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物理之友
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Friends of Physics
《物理之友》是由南京师范大学和南京物理学会联合主办的期刊。期刊专注于物理教育领域，坚持“研究与实用并重”的创刊原则。
主办单位：
南京师范大学
南京物理学会
ISSN：
1005-8389
CN：
32-1307/O4
出版周期：
月刊
邮编：
210097
地址：
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刊名： 物理之友发表期刊： 2015年8期页码:摘要： "探究平面镜成像特点"一节内容非常贴近学生生活,同时在教材编排中亦占有重要的承上启下的作用.本文以该节为例,用科学探究的方法展现了精彩的课堂教学,较好地完成了教学目标.
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152. 从平均速度到瞬时速度刊名： 物理之友发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 平均速度是我们能够测量的物理量,而瞬时速度是人类的抽象思考和推理演绎的结果.本文从数学角度对平均速度和瞬时速度两个概念做了区分,从原理上分析了光电计时器测平均速度近似替代瞬时速度的系统误差,...
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153. 巧用“一题多问”掌握动能定理的应用刊名： 物理之友发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 动能定理是高中物理解决动力学问题的基本方法之一,教师往往要举大量的例题引领学生学习,学生在反复的读题过程中耗费了大量的时间,也使学生对知识理解容易出现混淆,不利于提高学生综合思维能力.本文举...
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154. 一道高考题的两种特殊解法刊名： 物理之友发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 斜面上物理受力问题的常规解法是选取水平和竖直方向为x坐标系和y坐标系,需要分解力和加速度,计算过程将较为繁琐.笔者以一道高考选择题为例,运用另类分解法和特殊值法巧解,避免了常规方法的繁琐计算...
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155. 例谈摩擦力的函数图像刊名： 物理之友发表期刊： 2015年8期页码:摘要： <正>"摩擦力"是力学中的重点和难点,在一些复杂问题中,摩擦力有无的判断、类型的判别、方向的判定、大小的计算等等,都很能考查学生的思维能力,所以,摩擦力成了高考的必考内容.然而,在实际教学中...
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156. 如何确定带电粒子在磁场中运动轨迹的圆心刊名： 物理之友发表期刊： 2015年8期页码:摘要： <正>对近几年高考题目的分析,不难看出,带电粒子在磁场中的运动一直是高考考查热点,不但占有的分值较大,而且难度也较大,让很多学生感到非常棘手.怎样画出带电粒子在磁场中的运动轨迹呢?关键是确定...
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157. 纸币上的物理大师(下)刊名： 物理之友发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 本文收集和整理了与物理大师相关的纸币,并对纸币正反两面的图案、纸币所属国家、发行年份、币值、以及纸币上人物的相关背景知识进行简要描述.
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刊名： 物理之友发表期刊： 2015年8期页码:摘要： <正>1897年J.J.汤姆孙发现了电子,打破了原子不可分的神话,揭示原子也有内部结构,1904年他提出了"葡萄干布丁"模型.1907年卢瑟福领导了曼彻斯特大学的一个实验室,用α粒子作为炮弹...
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159. 欢迎投稿 欢迎订阅物理之友刊名： 物理之友发表期刊： 2015年8期页码:摘要： <正>邮发代号:28-461《物理之友》于1985年创刊,为江苏省教育厅主管、南京师范大学主办的全国公开发行的物理教育类期刊,被江苏省新闻出版局评定为一级期刊,2014年起为《中国基础教育期...
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160. 贴近生活的中考试题赏析刊名： 物理之友发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 贴近学生的生活是新课程改革以来物理中考命题的基本走向,涉及内容包括:追踪生活中的流行时尚,展示生活中的前沿科技,警示生活中的不良习惯,揭秘生活中的奇异现象,促进生活中的实践探究等.对物理课堂...
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刊名： 物理之友发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 本文以初中物理《凸透镜成像的规律》一节教学设计为例,总结了带有实验探究性质的物理规律课所采取的"创、探、用、评"四步教学策略.
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刊名： 物理之友发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 物理学以实验为基础,开展研究性学习具有得天独厚的"先天优越性".它可以培养学生的创新意识和综合实践能力,也有助于学生体会团队合作的重要性.
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163. 浅谈如何提高学生学习物理的兴趣刊名： 物理之友发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 如何让物理成为学生喜欢的学科是现阶段所有物理教师都在探索研究的问题.本文从导入要有吸引力、设问要有启发性、实验要有探究性、语言要有感染力这四个方面阐述了如何在物理课上充分调动学生的学习积极性...
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164. 体验式课堂教学初探刊名： 物理之友发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 体验式课堂教学就是通过学生的亲身实践经历,获得体悟和经验的教学方式.本文从五个方面对体验式课堂教学加以研究:体验感觉,从感觉引发问题;体验生活,从生活走向物理;体验现象,从现象激发思维;体验...
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165. 用电热水壶定量研究水的比热容刊名： 物理之友发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 针对比热容的教学现状,笔者选用能显示温度的电热水壶,借助加热时间的长短来定量比较水吸热多少.从实验数据中可以看到,水在吸热升温过程中,加热时间与质量和温度变化乘积的比值不变.这样的实验改进能...
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166. 利用DIS探究超重、失重现象刊名： 物理之友发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 传统实验装置演示超重和失重现象时由于受到仪器原理等因素的制约,变化过程时间短,学生无法仔细观察与定量分析实验数据.而利用DIS数字化实验、传感器等实验设备,让学生自己动手探究了超重失重的过程...
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167. 图像法在运动学中的应用刊名： 物理之友发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 本文针对高中物理中直线运动学习中的难点,利用图像分析来解决物理问题,让学生从总体上认识物体的运动性质,并使分析过程及解题思路清晰巧妙.文中针对v-t图和s-t图,结合实例对图像法在运动学中的...
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刊名： 物理之友发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 本文通过2015年安徽省几次大型模考"问题"试题的分析,探讨物理试题命制的文字表达问题,旨在引起大家对命题工作的重视,反复推敲,提高考试的有效性.
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169. 从几道中考物理题谈实验探究题教学刊名： 物理之友发表期刊： 2015年9期页码:摘要： <正>纵观各地中考物理试卷中的探究题,不但占分越来越多,而且难度系数高于全卷平均难度,几乎所有试卷的命题亮点聚焦于探究题.把握好探究题型的教学,才能使学生在中考中立于不败之地.中考物理探究题...
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170. 几个易混的条件模型辨析刊名： 物理之友发表期刊： 2015年9期页码:摘要： <正>具体情况具体分析是科学思维方法的精髓.在物理问题解决中,各种条件往往对物理过程起到很重要的制约作用,学生在学习中往往不注意分析,常常在解题中不得其法.一根绳子、一根杆、一个斜面,从不同...
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171. 巧用临界态判断连接体运动性质刊名： 物理之友发表期刊： 2015年9期页码:摘要： <正>连接体问题在高中物理中占有非常重要的地位,综合性强,题型灵活多变,考查考生综合分析能力、推理能力.近两年因江苏高考考试说明中去除了"不同加速度的连接体不做要求"这句话,加强了对具有不同...
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172. 高考题中的板块模型欣赏刊名： 物理之友发表期刊： 2015年9期页码:摘要： <正>木板与小物块组成的作用系统我们称为板块模型,是一种常见的、经典的题型,许多资料中有所体现,使学生感觉题目并不陌生.但这类试题涉及静摩擦力、滑动摩擦力,以及牛顿运动定律、运动学规律、动能...
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173. 一道电路动态分析题的三种解法刊名： 物理之友发表期刊： 2015年9期页码:摘要： <正>1试题与简析试题:小明在观看了宾馆等处的光电烟雾探测器后,自己设计了一只"火灾报警器"(如图1).该报警器由"控制电路"和"工作电路"所组成,其中"控制电路"由光敏电阻R、电磁铁(线圈...
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174. 江苏物理高考实验试题研究及教学建议刊名： 物理之友发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 江苏物理高考实验试题正逐渐从知识立意向能力立意转型.针对试题的命题特点,实验教学可从基本仪器的使用、实验操作规范的养成、开放性问题的训练、作图能力以及数据分析处理能力、创新实验设计能力的培养...
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刊名： 物理之友发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 图像是指以几何线条和几何符号等图形来形象地反映物理过程、物理现象或者物体与物质的各类特征和变化规律.在进行抽象思维的同时,借助图像的视觉感知,有助于理解和记忆物理知识,准确把握物理量之间的定...
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刊名： 物理之友发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 传统的应试教育多重视知识的传授,忽略对学生兴趣、能力及科学素养等方面的培养.新课改的推进和实施极大发地改变了老师的教学理念和方式,中考命题也开始更贴近社会生活,以生活中的现象、社会上的热点为...
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177. 史上著名的物理实验——康普顿效应的发现刊名： 物理之友发表期刊： 2015年9期页码:摘要： <正>1905年爱因斯坦提出光子说,随后还指出光子具有动量.从1920年起,美国物理学家康普顿开始研究X射线的散射,他研究了X射线通过金属、石墨等物质的散射,通过观测发现:在散射线中,除有与...
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178. 欢迎投稿 欢迎订阅 《物理之友》刊名： 物理之友发表期刊： 2015年9期页码:摘要： <正>邮发代号:28-461《物理之友》于1985年创刊,为江苏省教育厅主管、南京师范大学主办的全国公开发行的物理教育类期刊,被江苏省新闻出版局评定为一级期刊,2014年起为《中国基础教育期...
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179. 例析物理课堂教学中的导入途径刊名： 物理之友发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 导入是教师引导学生"入门"的行为方式,历来为教师们所重视.中学物理课堂教学中的导入途径主要有任务导入、现象导入、实验导入、衔接导入、迁移导入、诗词和歌词导入、"借壳"导入等.
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刊名： 物理之友发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 目标教学法不仅可以用于高中物理的常规课教学,还可以应用到物理奥赛辅导的教学中.教学目标既是目标教学的起点,也是目标教学的终点."洛伦兹坐标变换"作为物理奥赛中较为特殊的内容,可以应用目标教学...
物理之友基本信息
| 刊名 | 物理之友 | 主编 | 刘炳昇 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 南京师范大学 南京物理学会 | 主管单位 | 江苏省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1005-8389 | CN | 32-1307/O4 |
| 邮编 | 210097 | 电子邮箱 | wulizhiyou@126.com |
| 电话 | 025-837253 | 网址 | |
| 地址 | 江苏省南京市宁海路122号 |
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