快乐学英语”的宗旨，倡导“寓学于乐”的学习理念，其活泼的办刊风格和优秀的文章选材受到读者特别是广大中学生的广泛欢迎，取得了良好的社会效益和经济效益。《英语广场(学术研究)》是我国第一本完全定位中初级读者群体的英语课外阅读杂志。2000年创刊，经过短短5年，现已发展成为国内发行量最大的英语阅读类杂志之一，期发行量13万册以上，...
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主办单位：
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
ISSN：
1009-6167
CN：
42-1617/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
430070
地址：
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 约翰·麦加恩的小说以重复和交错法为显著写作特征,然而他的叙述方式是那样自然,从不给人啰嗦的感觉。他采用重复的人物名称、主题和场景塑造了一个独特的小说世界。在他的写作中或许无意识地模仿了圣经中...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 小说《野草在歌唱》中出现的两位白人男性：玛丽的父亲和迪克呈现给读者一幕幕邋遢潦倒、怯懦无父权文化中白人男性支配的、强力的、主宰的强者形象的解构,挖掘作家的社会责任感。
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 本文将以《德伯家的苔丝》两个汉译本作为研究对象,通过比较分析原作和译作,向读者展示译者在文学翻译的过程中如何传达原作的语言特色,希望对其汉译本的进一步研究提供些借鉴作用。
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 契诃夫的《诽谤者》是其讽刺短篇中较为优秀的一篇。小说讲述了在一个上层社会的婚宴中,Serge因为误以为Vankin在散播关于他的谣言,就不断去跟旁人解释,最终造成自己诽谤自己,且诬蔑他人的后...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 本文以德国功能学派目的论的首要原则——目的性原则为理论基础,通过对中国商品广告汉英翻译商业目的。
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 世界上不同国家所使用的语言也不尽相同。在全球化发展趋势中,英语作为世界通用语言,已经成为每个国家教育教学中所必备的一门语言课程。针对英语语言不断进行研究,了解英语具体语言特征,成为当前英语语...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 形合意合是英汉对比研究和翻译理论研究的重要论题之一,也是两种语言在组织手段上的重要区别。英语重形合,多借助语言形式手段来实现词语和句子的连接,属于语法型语言;汉语重意合,多借助词语和句子内在...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 译者是翻译实践活动中最活跃的因素,而论及翻译标准时总是从忠实原文出发,译者作为活生生的个人,对于译者主体性的概念则可以结合翻译标准的角度来作一番思考。本文先总结了传统的翻译标准中对译者主体的...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 艺术类学生英语基础普遍较差,学习主动性欠缺。传统单一的教学模式让学生处于被动的学习地位,这无疑加剧了学生对英语学习的抵触情绪,教学效果不佳。本文在吸收借鉴前人研究成果的基础上,结合艺术类院校...
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10. 高校英语语言教学中的文化渗透探究刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 在传统的大学英语教学中,看重的是对学生语言知识技能的培训,并没有十分重视在教学过程中文化的渗透,也不注重培养学生的思维能力。根据新课改后高校教学改革和发展的需要,文化渗透让语言学习者能够认可...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 随着语言学界越来越重视课堂的交互作用,尊重和保护学生的面子也日益在英语教学中得到重视。课堂反馈语是教师话语的一部分,也是教师使用频率最高且最重要的教学技巧之一。因此,在英语课堂反馈中,教师有...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 作为英语专业基础阶段的一门主干课程,基础英语课程的教学目标应是学生综合素质的全面提高。为了达到既定教学目标,提高学生的创新能力,有必要对原有的教学内容、教学方法等进行探讨,以期更有效地提高教...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 反思性教学是教师对专业知识和经验知识不断反思和实践的循环过程,要求教师将传统的被动教学变为主动教学,积极地自我评价,持之以恒地思考。本文通过阐述反思性教学的含义,提出教师可以通过课前、课中和...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 在当今社会,各个行业对高职学校毕业生的英语口语要求逐渐提高,而高职生的英语口语存在很大的问题,没有达到社会所需要的水平。本文从高等职业学校学生英语口语学习的内容、方式、动机等方面,对影响学生...
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15. MOOC时代下大学英语教学思考刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2015年3期页码:摘要： MOOC对我国大学英语教学带来了巨大冲击。面对MOOC所带来的机遇与挑战,大学英语教师们应与学习的主体作用,显著提升大学英语教学质量。本文在简单概叙MOOC的基础上,从构建在线课程平台、优化...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 随着航空业的发展,航空器的数量增加,航空业对航材贸易与管理人员的需求日益增长。因为国际交流的需要,航材贸易与管理岗位对英语的要求较高。但现有的专业英语教学效果很难满足国际化人才的需要。本文分...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 本文以ESP理论为教学指导,结合当前医学院校的大学英语教学中存在的实际问题,根据医学院校人才培养目标,对大学英语课程设置的现状进行分析与研究,从而提出课程形式、教学模式、管理形式、教学资源等...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 近年来,我国高等职业教育的发展出现了前所未有的势头。如何培养出能够熟练运用英语的专业技术人才是各大职业院校急需解决的问题。本文通过调研新时期我国高职教育中英语阅读教学的现状,分析其中存在的问...
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19. 高职学生英语实践能力的培养研究刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 英语作为一种交际工具,在人们实际交流中发挥着重要作用。高职院校英语教学的目的是结合社会需求,突出英语的实用性,培养学生的英语交际能力。本文从分析当前高职英语教学的现状和存在的问题出发,提出加...
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20. 大学英语学习现状调查与反思刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 2007年,教育部出台了修订后的《大学英语课程教学要求》,它的出版对于指导大学英语教学工作和兴趣、方法和习惯等方面设计了问卷,对200名非英语专业学生展开了一项调查,并对部分学生进行了访谈,...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 面对郑州航空港综合实验区的建设发展,河南旅游英语专业人才需求量空前加大,构建适合河南省情的高职旅游英语人才培养模式势在必行。本文从培养目标、课程设置、实践教学、师资队伍建设方面对高职旅游英语...
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22. 浅析对外汉语教学“五要”刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 文章对把握教材特点、了解教学对象、准备教学辅助用品及材料、设计教学环节以及培养学生的学习兴趣这五个方面进行了深入探讨,有利于提高对外汉语的教学质量。
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23. 传奇、反传奇和真实的历史（节选）刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 正如文艺复兴时期的其他复兴一样,历史决定论者致力于区分现在和过去的结果便是,人们重新发现了亚里士多德的诗论。但它却是特别合适的复兴,因为诗歌与历史之间在古代的现代性时期就已经是泾渭分明了而对...
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24. 浅谈称呼语中的模因现象刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 称呼语指人们在日常生活中与他人交往过程中对他人所采取的称谓称呼,有多种表达方式,它们共同的目的是让交际双方理解言谈中所指的人或事物。随着社会与科技的不断变迁,紧跟时尚的称呼语不断涌现,从多个...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 20世纪80年代,美国语言学家克拉申提出情感过滤假说,他认为,只有大量的可理解性语言输入不足以让学习者很好地进行二语习得,因为整个二语习得过程还要受到情感因素的影响。情感因素在整个语言习得过...
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26. 浅谈高中英语口语教学的策略刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 学习英语最终的目的是用英语进行交流,因此,提高高中学生的英语口语水平是英语教学的重要目标之一,本文指出了高中英语口语教学中存在的一些问题,并结合自己的观察、实践,归纳出了应对这些问题的策略。
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27. 借诵读之法促中职英语口语教学刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 针对中职生英语诵读水平弱这一现状,本文强调了在中职英语口语教学中加强诵读教学的作用,提出了对诵读的兴趣,以教学带诵读,以诵读促效果。
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28. 浅谈中职英语课堂中的游戏教学刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 游戏教学一般用于幼儿园教育中,很少被用于职业教育中。而目前中职学校的学生面临着英语水平差别较大,课堂英语学习气氛不浓,学生学习效率低下等一系列问题。因此,我们有必要转变传统教学观念,引入新的...
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29. 浅析问答法在英语教学中的运用刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 当今世界各国教育都倡导培养创造性人才,不断培养发展学生的创造性思维,发展学生的创新能力。问答法通过建立在学生认知实践基础上的问题来启发学生的思维,使学生掌握所学,培养自身的思维力,提高对英语...
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30. 中职英语教学中情商教育初探刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 中职学生的英语学习存在很多问题,通过多种途径将情商教育运用到英语教学中可以有效提高他们的英语学习成绩,重要的是可以发展和培养学生积极美好的情感,塑造学生完美的人格。
英语广场：学术研究基本信息
| 刊名 | 英语广场：学术研究 | 主编 | 向东 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 湖北长江报刊传媒(集团)有限公司 | 主管单位 | 长江出版传媒股份有限公司 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 | |
| ISSN | 1009-6167 | CN | 42-1617/G4 |
| 邮编 | 430070 | 电子邮箱 | esteachers@163.com |
| 电话 | 027-871589 | 网址 | |
| 地址 | 武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2 |
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