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小学数学教育
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Mathematics Education of Primary School
《小学数学教育》是中国教育学会小学数学教学专业委员会会刊，是面向全国小学数学教师、教研员等小学数学教育工作者的专业学术期刊。编委会由全国著名数学教育专家、教材主编、教研员、特级教师组成，著名数学家苏步青题写刊名。本刊始终坚持“推进小学数学教学改革，探索小学数学教学规律，为提高我国小学数学教师教学、科研水平和小学数学教学质量服务”的办刊宗旨，关注数学课程改革，聚焦课堂教学研究，展示教学研究成果...
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主办单位：
辽宁教育杂志社
ISSN：
1008-8989
CN：
21-1426/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
110031
地址：
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1. 征稿启事刊名： 小学数学教育发表期刊： 2020年13期页码:摘要： 《小学数学教育》是国家新闻出版广电总局第一批认定的学术期刊,是面向全国小学数学教师、教研员等小学数学教育工作者的专业学术期刊。本刊重点打造的下列栏目尤其欢迎小学数学教育专家、教研员、教师撰写...
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2020年13期页码:摘要： 《数学课程标准(2011年版)》明确提出":学生学习应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程……""人人都能获得良好的数学教育,不同的人在数学上得到不同的发展。"因材施教是课程标准倡导的...
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2020年13期页码:摘要： 小学数学复习课是帮助学生查漏补缺、完善知识结构、贯通数学思维和提升数学能力的重要课型。然而,很多教师热衷于新授课教学的研究,对复习课教学的研究却寥寥无几。由于教师对复习课的忽视、轻视,导致复...
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2020年13期页码:摘要： 动作思维、视觉思维、逻辑思维是小学生数学学习的基本活动和思维发展的必经阶段。在数学教材里,同一概念的三种学习水平经常以操作语言、图形语言和符号语言的形式先后呈现,三者相辅相成,它们既是数学知...
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2020年13期页码:摘要： 布鲁纳认为,不论我们教什么学科,务必使学生理解该学科的基本结构,就是要理解事物之间的相互联系或规律性,它具有普遍而强有力的适用性。重视学科的基本结构,才能懂得基本原理,使得学生更容易理解学科...
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2020年13期页码:摘要： 运算能力是小学数学教学需要培养的核心素养之一,在计算教学中不仅要让学生会计算,还要让学生明白为什么这样计算。关注算理的教学实质就是引导学生了解数学知识的脉络、了解计算的过程及其中的基本道理。...
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2020年13期页码:摘要： 《数学课程标准(2011年版)》指出:"数学教学活动,特别是课堂教学应激发学生兴趣,调动学生积极性,引发学生的数学思考,鼓励学生的创造性思维。"在教学中通过引导学生进行思维碰撞,可以有效地激...
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2020年13期页码:摘要： 关于数学教学,教师要具备三种眼光:成人眼光、专家眼光和儿童眼光,这三种眼光分别对应于三种程度:入格、升格和够格,有同行称为"三格关系"。"三格关系"强调:有了成人眼光称得上入格,具备了专家眼...
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2020年13期页码:摘要： 数学的特点之一是具有很强的抽象性,这也是人们在学习数学时所面临的挑战。小学生的思维特点是以具体形象思维为主,面对抽象的数学知识,许多小学数学教师在教学时往往只注重操作和直观,不能在适当的时机...
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2020年13期页码:摘要： 虽然小学六年级学生对"解决问题"的数量关系及基本等量关系有了一定基础,但由于分数问题涉及到较为复杂的数量关系,许多学生难以从问题情境中提取信息,造成学生解决问题的失误,如数量与分率对应不明确...
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11. 在概念教学中培养学生的抽象素养刊名： 小学数学教育发表期刊： 2020年13期页码:摘要： 数学抽象是指舍去事物的一切物理属性,得到数学研究对象的思维过程。数学抽象主要包括:从数量与数量关系、图形与图形关系中抽象出数学概念及概念之间的关系,从事物的具体背景中抽象出一般规律和结构,并...
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12. 有效的问题情境助推学生深度学习刊名： 小学数学教育发表期刊： 2020年13期页码:摘要： 问题情境在学生的数学学习中发挥着非常重要的作用,有效的问题情境能够激发探究欲望和探究兴趣,使学生能积极参与,主动获得发展;能够开发学习潜能,使学生在学习中获得更为深刻的学习体验和成就体验;能...
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13. 提高学生运算能力的几点思考刊名： 小学数学教育发表期刊： 2020年13期页码:摘要： 计算教学在小学数学教学中占有很大的比重,在计算教学中培养学生的运算能力是一项核心任务。《数学课程标准(2011年版)》指出:"运算能力主要是指能够根据法则和运算律正确地进行运算的能力。培养运...
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2020年13期页码:摘要： "平时教学是栽活一棵树,复习教学是育好一片林。"计算贯穿学生的整个数学学习过程,计算能力的提升对学生数学核心素养的发展极为重要。然而,现实计算复习课教学中常常出现单调乏味、机械重复等问题,计...
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2020年13期页码:摘要： 教研制度是中国基础教育的特色传统。组织好教研活动、充分发挥教研体系的优势是全面提升基础教育教学质量的关键所在。斯苗儿和她的浙江省小学数学教研团队用十余年来的研究和实践,探索出了一条务实、高效...
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16. 小学数学是“毛数学”刊名： 小学数学教育发表期刊： 2020年13期页码:摘要： 小学数学是"毛数学",这个说法乍一听觉得不知所然,但仔细想想却觉得十分有道理。数学家眼中的数学有棱有角、一板一眼,内容抽象、形式严谨、逻辑严密,容不得一丝一毫的戏谑。这样的数学,放在两眼懵懂...
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17. 给学生做个姓名签刊名： 小学数学教育发表期刊： 2020年13期页码:摘要： "学生立场要做出来,而不是停留在口头上"。虽然教学研究领域的热点名词一茬接一茬,新变革此起彼伏,但斯苗儿站得很稳,她认为"我们只有把握住学生立场,才能真正掌握教学的精髓,这样的老师是不会被淘...
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2020年13期页码:摘要： "分数的基本性质"是探索性很强的教学内容。从知识源头看,折纸操作是其现实来源,分数与除法的关系、商不变的性质是其数学内部来源。这样就有两条教学思路:一是从其现实源头出发,通过实验和观察得出规...
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2020年13期页码:摘要： "行酒令"也叫猜枚、划拳,是百姓生活中经常玩的一种猜酒游戏,也可以说是一项中华传统文化。多数人都知道这个游戏的规则,也能划上几拳,但你知道此游戏中蕴涵的数学规律吗?你知道划拳时喊哪些数字获胜...
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2020年13期页码:摘要： 解决问题的策略就是解决问题的思维策略。因此,策略应在解决问题的过程中形成,更应在解决问题的思维碰撞中形成。然而,关于"解决问题的策略——列举"的教学,我听了很多研究课,发现一个共同的问题——...
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2020年13期页码:摘要： 一、教材分析"三角形"单元是人教版教材四年级下册的教学内容,是在学生直观认识三角形和对平面图形有一定的探究能力的基础上,让学生获得有关三角形的较为系统的知识,也为后续平面图形的认识做铺垫。教...
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22. “角的初步认识”教学实践与思考刊名： 小学数学教育发表期刊： 2020年13期页码:摘要： 教学内容:人教版《义务教育教科书?数学》二年级上册第38~39页。教学目标:1.初步认识角,知道角的各部分名称,会初步比较角的大小,学会用尺子画角。2.培养初步的观察能力和动手操作能力,发展...
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2020年13期页码:摘要： 教学内容:青岛版《义务教育教科书?数学》四年级上册第22~32页。教学目标:1.通过整理回顾掌握线段、射线、直线的联系与区别,能使用量角器、三角板规范画角,会有规律地数线段、射线与角,初步认...
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2020年13期页码:摘要： 教学内容:北师大版《义务教育教科书?数学》四年级上册第50页。教学目标:1.经历加法交换律和乘法交换律的探索过程,理解并掌握加法交换律和乘法交换律,能解决简单的问题。2.会用字母表示加法交换...
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2020年13期页码:摘要： 教学内容:人教版《义务教育教科书?数学》五年级上册第19页。教学目标:1.明确行、列的含义,经历用数对确定位置的结构化、抽象化过程,能用数对表示具体情境中物体的位置。2.感受一一对应关系,体...
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2020年13期页码:摘要： 数的运算是人们在日常生活中最常应用的数学知识,因此,它一直以来都是小学数学教学的基本内容。运算能力作为数学学科的重要能力之一,它的重要意义主要体现在以下三个方面:一是在日常生活中广泛的应用;...
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2020年13期页码:摘要： 教学内容:苏教版《义务教育教科书?数学》三年级下册第96~98页例1、"想想做做"第1、2题。教学目标:1.经历简单的数据收集、整理和分析过程,初步学会对收集的数据进行简单汇总,掌握常用的统...
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2020年13期页码:摘要： 教学内容:苏教版《义务教育教科书?数学》六年级上册第16~17页。教学目标:1.在具体的情境中自主探索并掌握长方体和正方体的体积计算公式,能应用公式正确计算长方体和正方体的体积,并解决一些简...
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2020年13期页码:摘要：
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30. 扬州市梅岭小学刊名： 小学数学教育发表期刊： 2020年13期页码:摘要： 江苏省扬州市梅岭小学创建于1947年,始名江都县立可法初级小学,1951年迁址更名为扬州市梅岭小学。学校现有教学班154个,学生7116人,教职工436人,其中高级教师26人,省特级教师2人...
小学数学教育基本信息
| 刊名 | 小学数学教育 | 主编 | 贾振东 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 辽宁教育杂志社 | 主管单位 | 辽宁教育学院（辽宁教师职业学院） |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1008-8989 | CN | 21-1426/G4 |
| 邮编 | 110031 | 电子邮箱 | xxsxjy@263.net |
| 电话 | 024-868519 | 网址 | |
| 地址 | 沈阳市皇姑区宁山中路42号羽丰大厦11楼 |
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