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武汉市教育科学研究院学报2002年出版文献
出版文献量（篇）
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总被引数（次）
1788
武汉市教育科学研究院学报
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Journal of Wuhan Institute of Educational Science
主办单位：
武汉市教育科学研究院
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月刊
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271. 电子商务下的财务管理软件刊名： 武汉市教育科学研究院学报发表期刊： 2002年7期页码:摘要： 【正】 我国企业管理软件最引人注目的莫过于财务管理软件,透过近20年的发展历史可以清晰的看到财务管理软件在不断适应企业网络化管理要求过程中求发展。商品化财务管理软件的最初形式是单机、单用户、...
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272. 略论民族声乐作品的处理与表现刊名： 武汉市教育科学研究院学报发表期刊： 2002年7期页码:摘要： 【正】 民族唱法是以中国传统的民族、民间唱法为基础的演唱方法,例如:各地区民歌的演唱方法、中国各种戏曲的唱法、各类说唱音乐的唱法等等。它具有自己独特的发声、行腔、咬字等方面的理论和规律。为发...
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273. 声乐学习入门刊名： 武汉市教育科学研究院学报发表期刊： 2002年7期页码:摘要： 【正】 随着物质生活水平的不断提高,家庭影院的普及使卡拉 OK 成为大多数人自娱自乐的一种方式,于是有很多人迫切地希望提高自己的演唱水平,社会上学习声乐的人与日俱增。究竟如何真正跨入学习声乐...
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274. “与时俱进”与创新刊名： 武汉市教育科学研究院学报发表期刊： 2002年7期页码:摘要： 【正】 江泽民总书记在纪念中国共产党成立80周年大会讲话中指出:“马克思主义具有与时俱进的理论品质”。“如果不顾历史条件和现实情况的变化,拘泥于马克思主义经典作家在特定历史条件下,针对具体情...
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275. 十斤小麦与一本书刊名： 武汉市教育科学研究院学报发表期刊： 2002年7期页码:摘要： 【正】 20多年前的一个深秋,我刚高中毕业,到一所村办小学任民办教师。也许因为在村小我的学历最高,抑或是对村小生活的单调、孤寂和乏味的一种反抗?我暗下决心,绝不能在此变得沉沦、俗套和市侩,而...
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276. 论会计核算与国民经济核算的关系刊名： 武汉市教育科学研究院学报发表期刊： 2002年7期页码:摘要： 【正】 会计核算与国民经济核算是经济管理学科的两个重要组成部分,它们分属微观核算和宏观核算两种不同的层次,彼此之间既由于核算方法等的相互渗透而具有同一性,又因为核算标准不同等诸多因素的影响而...
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277. 运用计算机优化课堂教学刊名： 武汉市教育科学研究院学报发表期刊： 2002年7期页码:摘要： 【正】 随着科学技术的不断发展,教学手段也不断更新。充分发挥电教优势,灵活运用电教手段,是优化课堂教学、提高教学效率的重要方面。一、为学生创设一个趣味横生的环境,激发学生兴趣小学生年龄小,根...
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278. 优化小学英语课堂教学刊名： 武汉市教育科学研究院学报发表期刊： 2002年7期页码:摘要： 【正】 低年级学生具有很强的可塑性。他们处于语言发展的最佳时期,具有奇妙的“形成敏感”,“印象记忆”,“情景领悟”,“本能模仿”的巨大潜能。如何根据以上特点实施素质教育,更好地开展小学英语课...
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279. 即兴表演与语文阅读教学刊名： 武汉市教育科学研究院学报发表期刊： 2002年7期页码:摘要： 【正】 如何提高学生的语文学习兴趣?如何在语文课堂上营造教学互动的良好氛围?作为初出茅庐的年轻语文老师,我在自己的课堂上进行了教改尝试。我的学生年龄正值13～14岁,这个年龄段的学生具有活泼...
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280. 谈课堂教学中的思路教学法刊名： 武汉市教育科学研究院学报发表期刊： 2002年7期页码:摘要： 【正】 近年来,随着对学生认知发展能力的培养,思路教学引起了人们的进一步重视。在教学领域里出现了大量关于思路的词语,如思路敏捷、思路狭窄、思路清晰、思路不清、开拓思路、探索思路等等。思路教学...
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281. 浅谈体育课中的准备活动刊名： 武汉市教育科学研究院学报发表期刊： 2002年7期页码:摘要： 【正】 准备活动是体育教学中有意识、有目的的各种身体练习,是人由安静状态向兴奋状态过渡的一个过程。通过身体活动来提高中枢神经系统的兴奋性,提高大脑皮层对运动的分析、判断能力,使动作完成得更加...
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282. 数学教学中的和谐教育刊名： 武汉市教育科学研究院学报发表期刊： 2002年7期页码:摘要： 【正】 和谐教育实质上就是师生双方的情感交流处于最佳的状态,由此产生最佳的教学效果。我对数学教学中进行情感教育的重要性及如何在数学教学中进行情感教育等问题进行了一点初步的尝试,有如下几点体会...
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283. 混和物计算中的几种类型和解题技巧刊名： 武汉市教育科学研究院学报发表期刊： 2002年7期页码:摘要： 【正】 化学计算是化学教学中的一个重要组成部分。通过化学计算能进一步巩固已学过的基本概念和基本理论,特别是混和物的计算题,涉及的反应多,物质间量的关系错综复杂,题型的变化多种多样。解好这类题...
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284. 荆楚风景线刊名： 武汉市教育科学研究院学报发表期刊： 2002年7期页码:摘要： 【正】 郧县柳陂镇抓科技培训帮农民致富近年来,郧县柳陂镇教管站十分重视把成校的功能作用充分散发到农村经济建设之中,该镇颇有特色的做法是:一是大力开展集中培训。镇成校每年组织教师分赴全镇44个...
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285. 致富立交桥刊名： 武汉市教育科学研究院学报发表期刊： 2002年7期页码:摘要： 【正】 流水鳖蚓混养技术流水鳖蚓混养由于水质良好,又有优良的活饵料即蚯蚓,因而可降低饲养成本,提高经济效益。现介绍其技术要点:1、建池选择背风、常年流水、环境安静的地方建水泥池。池面积50～...
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286. 进一步加强课改培训学习刊名： 武汉市教育科学研究院学报发表期刊： 2002年8期页码:摘要： 【正】 今秋,我们加快步伐走进课程改革。继武昌区成为全国课程改革实验区后,我市又有江岸、江汉、硚口三个区在秋季进入省级课改实验区。其他尚未具体承担实验任务的各区各校,面对课程改革的快速推进,...
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287. 教师管理向学习型组织管理转化的探讨刊名： 武汉市教育科学研究院学报发表期刊： 2002年8期页码:摘要： 【正】 学习型组织管理理论,是向知识经济时代发展的现代管理理论,被誉为“现代管理圣经”。许多国家提出建立“学习型企业”,世界上前100名企业有40%按学习型组织模式进行了改造。本文拟就学习型...
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288. 对“以德立校”的几点思考刊名： 武汉市教育科学研究院学报发表期刊： 2002年8期页码:摘要： 【正】 一、“以德立校”的现实困惑“德育的性质及其在人的发展中的作用,从根本上决定了学校教育的性质。”德育工作的成败将影响社会稳定及发展,是学校教育的重中之重。因而,我们认为德育工作理应成为...
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289. 爱的教育摭谈刊名： 武汉市教育科学研究院学报发表期刊： 2002年8期页码:摘要： 【正】 “没有爱,就没有教育。”爱是教育的最高原则,也是最基本的原则。爱的原则1.平等性——爱的“底线”。师生关系应是平等的,只有以平等的态度、平等的方式和平等的情感去了解学生、理解学生、关...
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290. 诵读揣摩感悟语言刊名： 武汉市教育科学研究院学报发表期刊： 2002年8期页码:摘要： 【正】 先看这样两个例子春眠不觉晓,处处闻啼鸟;夜来风雨声,花落知多少。床前明月光,疑是地上霜;举头望明月,低头思故乡这样的诗句,完全明白如话,同时又能激起读者无穷的遐思。教师要不要讲?其实...
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刊名： 武汉市教育科学研究院学报发表期刊： 2002年8期页码:摘要： 【正】 高中思想政治新教材全套五册,除主要内容外还编入了大量材料和资料卡,还有小栏目和漫画,极具知识性、启发性和趣味性,很有创意。特别值得注意的是教材中载入许多漫画,它们融图形与文字于一体,...
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292. 浅谈中学英语教学有机渗透德育刊名： 武汉市教育科学研究院学报发表期刊： 2002年8期页码:摘要： 【正】 在日常英语教学中有机地渗透德育教育,让学生在获取英语学科知识的同时,树立起正确的人生观、价值观,成为德才兼备的有用人才,是英语教师应有的责任和义务。一、在英语教学中有机渗透德育教育,...
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293. 运用多媒体教学培养小学生“情感”理念刊名： 武汉市教育科学研究院学报发表期刊： 2002年8期页码:摘要： 【正】 《十里长街送总理》是一篇感情浓郁的抒情散文。我运用多媒体教学,使学生在学习课文时达到“情”、“景”、“意”的理念升华。一、由“景”生“情”《十里长街送总理》一文对于今天的小学生时空距...
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294. 兴趣,音乐可持续发展的前提刊名： 武汉市教育科学研究院学报发表期刊： 2002年8期页码:摘要： 【正】 “兴趣是学习的动力,是学生与音乐保持密切联系、享受音乐、用音乐美化人生的前提。”这是《音乐课程标准》里的一句话。这说明兴趣列人的发展的积极作用,也说明兴趣对学习音乐的重要性。现在,有...
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295. “奇才怪杰”成功之秘刊名： 武汉市教育科学研究院学报发表期刊： 2002年8期页码:摘要： 【正】 在中国近现代文化史上,出现过一位极富传奇色彩、极富魅力的杰出人物。他“生在南洋、学在西洋、婚在东洋、仕在北洋”,是真正的“东西南北之人”。他10岁赴欧学习,先后考入德国莱比锡大学、柏...
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296. 建立以教材为主导的教学体系刊名： 武汉市教育科学研究院学报发表期刊： 2002年8期页码:摘要： 【正】 本文所说的教材是广义的概念,包括了教学大纲、教科书、教参、教学指导、教学辅导材料、教学评价材料(如试题、练习题)及其各种形式的载体等等。为了明确教材改革的内涵,试将教材改革的总体目标...
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297. “互动探究教学模式”初探刊名： 武汉市教育科学研究院学报发表期刊： 2002年8期页码:摘要： 【正】 互动探究教学模式指教师引导学生依据教学目标,确定研究主题,创设一种类似科学研究(学习)的情境,运用类似科学研究的方法,通过多维互动的教学关系,使学生主动探究问题,获得知识、技能、情感...
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298. 政治学科教学设计的创新策略刊名： 武汉市教育科学研究院学报发表期刊： 2002年8期页码:摘要： 【正】 一、开发教材中蕴藏的课程资源教材是使学生达到课程标准所规定的质量要求的内容载体,是教师教学和学生学习的材料。教材在很大程度上制约着教师的教和学生的学,对教学质量起着关键作用。现行政治...
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299. 小组合作学习中学生心智的三个转变刊名： 武汉市教育科学研究院学报发表期刊： 2002年8期页码:摘要： 【正】 数学课程标准提出“教师应激发学生的学习积极性,向学生提供充分从事数学活动的机会,帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法,获得广泛的数学...
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300. 浅议创造性教学刊名： 武汉市教育科学研究院学报发表期刊： 2002年8期页码:摘要： 【正】 创造性教学是教师运用适当的教学策略,激发学生创造动机,发挥学生创造性潜能,促进学生形成创造行为和创造性产品并培养学生创造性人格的教学活动。它以培养学生的创造性思维能力为核心,以培养学...
武汉市教育科学研究院学报基本信息
| 刊名 | 武汉市教育科学研究院学报 | 主编 | |
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| 主办单位 | 武汉市教育科学研究院 | 主管单位 | |
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