英语广场:学术研究期刊
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英语广场:学术研究

《英语广场(学术研究)》荣获“湖北省优秀刊物”奖;本着“轻松读原作,快乐学英语”的宗旨,倡导“寓学于乐”的学习理念,其活泼的办刊风格和优秀的文章选材受到读者特别是广大中学生的广泛欢迎,取得了良好的社会效益和经济效益。《英语广场(学术研究)》是我国第一本完全定位中初级读者群体的英语课外阅读杂志。2000年创刊,经过短短5年,现已发展成为国内发行量最大的英语阅读类杂志之一,期发行量13万册以上,... 更多
主办单位:
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
ISSN:
1009-6167
CN:
42-1617/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
430070
地址:
武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2
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  • 作者: 帅婷
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  98-99
    摘要: 在网络时代的今天,互联网技术赋予了英语学习者充分自学的条件。英语专业听力课程教学要适应时代,跟上时代,彻底改变传统被动模式,以提高学习效率。
  • 作者: 李迺倩
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  100-101
    摘要: 任务驱动教学法是以建构主义学习理论为核心的教学法,强调要以教师为主导,学生为主体。在目前的高职公共英语教学体系中,使用任务驱动教学法可以便于教育者提高学生们学习英语的兴趣,充分调动起学生们主...
  • 作者: 李小非
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  101-102
    摘要: 在计算机技术大力发展和普遍应用的背景下,随着教育改革的不断推行,多媒体技术在教学领域中也得到了非常广泛的应用,已经成为了现代教学中行之有效的教学手段。在高职高专的英语教学中,多媒体技术的运用...
  • 作者: 张欣
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  103-104
    摘要: 语言学习需要相关文化背景的渗透。在高职英语教学中,不仅要引导学生掌握英语知识和语言技能,还应该加强英语文化意识的培养,提高学生们的人文素养。在职业教育环境下,从事文化课程教学的高职英语教师更...
  • 作者: 马淑俊
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  104-105
    摘要: 过程体裁法在国内英语写作教学中的研究近些年来受到广泛的关注。通过一年的教学实验研究,证明过程体裁法在高职英语应用文写作教学中的有效性和可行性,改变了学生对写作的消极态度,提高了写作技能和成绩...
  • 作者: 郑颖
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  106-107
    摘要: 由于EAP教学模式在国外高等教育的有效性以及我国高等教育国际化发展的内在需求,近些年EAP教学逐渐成为外语教学领域学者关注的研究热点。作为ESP教学的重要分支,学术英语(EAP)的教学模式已...
  • 作者: 凌春芳
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  107-108
    摘要: 每个学生都有上进心,作为中职英语老师要关注每一位学生,争取让学生对英语产生兴趣,并提高英语学习效果。本研究针对在英语学习中语言能力较弱且又想进步的职高学生进行了深刻剖析,并提出了相应的对策,...
  • 作者: 兰玉玲 张莉 李一李 龙晓华
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  109-110
    摘要: 以文秋芳教授为首的研究团队提出了POA教学法,为大学英语写作教学提供了新的教学程序指导;互联网的快速发展又为大学英语写作教学提供了最好的媒介;CBI教学法,又为教学内容的设计提供了新思路。写...
  • 作者: 张桂华 黄玲
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  111-112
    摘要: 在科技创新变革的大时代,信息化已然成为了整个社会发展的主流,改变了人们的生产生活方式,带来了诸多便利性服务体验。受此环境影响,信息化教学迅速席卷了整个教育领域,其较之传统教学的种种优势特点表...
  • 作者: 张婷婷
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  112-113
    摘要: 随着现代科学技术的快速发展,信息化技术已经普遍应用到教育领域,英语口语教学作为高职英语教学的重要组成部分,在很大程度上影响了学生良好口语表达能力的养成,以及学生未来的成长和发展。因此,为了满...
  • 作者: 刘荣
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  114-115
    摘要: 新时期大学英语教学,要紧紧围绕立德树人的根本任务,深入贯彻全国教育大会精神,做到“九个坚持”“六个下功夫”,强化问题导向,坚持改革创新,不断发挥主动性、创造性。要立足我国实际,坚持提升英语教...
  • 作者: 段金惠
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  115-116
    摘要: 听力教学是大学英语教学中的重点和难点,运用元认知策略进行大学英语听力教学能提高英语听力教学的有效性。本文对此进行简要分析,旨在为大学英语教师的英语听力教学和学生的英语听力训练提供一些参考和启...
  • 作者: 程丹丹
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  117-118
    摘要: 在职业院校英语教学中,培养学生们的英语写作能力不是一日之功,需要长期坚持。新课程改革对职业院校英语教学目标进行了全新的定义,英语教师应当积极探索英语写作能力教学的有效策略和方法,将不同教学模...
  • 作者: 张玉洁
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  118-119
    摘要: 新时代下大学英语课程已由传统课堂向多样化的课堂转变,教师要学会利用互联网资源,最大可能性的开展分层和分流教学,鼓励学生利用网络资源积极学习,同时教师也要提升专业发展,创新教学模式,不断适应O...
  • 作者: 张豫
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  120-121
    摘要: “翻转课堂”的普及为全新的教育理念和模式在大学英语课堂中发挥作用提供了可能,学生自主探究学习已成常态。随着便携设备的发展和现代信息技术的进步,移动互联网终端在学生的自主学习中发挥着重要的作用...
  • 作者: 张丽娜
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  122-123
    摘要: 本文旨在课堂教学中试图改变传统的翻译实践教学模式,把计算机辅助翻译技术恰当有效地应用到英语本科《翻译理论与实践》课程中。通过设立实验组和控制组,分析对比两个组的教学效果,可以得出,学习资源和...
  • 作者: 廖勤思
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  123-124
    摘要: 任务型教学是许多外语研究者推荐的一种有效方法,可以帮助大学生提高语言学习能力。本文以大学非英语专业学生为对象,以任务型阅读方法开展大学阅读课程设计,帮助建立英语学习的自信。让学生们在开展课堂...
  • 作者: 李仕敏
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  125-126
    摘要: 自主学习是新时期提倡的能够促进学生进步和发展的教学模式。自主教学模式过程中,以学生作为教学主体,引导学生在教学中积极主动地进行探索和研究。本文以如何从基础英语教学看高职学生自主学习能力的培养...
  • 作者: 龚铄
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  126-127
    摘要: 随着教育改革的进一步深化,传统教学观念和模式已经不再适应当前教学的要求,教学改革的深化势在必行。高职英语教学要及时转变方向,加强学生跨文化交际能力培养,促进学生综合素质提升。本文就高职英语教...
  • 作者: 戴若辰
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  128-129
    摘要: 互联网的广泛普及与高度发展促进了英语移动学习方式的发展,其中智能手机是大学生开展移动学习的主要载体。根据调查,80%以上大学生的手机上或多或少安装了英语学习软件,学生课外使用学习终端自主学习...
  • 作者: 陈晨
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  129-130
    摘要: 随着社会发展,我国已经与西方国家建立了更加紧密的联系,这对高校英语教学提出了新的要求,即学生要能够进行跨文化交际。基于对跨文化交际概念的解读,本文提出了跨文化交际在高校英语教学中的教学原则,...
  • 作者: 刘露
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  131-132
    摘要: 随着科学技术的迅速发展,“互联网+教育”逐渐受到各界的重视。在高职英语教学中,MOOC被逐渐应用到翻转课堂中,这种教学方式和传统的教学方式存在着明显区别,属于教育方式的创新。本文主要探究MO...
  • 作者: 戴秋兰
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  132-134
    摘要: 在高中新课程改革的背景下,英语课堂教学强调学生是课堂的参与主体和行为主体。各高中依据生源地信息,将学生的英语习得水平和运用能力进行了分层。基于此,本文试图探究并开发适合本校生源实际的高考英语...
  • 作者: 张艳芳
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  134-135
    摘要: 对于小学英语课来讲,英语阅读是很关键的要素。但是长期以来,很多小学生都惧怕英语学科的阅读学习。这主要是由于英语阅读本身涉及到相对较多的英语生词以及英语句法,同时也关系到回答文后附带的相关阅读...
  • 作者: 黄加常
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  136-137
    摘要: 初中英语课程教学作为义务教学期间的重要学习科目,根据现阶段的课程标准建立高效英语教学课堂已经成为教师所共同追求的目标。本文基于英语课程教学期间的重点和难点问题,详细阐述英语高效课堂构建策略,...
  • 作者: 张利华
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  137-138
    摘要: 当前,初中英语教学受到的关注度日渐提升,由于一些学生存在基础薄弱、缺乏自信心以及学习方法使用不当等问题,导致学困生的现象一直存在,而如何激发学困生的英语学习兴趣,提高英语综合运用能力是初中英...
  • 作者: 刘燕铭
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  139-141
    摘要: The flipped learning model, which “flips” traditional in-class lectures with cooperative activi...
  • 作者: 曹小红
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  142-143
    摘要: 教师在进行英语教学的时候,不能仅仅给学生讲解词句与语法,更多地要给予学生人文关怀,即关注他们的个性存在,促进他们的人格完善,使其成为全面发展的人。所以教师要将人文的阳光温暖洒到每一个学生身上...
  • 作者: 杨茜
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  143-144
    摘要: 本文从语言、文化以及心理学视角研究了文化品格——英语学科核心素养之一,对英语学习的正迁移的作用。只有具备了文化品格,才能在实践中激发英语学习者学习英语的主观能动性,才能真正实现英语教育的根本...
  • 作者: 徐鹏辉
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  145-146
    摘要: 随着我国社会经济与文化的迅速发展,人们越来越重视英语的应用。学生在高中这一关键阶段英语主要学习内容包括听、说、读、写四个技能,其中读和写是整个英语学习过程当中的重中之重。高中英语教师必须将培...

英语广场:学术研究基本信息

刊名 英语广场:学术研究 主编 向东
曾用名
主办单位 湖北长江报刊传媒(集团)有限公司  主管单位 长江出版传媒股份有限公司
出版周期 旬刊 语种
ISSN 1009-6167 CN 42-1617/G4
邮编 430070 电子邮箱 esteachers@163.com
电话 027-871589 网址
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