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英语广场：学术研究2019年第7期出版文献
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英语广场：学术研究
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《英语广场(学术研究)》荣获“湖北省优秀刊物”奖；本着“轻松读原作，快乐学英语”的宗旨，倡导“寓学于乐”的学习理念，其活泼的办刊风格和优秀的文章选材受到读者特别是广大中学生的广泛欢迎，取得了良好的社会效益和经济效益。《英语广场(学术研究)》是我国第一本完全定位中初级读者群体的英语课外阅读杂志。2000年创刊，经过短短5年，现已发展成为国内发行量最大的英语阅读类杂志之一，期发行量13万册以上，...
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主办单位：
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
ISSN：
1009-6167
CN：
42-1617/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
430070
地址：
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 在叙事文学作品中存在双重叙事进程,而其中隐秘的叙事动力被称为叙事的“隐性进程”。《尘埃之书》是一部以大屠杀为主题的创伤叙事文学,本文分析了该作品的反讽叙事模式,以及其中存在的隐性进程。
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 随着对外开放政策和全球化的深入,越来越多的国家致力于向世界介绍自己的文化。“文化自信”成为我国文化建设最响亮的口号,与此同时影视作品在国际间的传播也日益频繁。与较长发展历史的文学形式相比,纪...
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33. 功能对等理论下的中式菜名翻译研究刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 近年来,伴随经济全球化的全面推进,各国之间的联系日渐频繁,主要体现在饮食文化交流方面,而中式菜名翻译工作的重要性也越来越突出。本文首先介绍了功能对等理论,然后围绕中式菜名翻译现状展开分析,最...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 本研究旨在探讨在二语读后续写过程中,不同话题熟悉度的阅读文本是否对受试续写过程中的协同效应和偏误率产生影响。48 名非英语专业学生在为期两周的时间里每人各自续写两篇不同熟悉度的二语文本,数据...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 在认知语言学、心理学等相关学科的高速发展带动下,认知也取得了较为显著的成果,并逐渐成为了语言学家、翻译家探索的重要视角。认知诗学研究领域的分支也得到了进一步拓展,不再局限与文学文本阅读研究这...
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36. 批评话语分析初探刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 批判性话语分析是近20 年兴起的一种话语分析方法,它认为话语是社会实践的一种形式,这意味着特定话语事件与限定它的情景、机构和社会结构之间存在辩证关系。话语实践具有重要的社会认知功能,它们帮助...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 中国古典园林,作为中国传统文化的代表,集建筑、诗词、绘画、工艺于一体,使游客以直接体验的方式深入感受中国传统文化之大成,是中国文化“走出去”战略的重要组成部分。文章通过分析中国园林对外传播尤...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 本研究采用问卷及访谈的方式对568 名河南省某省属高校艺术特长生的外语学习焦虑及其交际意愿进行调查,结果显示学生的外语学习焦虑普遍达到中等程度;学生年龄与学习焦虑中的同伴负评价焦虑、外语课堂...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 互联网背景下,课堂与网络自主学习相结合的混合式教学已成为我国大学英语教学的主导模式。教材编写应以最新的外语教学理论为指导,与教学模式相呼应。本研究以建构主义和最近发展区理论为支撑,以能力总表...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 在大学英语课堂中英美文学阅读占比不小,是增强大学生文学素养的主要内容之一。但英美文学阅读教学成效不佳,教师要依托互联网技术创新教学手段,改进当下英美文学阅读的教学现状,强化大学英语课堂教学效...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 从概念整合理论来看,英语写作需实现汉英输入空间元素框架的互动映射,实现汉语思维与英语符号的通达。该文基于非英语专业学生写作语料的词汇和句式展开,研究学习者英语写作的认知特点。研究显示,学习者...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 随着国家“一带一路”倡议的不断推进,中国同世界各国的联系和交流日渐密切和频繁。在此过程中,需要大量的跨文化商务外语人才。除了掌握必要的语言基本功,学生还需要具备相应的跨文化交际能力,从而能在...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 职高学生英语口语薄弱的原因,包括缺乏专门的口语测评体系、信息化手段和相关教学软件的相对滞后性、英语口语教学内容的相对简单性。为了适应社会对英语人才的要求,本文提出一些职高课堂的活动,如呈现性...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 混合式学习是一种新型的学习模式,它融合了网络学习、翻转课堂等方式,优化了大学英语视听说课程的教学模式。新型混合式学习旨在优化大学生的自主学习方式和提高大学生的英语视听说能力。本文将对传统学习...
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45. 内容依托式教学研究综述刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 内容依托式教学作为一种将学科知识与语言技能相结合的教学模式,既有利于学生掌握学科知识,也有利于学生提高语言应用能力和自主学习能力。鉴于研究具有多维性和交叉性特征,因此有必要对相关文献进行整理...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 听力理解是多层次、复杂而积极的心理与思维理解过程,其过程涉及认知、语言、社会发展背景等各类因素的影响,它并非简单的语言信息解译过程,而是通过解译过程过渡到意义内涵的解构与结合。做听力理解时需...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 随着时代的发展,各个学科的教学模式都发生了前所未有的改革和创新,而慕课则是时代发展的必然产物,是一种新型的教育课程形式,是基于互联网基础上的一种在线课程的开发模式,给传统的教学理念和教学方法...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 《普通高中英语课程标准(2017 年版)》明确提出:高中英语的主要任务是培养学生的英语学科核心素养,以达到英语科学的育人价值。英语学科核心素养包含语言知识、文化意识、思维品格、学习能力四个方...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 在传统的英语教学实践中,由于多方面因素的影响,老师很少关注学生核心素养的培养,导致学生学习的效果并不理想,影响了学生英语综合素质的整体提升。本文在深入分析小学英语阅读教学特点的基础上,较为详...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 随着高中课程标准的修订,核心素养已成为深化高中课程改革的关键词,新课程改革要求教材和教学都应当以发展学生的核心素养为纲,即培养学生的语言能力、思维品质、文化意识和学习能力。本文基于英语学科核...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 在中职教育教学中,英语学科是一个非常重要的模块。而英语教学的一个重要的目标就是培养学生必要的跨文化交际意识,从而提高英语交际能力。传统的中职英语教育已经不能够适应时代的发展需求。互联网技术的...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 英语是完全不同于汉语的一种语言,因此,学习起来会有一定的难度,导致学生从心理层面排斥英语学习。消除学生学习英语的心理障碍是英语教师在教学中急需解决的问题。借助自然拼读法开展英语绘本教学,可以...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 在“一带一路”背景下,中国职业教育也应当跟上时代的发展潮流,尤其在人才培养方面,中国教育的服务方向必须由服务于内向经济增长向服务于外向型经济发展转变。当前,中职学校英语课堂教学还面临着一些问...
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54. 浅析英语课时目标的设计及实现刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 课堂目标就像人们行动的指南针,随时指导教学方向。一堂课的教学过程是围绕着本节课的目标进行的。课时目标是本节课预期的教学效果,它应该是准确的、具体的和可操作的。因此,目标与教学是密切相关的,制...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 本文根据普通高中英语教材原文改编的英语试题(下文简称“原题”),通过分析学生答题情况,试图寻找学生在原题作答中失分的成因与对策,以期为高中英语课文教学提供有价值的思考和发现。
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 小学低年级英语教学的改革发展,要求创新教学理念,以开放式的教学形态,促进有效教学的实现。本文立足对绘本教学的研究,阐述了小学低年级英语绘本教学的意义,并在此基础之上,从绘本教学与“三个要素”...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 语篇是语言知识和文化知识的主要载体,学习语篇知识是发展语言运用能力的基础。语篇中各要素之间存在复杂的逻辑关系,如句与句、段与段、标题与正文、正文与图表之间的关系。语义图策略是把文章的知识和内...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 随着经济全球化的不断发展,具备一定的商务英语交际与沟通能力已经成为中职学生走进职场的重要门槛。在中职教育教学过程中,加强对中职学生英语能力的培养,尤其是实用英语技能的培养不仅是中等职业学校学...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 词汇是语言的基石,单元词汇教学在高三一轮复习中占据极其重要的地位。新课标提倡多模态教学方式。本文通过分析单元词汇教学设计来探讨如何运用多模态教学方式充分调动学生听觉、视觉、触觉等多种感觉参与...
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60. 自然拼读与绘本教学的有效融合研究刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 在小学英语的教学过程中,教师需要通过绘本来激发学生的学习兴趣。同时,在自然拼读的教学过程中,教师要摒弃传统的教学方式,适当利用信息技术将绘本教学与自然拼读相融合,从而轻松的找到拼读的规律,实...
英语广场：学术研究基本信息
| 刊名 | 英语广场：学术研究 | 主编 | 向东 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 湖北长江报刊传媒(集团)有限公司 | 主管单位 | 长江出版传媒股份有限公司 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 | |
| ISSN | 1009-6167 | CN | 42-1617/G4 |
| 邮编 | 430070 | 电子邮箱 | esteachers@163.com |
| 电话 | 027-871589 | 网址 | |
| 地址 | 武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2 |
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