小学数学教育期刊
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小学数学教育

Mathematics Education of Primary School

《小学数学教育》是中国教育学会小学数学教学专业委员会会刊,是面向全国小学数学教师、教研员等小学数学教育工作者的专业学术期刊。编委会由全国著名数学教育专家、教材主编、教研员、特级教师组成,著名数学家苏步青题写刊名。本刊始终坚持“推进小学数学教学改革,探索小学数学教学规律,为提高我国小学数学教师教学、科研水平和小学数学教学质量服务”的办刊宗旨,关注数学课程改革,聚焦课堂教学研究,展示教学研究成果... 更多
主办单位:
辽宁教育杂志社
ISSN:
1008-8989
CN:
21-1426/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
110031
地址:
沈阳市皇姑区宁山中路42号羽丰大厦11楼
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目录
  • 作者: 顾志能
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  1-1
    摘要: 数学的产生,源于人类的思考;数学的发展,是人类思考催动的结果。因此,思考是数学最原始的基因,也是数学最本质的特征。任何一个普普通通的数学学习内容中,都蕴涵着这样的特征。如“10的组成”,蕴涵...
  • 作者: 吕传汉 孙晓天 张秋爽
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  4-8
    摘要: 经过46年的教育实践探索和理论思考,她匠心独运,敢于挑战权威,“教材改革一教学改革一考试改革”的教改模式独树一帜,深受学生认可;她“摸着石头过河”,不惧未知和艰辛,独创“六条龙”组合法引导了...
  • 作者: 崔建梅 苏程
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  15-17
    摘要: 一、内容分析 “两位数乘两位数”是北京版教材三年级下册的一个单元,主要包括如下内容: 运算教学的关键是在理解算理的基础上对算法的掌握。北京版、人教版、苏教版等版本教材在编写时都注重了不同...
  • 作者: 朱长青 耿子文
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  21-25
    摘要: 一、内容分析 “分数加、减法”是数的运算中一项重要内容,也是发展学生运算能力的核心载体。在小学数学课程中,“分数加、减法”主要分两段编排:一是在第一学段“分数的初步认识”中,基于直观理解教...
  • 作者: 赖丽娟
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  30-31
    摘要: 数学思想方法是数学思维的核心,是数学文化素养的精髓,是将数学知识转化成能力的纽带。《数学课程标准(2011年版)》强调:“通过义务教育阶段的数学学习,学生能获得适应社会生活和进一步发展所必须...
  • 作者: 王超
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  34-37
    摘要: 深度实践是一种真实的、深层次的、不断优化的实践活动。它具有深度体验、辩证思维等基本特征,并以探究性、互动性、生成性为自己的实践特色。在小学数学教学中进行深度实践,就是要为学生提供进行深度学习...
  • 作者: 黄明辉
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  39-41
    摘要: 课堂练习是学生学习过程不可缺少的重要环节,也是学生巩固知识、形成技能、发展智力的重要手段。教师透过学生的课堂练习,可以了解学生数学学习达到的水平和存在的问题,帮助教师进行总结与反思,调整和改...
  • 作者: 陈力
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  49-50
    摘要: 新课程强调数学教学要以生为本,根据这一理念,数学教师要找准学生的现实起点并顺着学生的思路来组织教学,才能提高教学的针对性和有效性。但在教学实践中,许多教师的做法却违背了学生数学认知的本真规律...
  • 作者: 刘有岚 罗朝霞
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  51-52
    摘要: 目前,小学数学问题解决教学中存在两种不良现象:一是“全讲”,即课堂教学以教师为中心,教师一讲到底,学生的主体地位被习惯性忽视。二是“全放”,即学生按自己的理解做题,教师只简单评判对与错,学生...
  • 作者: 孙欣
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  54-55
    摘要: 一张试卷的价值绝不仅仅是考查评估教师的教、学生的学,更重要的是通过试卷的评析引发教师思考:教什么?如何教?怎样教得更好?启发学生分析:应怎么学?学得怎样?如何学得更好?
  • 作者: 郭锦英
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  57-58
    摘要: 《数学课程标准(2011年版)》指出:“估算在日常生活与数学学习中有着十分广泛的应用,培养学生的估算意识,发展学生的估算能力,让学生拥有良好的数感,具有重要的价值。”可见,估算在日常生活中有...
  • 作者: 李瑞
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  61-61
    摘要: 教学反思是指教师在教学实践中批判地考察自我的主体行为表现及其行为依据,通过观察、回顾、诊断、自我监控等方式,或给予肯定、支持与强化,或给予否定、思索与修正,将“学会教学”与“学会学习”结合起...
  • 作者: 季陆军
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  63-63
    摘要: 《数学课程标准(2011年版)》指出:“教学活动是师生积极参与、交往互动、共同发展的过程。有效的教学活动是学生学与教师教的统一,学生是学习的主体,教师是学习的组织者、引导者与合作者。”
  • 作者: 吴承红
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  64-64
    摘要: 数学是研究现实世界的数量关系和空间形式的一门科学,具有抽象性、思维逻辑性、应用广泛性等特点,这些特点就决定了数学的学习难度比较高,因此导致很多学生畏惧数学,产生厌学数学的情绪。那么如何才能让...
  • 作者: 孙晓燕
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  78-79
    摘要: 在计算教学中培养学生的数学思维和创新能力是当前数学教育研究的核心问题。新课程背景下的计算教学目标,不仅仅局限于要求学生掌握正确的计算方法和熟练的计算技能,更重要的是为学生创造广阔的思维空间,...
  • 作者: 任蕾 魏建彬
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  82-83
    摘要: 教学内容:人教版《义务教育教科书·数学》三年级上册第21—22页例1。 教学目标:1.使学生认识长度单位毫米,建立1毫米的长度观念,会用毫米作单位进行测量,知道“1厘米=10毫米”。2.通...
  • 作者: 叶晓明
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  88-90
    摘要: 教学内容:苏教版《义务教育教科书·数学》四年级上册第30~31页。 教学目标:1.结合具体情境探索并发现简单周期现象中事物的排列规律,能根据规律确定某个序号代表的是什么,体会符号的作用与价...
  • 作者: 姚剑强 高菲
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  97-99
    摘要: 教学内容:上海市《九年义务教育课本·数学》二年级第一学期第39—40页。 教学目标:1.通过具体情境初步感知统计的作用,初步学会收集数据,初步会用画“正”、“ ”等方法进行记录,经历分类...
  • 作者: 何雪芳 孙益新
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  100-103
    摘要: 教学内容:苏教版《义务教育教科书·数学》五年级上册第64-66页。 教学目标:1.使学生经历探索小数乘小数计算方法的过程,掌握小数乘小数的计算方法,理解小数乘小数的算理。2.使学生经历探索...
  • 作者: 周姝 朱宇辉
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  104-105
    摘要: 教学内容:苏教版《义务教育教科书·数学》三年级上册第71~73页。 教学目标:1.使学生经历解决问题的过程,充分认识并感受从条件想起分析数量关系是解决问题的策略之一,能主动运用这一策略解决...
  • 作者: 王洁 范艳华
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  106-109
    摘要: 教学内容:苏教版《义务教育教科书·数学》三年级下册第58~59页。 教学目标:1.使学生通过操作、观察、思考等活动理解、掌握长方形和正方形的面积计算公式,能应用计算公式计算长方形和正方形的...
  • 作者: 王跃
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  113-117
    摘要: “厘米的认识”是浙教版一年级下册第100~101页的内容。是小学数学教材中“图形与几何”领域的内容,是量与计量教学的起始课。这是一节经典课,通过这节课的教学,要让学生初步了,解长度单位的产生...
  • 作者: 陈国权
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  118-121
    摘要: 教学内容:人教版《义务教育教科书·数学》三年级下册第61-63页。 课前思考:1.学生在学习面积概念前对面积已有了认识,那么本节课的学习难点究竟在哪里?本节课教材内容包括“面积的意义”、“...
  • 作者: 陶丽萍
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  122-123
    摘要: 教学内容:苏教版《义务教育教科书·数学》四年级上册第64~67页。 教学目标:1.使学生结合具体实例初步感受简单的随机现象,能列举出简单随机事件中所有出现的结果,能根据条件用“一定”、“可...
  • 作者: 刘萍 罗祥森
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  126-128
    摘要: 教学内容:人教版《义务教育教科书·数学》三年级上册第50页例1。 教学目标:1.通过动手操作活动让学生直观地理解倍的含义,初步建立倍的概念。2.组织学生进行看一看、圈一圈、填一填、说一说等...
  • 作者: 冯崇和 邵庆德
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  129-131
    摘要: 教学内容:人教版《义务教育教科书·数学》四年级上册第40~41页。 教学目标:1.认识角的度量单位,了解量角器的构造特点,掌握量角方法,正确地读写角的度数。2.经历量角器的形成和量角方法的...
  • 作者: 万维鹏
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  132-133
    摘要: 教学内容:人教版《义务教育教科书·数学》三年级上册第六单元笔算乘法例1。 教学目标:1.在解决问题的过程中探索并掌握两、三位数乘一位数(不进位)乘法的计算方法,能正确进行计算。2.借助小棒...
  • 作者: 王志兰
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  140-141
    摘要: 2016年11月16~18日,我参加了在南京举行的华东六省一市第十八届小学数学课堂教学观摩研讨活动,听了18节观摩课,收益良多,特别赞赏执教教师们的提问艺术,下面列举一些课例与大家共赏。
  • 作者:
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  144-144
    摘要: 为了展示小学数学课堂教学改革成果,充分发挥“公开课”的学习、交流、研究功能,有效促进数学教师及教研团队的专业成长,“成长课堂”第二届小学数学课堂教学观摩研讨会定于2017年12月在浙江省金华...
  • 作者:
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  F0002-F0002
    摘要: 周妹,本科学历,中小学高级教师,现任江苏省南京市银城小学副校长。南京市先进教育工作者、南京市优秀青年教师、鼓楼区先进教育工作者、鼓楼区优秀共产党员。从教20年来,她勤于钻研、善于探索,立足学...

小学数学教育基本信息

刊名 小学数学教育 主编 贾振东
曾用名
主办单位 辽宁教育杂志社  主管单位 辽宁教育学院(辽宁教师职业学院)
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 1008-8989 CN 21-1426/G4
邮编 110031 电子邮箱 xxsxjy@263.net
电话 024-868519 网址
地址 沈阳市皇姑区宁山中路42号羽丰大厦11楼

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