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武汉市教育科学研究院学报2002年出版文献
出版文献量（篇）
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总被引数（次）
1788
武汉市教育科学研究院学报
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Journal of Wuhan Institute of Educational Science
主办单位：
武汉市教育科学研究院
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出版周期：
月刊
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361. 与人相处刊名： 武汉市教育科学研究院学报发表期刊： 2002年9期页码:摘要： 【正】 很多时候,我们会听到这样的抱怨:人与人之间太难相处了!确实,现在是信息化的时代,现实的人与人之间的交往大都被互不相见的网络交流所取代。无处不在的网络世界使人们对人机交流越来越熟悉,越...
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362. 第三人违法行使行政职权亦可引起国家赔偿刊名： 武汉市教育科学研究院学报发表期刊： 2002年9期页码:摘要： 【正】 [案情简介]原告:甲单位被告:某防汛指挥部第三人:某水利局第三人:某土地局甲单位于1999年3月向某水利部门申请在某江滩建房。同年9月水利部门作出书面同意,10月土地部门办理了建房许...
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363. 遥感——掀起地球的盖头来刊名： 武汉市教育科学研究院学报发表期刊： 2002年9期页码:摘要： 【正】 偌大一个地球深藏了多少奥秘?千古以来,多少人为探测地球的奥秘历尽艰辛却只能望“球”兴叹,地球仿佛被一块神秘的盖头笼罩着。然而,在现代高科技飞速发展的今天,地球表层同志没有什么地方可以...
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364. 网络安全隐患及防卫刊名： 武汉市教育科学研究院学报发表期刊： 2002年9期页码:摘要： 【正】 随着信息技术的飞速发展,网络已经应用于我们生活的每一个角落。在网络给我们诸多方便的同时,网络中存在的安全隐患也越来越值得重视。计算机信息系统安全性的定义到目前并没有得到统一,比较权威...
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365. 阅读训练之我见刊名： 武汉市教育科学研究院学报发表期刊： 2002年9期页码:摘要： 【正】 《语文课程标准》提出:“语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。”语文课的工具性和人文性决定了语文教学既要打好基础,又要重视熏陶感染作用。语文课要培养学生“主动进行探究性学...
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366. 由两则故事想起的刊名： 武汉市教育科学研究院学报发表期刊： 2002年9期页码:摘要： 【正】 孔融让梨的故事家喻户晓,孔融的父亲拿一些梨给孩子们吃,让孔融先挑,孔融却挑了一个最小的。父亲问他为什么拿最小的,孔融回答,自己最小,所以应该吃最小的,大的留给哥哥吃。这则故事多年来一...
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367. 浅谈政治课教学中的误区刊名： 武汉市教育科学研究院学报发表期刊： 2002年9期页码:摘要： 【正】 当前中专的政治课在教学方法、教学手段和考核模式上存在一些误区,如何消除这种误区,本文谈谈自己的认识。一、当前中专政治课教学存在的误区(一)教学方法老化部份政治课教师仍然采取传统的教学...
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368. 两步计算应用题“创造性教学”的尝试刊名： 武汉市教育科学研究院学报发表期刊： 2002年9期页码:摘要： 【正】 小学数学教学在发展学生智力、培养学生能力方面起着重要的作用。一名好教师应该善于激发学生,让学生用内心的创造与体验的方法来学习数学。要培养学生的创新意识,首先是教师要具有创新和改革意识...
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369. 浅谈创设体育情境教学刊名： 武汉市教育科学研究院学报发表期刊： 2002年9期页码:摘要： 【正】 教育学和心理学普遍认为,在体育教学中积极的情感体验能够增强学生学习和练习的兴趣。学生一旦在体育课中获得快乐,有了积极的情感体验,便会喜欢和乐于学习、练习,使体育兴趣不断得到加强、巩固...
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370. 改注入式为读书研讨式刊名： 武汉市教育科学研究院学报发表期刊： 2002年9期页码:摘要： 【正】 素质教育的实质是让全体学员都能主动、积极、自觉地学习。素质教育有这样几个基本特征:教学对象——面向全体学生;教学目标——发展整体素质;教学关系——民主合作互助;教学过程——主动生动活...
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371. 英语教学问题初探刊名： 武汉市教育科学研究院学报发表期刊： 2002年9期页码:摘要： 【正】 21世纪的中国,科学技术突飞猛进,日新月异。无论是经济,还是教育都正走向国际,人才竞争也趋于国际化。面对这样严峻而富有挑战的社会,作为一名外语教师,笔者深感形势逼人和肩上所负重担,进...
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372. 地理研究性学习的情景教学策略刊名： 武汉市教育科学研究院学报发表期刊： 2002年9期页码:摘要： 【正】 研究性学习是指学生在教师的指导下,从学习生活和社会生活中选择和确定研究专题,主动地获取知识、应用知识、觖决问题的学习活动。地理研究性学习只有符合地理学习活动的规律,才是积极有效的。如...
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373. 谈合唱中声音的高位置刊名： 武汉市教育科学研究院学报发表期刊： 2002年9期页码:摘要： 【正】 高位置在声乐中也叫头腔共鸣,是指充分打开口腔以上的腔体如鼻腔、咽腔等使之产生共鸣而获得的高泛音,也就是悦耳集中的声音:正因为高位置能获得好的音色,且发音清晰,具有穿透力,所以现代所有...
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374. 浅论以诗释《诗经》刊名： 武汉市教育科学研究院学报发表期刊： 2002年9期页码:摘要： 【正】 《诗经》是中国最早的诗歌总集,对中国文学产生着巨大的影响,故而很多学者对其诗篇深究不已,对《诗经》的解释一是以礼说《诗经》,一是以诗释《诗经》,这里谈谈以诗释《诗经》。以诗释《诗经》...
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375. 营造生动活泼的课堂气氛刊名： 武汉市教育科学研究院学报发表期刊： 2002年9期页码:摘要： 【正】 音乐教育以审美为核心,主要作用于人的情感世界。音乐课的基本价值在于通过以聆听音乐、表现音乐和音乐创造活动为主的审美活动,使学生充分体会蕴涵于音乐音响形式中的美和丰富的情感,为音乐所表...
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376. 兴农富民架金桥刊名： 武汉市教育科学研究院学报发表期刊： 2002年9期页码:摘要： 【正】 钟祥,因明嘉皇帝赐“钟聚祥瑞”而得名。在这块广袤的土地上,农业科技示范园里,飘香的名优瓜果;排列整齐的精养鱼塘里,鲜活的特种养殖水产;青山绿水间,一群群膘肥体壮的牛羊……吸引了八方客...
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377. 实用技术刊名： 武汉市教育科学研究院学报发表期刊： 2002年9期页码:摘要： 【正】 改良土壤的六种途径因长期化肥施用过多,有机肥投入少,耕作不合理等原因,目前土壤越种越薄,对农作物的产量、质量有很大的制约,培肥地力已刻不容缓。地力的培肥和提高,应从改造土壤环境条件和...
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378. 解读“学问”刊名： 武汉市教育科学研究院学报发表期刊： 2002年10期页码:摘要： 【正】 "学问",原指学与问两方面,即学习与求教。后来联用以后,变成了系统知识的意思,再后来,又突破了单指知识,把文化、本领也涵盖进去了,有学问的人,就是有文化、有知识、有本事的人。学与问的...
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刊名： 武汉市教育科学研究院学报发表期刊： 2002年10期页码:摘要： 【正】 为了进一步搞好汉南区教育战线思想政治工作,增强思想政治工作的实效性与针对性,我们对全区教职工的思想政治工作进行了调查分析,现将有关情况报告如下:一、基本情况为了确保调查的真实性、全面...
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380. 创新能力及其相关因素探析刊名： 武汉市教育科学研究院学报发表期刊： 2002年10期页码:摘要： 【正】 以德育为核心,以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育是我国当前教育改革和发展的潮流,其中关于创新能力的研究尤为引人注目,成为教育界内外关注的热点。创新能力是人类普遍具有的才能,这种...
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381. 中学数学教学中学生思维能力的培养刊名： 武汉市教育科学研究院学报发表期刊： 2002年10期页码:摘要： 【正】 素质教育的一个重要目的在于培养学生的思维能力,而数学对学生思维能力的培养尤为重要。本文就如何在数学教学中培养学生的思维能力谈一点看法。一、从整体把握中培养学生的直觉思维能力对于某些数...
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382. 提高中学思想政治课教学实效性的几点作法刊名： 武汉市教育科学研究院学报发表期刊： 2002年10期页码:摘要： 【正】 社会环境由封闭到开放,中学生在思想和心理上呈现出一些新的特点和变化,如:自尊、自信、自立,需要尊重;情绪逐渐复杂,感情越来越丰富,需要理解;意志脆弱,性格没有定型,需要开导;关注政治...
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383. 话题作文训练之我见刊名： 武汉市教育科学研究院学报发表期刊： 2002年10期页码:摘要： 【正】 随着作文教学改革的不断深入,话题作文正日益受到广大教师和学生的喜爱。由于话题作文属于开放性的作文,允许学生多个角度、多种文体的选择。因此,有关话题作文写作训练的方法也层出不穷,这里,...
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384. 中学音乐课堂教学评估浅探刊名： 武汉市教育科学研究院学报发表期刊： 2002年10期页码:摘要： 【正】 课堂教学评估是学校教育工作的一个重要组成部分,通过评估可以加强学校对教育质量的管理,能更好的调动教师的积极性和促进教学改革健康发展,并对教师给予公正客观的评价。以前的教学评估常常是自...
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385. 认真落实“三个一切”努力实践“三个代表”刊名： 武汉市教育科学研究院学报发表期刊： 2002年10期页码:摘要： 【正】 "三个一切"是我校在实施素质教育过程中逐步领悟的一种办学理念,也是我校学习、贯彻江总书记"三个代表"重要思想活动成果的一种体现。"三个一切",即一切为了学生,为了一切学生,为了学生一...
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386. 实行干部例会制 加强班集体建设刊名： 武汉市教育科学研究院学报发表期刊： 2002年10期页码:摘要： 【正】 一、实行班干部例会制有助于加强班集体建设班级学生干部是班集体的中坚和支柱,是创建班级集体的组织者,是班主任的得力助手。一个班能否形成一个团结和谐的、有集体荣誉感的、有正确的政治方向的...
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387. 英语听力教学的误区及对策刊名： 武汉市教育科学研究院学报发表期刊： 2002年10期页码:摘要： 【正】 随着英语教学改革的深入,学生听、说、读、写技能的全面发展,英语测试由原来重点考察学生的读写能力,转化为语言的交际运用能力的考察,进一步由单纯的知识点的检测转向综合能力的检测,从而促进...
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388. 正确认识“3+X” 切实抓好高考备考刊名： 武汉市教育科学研究院学报发表期刊： 2002年10期页码:摘要： 【正】 高考改革,势在必行,通过对高考指挥棒的改革,引导教育从应试教育走向素质教育。面向全面推行的"3+文(理)综"高考模式,我们将如何组织高三复习?平时教学要如何调整?注意什么?必须加强研...
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389. 浅谈现代文阅读应具备的两种基本能力刊名： 武汉市教育科学研究院学报发表期刊： 2002年10期页码:摘要： 【正】 叶圣陶先生曾说过:"在课堂里教语文,教是为了不教。"那么现代文阅读教学,我们就庆该授之以法,培养学生的阅读能力,实现学生的自主阅读。什么是能力?心理学认为,能力是一种本领,是指一个人...
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390. 浅谈高一新生学习物理的方法刊名： 武汉市教育科学研究院学报发表期刊： 2002年10期页码:摘要： 【正】 在初中物理中,学生接触到了包罗万象的物理现象,并对相关的物理知识有了一定的感性认识,但仅仅停留在定性分析的层次。进入高中,开始对物理问题进行深入的定量研究,在实际的学习中,必然会遇到...
武汉市教育科学研究院学报基本信息
| 刊名 | 武汉市教育科学研究院学报 | 主编 | |
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