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英语广场：学术研究2016年出版文献
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英语广场：学术研究
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《英语广场(学术研究)》荣获“湖北省优秀刊物”奖；本着“轻松读原作，快乐学英语”的宗旨，倡导“寓学于乐”的学习理念，其活泼的办刊风格和优秀的文章选材受到读者特别是广大中学生的广泛欢迎，取得了良好的社会效益和经济效益。《英语广场(学术研究)》是我国第一本完全定位中初级读者群体的英语课外阅读杂志。2000年创刊，经过短短5年，现已发展成为国内发行量最大的英语阅读类杂志之一，期发行量13万册以上，...
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主办单位：
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
ISSN：
1009-6167
CN：
42-1617/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
430070
地址：
出版文献量（篇）
11212
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451. 应用语言学视阈下英语文化导入教学的思考刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 在应用语言学视阈下研究探讨英语文化导入教学可以很好地把英语教学的成果运用到实际生活当中去。目基本丢失了学习英语的本来目的。面对现状,文化导入教学思维模式孕育而出。运用文化导入教学的方法教授英...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 本文从教学理念较为落后、教学方式较为单一和忽视思维引导三个方面分析当前大学英语教学活动中存在的不足之处,针对这些问题,提出借助信息技术,巧设疑问情境;借助信息技术,提升学习质量以及拓展教学内...
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453. 词块理论在高职英语写作教学中的应用探索刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 本文利用教学实验法探索了词块理论在高职英语写作教学中的应用,证明词块理论的应用能够减少学生写作中母语干扰作用形成的负迁移,提高写作语句的正确性、连贯性和流利性,提高高职学生英语写作质量。
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 本文以＂后方法论＂作为研究的理论基础,从英语专业四级写作新题型部分着手,对新写作题型的课堂教学方法进行了探讨。本文建议在英语专业四级写作新题型的课堂教学中,可以运用以下教学法：任务型教学法、...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 本文通过分析大学英语翻译教学中存在的问题及改善方式,提出重视大学英语翻译教学,创新翻译教学理念,丰富大学英语翻译内容,给予学生全新体验以及注重课堂教学内容拓展,培养学生文化意识等相关建议,旨...
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456. 基于批改网的高职英语应用文写作教学探讨刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 大数据时代下,人们的学习、工作和生活都深受影响。为适应社会发展的需求,高职英语应用文写作的教学改革也势在必行。在此背景下,本文通过分析当前高职英语写作教学中普遍存在的问题,结合句酷批改网的使...
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457. 大学英语任务型听力教学模式的实验研究刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 本研究对任务型英语听力教学模式进行了解析,并利用实证研究的方法证实了任务型听力教学模式能够有阶段给出了任务型教学的操作建议。
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458. 图式理论在大学英语语法教学中的研究刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 许多专家已经将图式理论运用于教学研究。读者通过阅读大量的材料后发现该理论广泛应用于英语阅读和听力教学。但是,该理论运用于语法教学很少,所以本文以笔者所教大学英语知识为例,用图式理论来研究大学...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 英语作业是英语课堂教学的延续和补充,能使学生更好地巩固和运用所学的知识,是培养学生学习兴趣、良好的学习习惯及综合运用英语语言能力的有效途径。教师通过布置作业可以得到反馈信息,获悉学生对英语语...
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460. 基于模因论的大学英语写作教学研究刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 模因论认为语言的发展基于语言模因的复制和传播,这一理论为语言学和语言教学提供了新的视角。本文从模因论的视角探讨了＂基因型＂和＂表现型＂语言模因在大学英语写作教学上的应用,指出这些模因表现形式...
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461. 大学英语教师胜任力现状分析及对策刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 全球化的深入发展促使英语成为世界通用的语言,全方位地掌握英语对于我们适应整个社会尤为重要,因此对英语老师提出了更高的要求。本文分析了目前大学英语老师的胜任力现状,并提出能够有效提升其胜任力的...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 由于学生的辨音能力差、词汇掌握不牢固、语法基础薄弱、标点符号错误等,其英语专业四级短文听写得分率普遍偏低。本文针对学生常犯错误,提出应对策略：加强听力训练,听写词汇和句子,扩大文章阅读范围,...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 本文立足新疆特殊的语言文化环境,以来疆中亚留学生为研究对象,分析新疆这种特殊的大环境对中亚留学生汉语学习的影响,最后就如何发挥新疆大环境的优势和规避不利因素提出合理化建议。
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 中原经济区和郑州航空港区的建设要求河南经济与世界接轨,而文化旅游产业的发展则是将河南推向世界舞台的有力推手。在发展河南旅游文化产业的同时,外语经济的助推作用不容忽视。本文从外语经济的产生及作...
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465. 对大学英语读写教学的相关思考刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 在科学技术飞速发展的过程中,大学教育事业受到广泛关注,而大学英语在高校整体教育环节中占有重要地位。英语读写教学是大学英语教育的核心。本文针对当前大学英语教学现状和教学特点等,对大学英语读写教...
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466. 学生英语学习需求视角下的大学英语教学刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 随着经济社会的持续发展和教育教学改革的不断深入,大学英语教学作为我国教育教学体系中的重要组成法,推动广大高校青年学生的综合发展。因此,本文将对学生英语学习需求视角下的大学英语教学进行研究分析...
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467. 借助语料库培养学生英语翻译能力的对策探究刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 英语教学不但可以培养学生的人文精神,还可以增强大学生对不同国家、不同地区、不同文化的认知理解。目前英语教学是我国教学的一个重点和难点,特别是翻译能力,无论是英语考试内容,还是四、六级翻译题型...
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468. 论中西方文化差异与大学英语翻译教学刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 语言是文化的载体,文化是语言的重要体现。翻译作为大学英语的重要课程之一,既是英汉两种不同语言本文将从中西文化差异出发,着重研究中西文化差异在大学英语翻译教学中的重要性,进而探究提高学生中西文...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 词汇、语法、语音作为语言的三大要素,是高校英语教学的重点环节。词汇量的多少在很大程度上决定了语言能力的高低,现阶段高校英语教学中词汇学习恰恰是大学生英语学习的重点难点问题。本文从右脑快读记忆...
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470. 多元整合式的小学英语教师培养模式研究刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 小学生作为中国的重点培养对象,是中国的后背力量,小学的英语教育在中国受到了极大的关注。由于我的将来,也会大大影响我国的综合国力。因此,我国打算进行全方面的改革,形成一个全新模式的英语教学方式...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 社会生态系统理论阐述了良好情境的重要性,将情景教学运用于商务英语课能充分体现生态理论在情景教学法的支撑下在教学中产生的良好联系和效果。
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472. 语篇分析下的EFL课堂活动设计刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 本文从语篇的类型（genre）、语域（register）,对Emperor’s New Clothes和Six Napoleons from the Return（language awar...
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473. 以内容为依托的大学英语教学走向研究刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 大学英语教学如何转型以及未来的教学取向正成为现阶段相关人员深刻思考的问题之一。内容为依托的教学是以学生的学科知识为出发点,教师在进行充分的调研后,根据现有的教学模式进行适当的创新。本文以此为...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 本研究设计了一次为期14周的教学实践,由笔者在课堂上向学生介绍反思性学习的相关知识、反思性学习策略,通过对学生反思周记的分析和实验后的访谈,对学生的反思性英语学习能力进行定性分析,了解学生对...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 自主学习已成为本科高校学生英语学习的必然趋势。本研究通过设计调查问卷,分别从自主学习的态度与动机、学习计划的制定以及能力的培养等方面入手,对非英语专业本科生的大学英语自主学习情况进行了调查,...
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476. 关于网络课堂与传统教育的思考刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 本文通过对网络课堂包括慕课、微课和翻转课堂的定义和特点进行分析,认为它们共同的优势来自于互联网,并将保持迅猛旺盛的发展势头,对于传统的教育行业是机遇也是挑战。
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 在高中英语教学中,英语阅读教学和写作教学是密切相关的。英语阅读教学能有助于促进写作教学,提升学生的写作水平。本文所研究的是高中英语阅读教学中词汇教学对写作教学的促进作用,词汇教学可以帮助学生...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 本文以二语习得中概念迁移理论为基础,以高中英语学习者被动句式的习得为切入点,并结合我国当前高中英语语法教学的基本现状,讨论了概念迁移层面中的语法层概念迁移,进一步总结了我国高中英语学习者语法...
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479. 基于任务型教学法高中英语阅读教学案例设计刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 任务型教学法发展于交际法,它克服了交际教学法的一些不足：教学活动中出现一些非现实生活的交际行为,强调学生在＂做中学＂。任务型教学法要求教师在教学活动中设计真实的任务或接近现实生活的任务,学生...
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480. 谈初中英语创设课堂教学情境策略刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 本文对初中英语课堂的情境创设进行了分析、研究和探讨,从教材文本、媒体手段、生活链接、趣味活动、优化教法五个方面提出了有效的情境创设策略。
英语广场：学术研究基本信息
| 刊名 | 英语广场：学术研究 | 主编 | 向东 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 湖北长江报刊传媒(集团)有限公司 | 主管单位 | 长江出版传媒股份有限公司 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 | |
| ISSN | 1009-6167 | CN | 42-1617/G4 |
| 邮编 | 430070 | 电子邮箱 | esteachers@163.com |
| 电话 | 027-871589 | 网址 | |
| 地址 | 武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2 |
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