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英语广场：学术研究2017年第10期出版文献
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英语广场：学术研究
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《英语广场(学术研究)》荣获“湖北省优秀刊物”奖；本着“轻松读原作，快乐学英语”的宗旨，倡导“寓学于乐”的学习理念，其活泼的办刊风格和优秀的文章选材受到读者特别是广大中学生的广泛欢迎，取得了良好的社会效益和经济效益。《英语广场(学术研究)》是我国第一本完全定位中初级读者群体的英语课外阅读杂志。2000年创刊，经过短短5年，现已发展成为国内发行量最大的英语阅读类杂志之一，期发行量13万册以上，...
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主办单位：
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
ISSN：
1009-6167
CN：
42-1617/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
430070
地址：
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 美国学者阿皮亚于1993年撰文《深度翻译》,并在文中提出“深度翻译”理论,指译者在译文中用评注和附注,把原文置于深厚的语言和文化背景中的翻译。这种翻译方法有助于读者深刻地理解原文,从而引发读...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 概念隐喻旨在通过两类事物之间的相似性用一种事物的特征去反映另一种事物的类比特征。《红楼梦“葬花词”》中的“落花”作为源域映射了目标域“林黛玉的命运”,这一意象的构建无疑成为了译者的翻译难点,...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 修辞是一种语言表达的艺术,亦是古诗词中常见的表现手法。恰当的修辞可以使诗词语言表达准确、形象生动、富有感染力,使人无限遐想、浮想联翩。本文选取许渊冲先生的优秀译作,赏析古诗词中的比喻、拟人及...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 康拉德在《胜利》中,对王姓的中国人（Chinaman Wang）形象的建构虽然采用了西方主流传统的思路建构,王姓的中国人开口的机会很少,并且神秘、古怪,有偷窃行为等。但是作者还是对东方人的形...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 在世界文学史上,英国诞生了许多世界著名的作家,托马斯·哈代是其中杰出的代表之一。哈代的代表作有《德伯家的苔丝》和《无名的裘德》。《无名的裘德》是哈代写的最后一部长篇小说,也被认为是他最好的一...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2017年10期页码:摘要： “湖畔派”诗人华兹华斯和柯勒律治在英国浪漫主义文学史上占重要地位。对于诗歌,他们的观点既有相似,也存在分歧。本文分别从情感观、语言观以及想象观三个方面分析两位诗人的诗学观之异同,旨在帮助读者...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 在汉英两种语言语法书中,副词修饰名词的情况是比较少见的,然而“副＋名”结构是汉英两种语言都存在的现象,前人主要围绕现代汉语,从句法、语义、语用、修辞、认知等不同视角展开讨论,试图解释其存在的...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 英国广播公司（BBC）是英国最大的新闻广播机构,也是世界上最大的新闻广播机构之一。随着中国经济的发展,BBC对中国经济新闻的报道也越来越多。但作为一个世界性的西方媒体,BBC会以怎样的措辞和...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 本文选取获得第55届艾美奖最佳编剧和最佳喜剧美剧《人人都爱雷蒙德》第二季台词作为语料。基于Sperber和Wilson的关联理论框架,从会话互动和认知角度,定量分析you know在实际语境...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 阅读既是英语学习的目标,又是学习的重要手段,因而阅读能力在英语学习过程中至关重要。系统功能语言学对语言的概念功能、人际功能和语篇功能都有详尽的阐述。以系统功能语言学为培养英语阅读能力的工具,...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 翻转课堂作为一种新型的教学模式,在教学中被越来越多的教师所采用。翻转课堂改变了传统陈旧单一的授课模式,给予了学生更多地自由时间,学生可以自主安排自己的时间,不仅可以激发学生学习的兴趣,而且还...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 通过对郑州航空港经济综合实验区近20家企业对英语专业人才需求的调查,得出实验区对英语专业人才的需求。本文以就业导向为指导理论,将河南省地方高校转型发展与实验区建设和发展相结合,确立人才培养目...
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13. 浅议微课在高校英语教学中的应用刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 微课是近年来在教学领域中快速发展起来的一种全新的教学形式,具有短小精悍等特点,应用于高校英语教学中对提升教学效果有积极的促进作用。本文从多方面对微课在高校英语教学中的应用进行了探究,旨在促进...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 自新课程教学改革实施以来,英语课堂教学面临着更高的挑战,而将应用语言学应用于英语教学当中,可以使学生更加全面而系统地学习英语。本文将从应用语言学的研究发展现状展开分析,了解应用语言学的教学指...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 支架式教学是基于建构主义和认知发展理论的一种教学方式,对探索以学生为中心的、有效的教学策略有着重要的指导意义。本文从支架式教学的内涵入手,分析如何在英语写作教学中运用支架式教学。
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16. 非英语专业研究生英语教学改革初探刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 非英语专业研究生英语教学多年来沿袭了传统的大学英语教学模式,存在不少问题,如教学内容重复、课程设置单一、学生英语学习倦怠、英语教学不能满足社会和专业需求,急需改革。广州大学非英语专业研究生英...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 英语戏剧表演是大学英语课堂教学中的一种可行性辅助手段。从研究成果来看,在大学英语课堂教学中加入英语戏剧表演环节能够提高学生英语学习的积极性,提高英语综合能力,使学生了解英语国家的文化,增强彼...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 随着互联网的飞速发展,“慕课”（MOOC）这种新型的教学模式被引入到高职高专英语教学之中。传统的教学模式显然无法适应时代潮流。本文探讨了“慕课”（MOOC）背景下高职高专英语中“教与学”转变...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 学生是学习的主体,预习是课堂教学前的重要环节,安排好自助式课前预习,让学生能够高效预习,打造优质高效的英语课堂,培养高素质人才。
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 因有限的课堂教学时间及繁重的教学任务等因素的影响,大学英语听力教学长期以来颇令教师感到棘手,如何提高听力教学的有效性一直是广大教师关注的重点。笔者曾撰文从思想意识层面指出教师在大学英语听力教...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 认知语言学是相对于生成语法而言的,其强调认知能力是语言学习、应用的基础。本文拟从认知语言的角度出发,探索英语语法习得的新思路,切实提升学生的英语水平和应用能力。
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 随着互联网技术的不断更新与普及,微课逐渐被大众所熟知。要培养国际化的人才,应对挑战,就要利用微课课程,实施交互式教学模式,从而改变原来传统的教学方式。以视频为最基本载体的“微课”为大学英语教...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2017年10期页码:摘要： “90后”大学生可以称为我国第一代互联网原住民（The Net Geners）,他们从出生开始就一直生活在互联网信息时代,并经历了信息化工业革命时代的快速发展,社交媒体和互联网信息早已成为这...
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24. 试析初中英语中考复习的教学策略刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 教育是一个国家、一个民族兴旺富强的根本,尤其是当前全球化背景下,推动我国教育事业持续深化改革显得十分关键。在初中英语教学中,由于学生自身学习基础和学习能力不同,所以学习目标存在明显的差异。在...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 我国中职英语教学虽然在教材、教法及教学手段上进行了较大的革新,但对学生自身学习心理分析涉及过少。英语学习既是知识学习、获取的认知过程,更是一种情感认知、反应的过程,因此立足当今中职英语课堂教...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 英语课堂以学生为主体,教师在课堂上起到主导的作用。在英语课堂上,采用小组合作的探究模式,能够使学生自主学习、主动学习,促使学生的英语素养得到全面发展。初中英语教学中,小组合作学习,极大限度地...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 本文以合作学习的意义为切入点,提出多方合作探知对增强学生认知感悟和深化体验的促进指导作用。注重合作探知的多样化和情境性引导,能使学生在深入交流的基础上增强学习的主动性和创造力,满足全面认知发...
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28. 情境教学在小学英语教学中的应用刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 情境教学法就是指小学英语课堂要依据学生的认知特点,创建生动有意义的情境,拓宽学生的思维,激发学生的学习兴趣,使得学生在创设的情境中实现认知的构建,培养英语的综合运用能力的一种有效的课堂教学手...
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29. 初中生英语阅读理解的障碍及对策刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 初中英语阅读理解一直是教学的重点和难点所在,很多学生因此而失去了对英语的学习兴趣。通过研究发现,在初中英语阅读理解上,主要存在着词汇、语法、文化背景等三大障碍,教师要运用适当的方法,引导学生...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 以往的预习作业大多停留在形式上,有的老师一句带过,有的甚至成了“鸡肋”,并不能够很好地发挥预习的真正作用。在基于《英语新课程标准》的英语课堂下,我们应该把预习作业好好利用起来,精心设计有趣的...
英语广场：学术研究基本信息
| 刊名 | 英语广场：学术研究 | 主编 | 向东 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 湖北长江报刊传媒(集团)有限公司 | 主管单位 | 长江出版传媒股份有限公司 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 | |
| ISSN | 1009-6167 | CN | 42-1617/G4 |
| 邮编 | 430070 | 电子邮箱 | esteachers@163.com |
| 电话 | 027-871589 | 网址 | |
| 地址 | 武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2 |
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