湖南中学物理期刊
出版文献量(篇)
5173
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总被引数(次)
2716

湖南中学物理

Hunan Middle School Physics

主办单位:
湖南师大
ISSN:
1673-1875
CN:
43-1041/O3
出版周期:
月刊
邮编:
410006
地址:
湖南省长沙市河西二里半湖南师范大学校内
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  • 作者: 周静
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2009年6期
    页码:  40-42
    摘要: 【正】初中物理电路故障分析一直是学生难以学好的地方,而在中考中又经常出现有关电路故障的题目,所以攻克这个难关是学好电学非常重要的一步。电路故障不外乎是电路短路或断路,下面首先来介绍短路和断路...
  • 作者: 夏振华
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2009年6期
    页码:  43-44
    摘要: 作业是物理教学的一个重要环节。本文从优化作业设置、错题回顾、解题技巧归纳的角度,探讨提高物理作业有效性的策略。
  • 作者: 王吉平
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2009年6期
    页码:  45-46
    摘要: 【正】新课标下,高中教学应该发挥学生的主体作用,做课堂的主人,介于传统的教学的弊端,在物理教学中,应该让学生掌握科学的学习方法,提高学习效率,克服"高消耗,低效率"的现象。
  • 作者: 杨小平 陈德松
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2009年6期
    页码:  47-50
    摘要: 把电阻测量实验电路的设计问题,转化为一种待建立已知条件的简单电路(核心电路)的求解问题。引出了实验电路的核心电路概念,研究解决了核心电路的一般结构和求解条件的建立,为简捷明了地设计测量电路及...
  • 作者: 闫礼龙
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2009年6期
    页码:  51-53
    摘要: 【正】2009年安徽高考理综21题物理实验部分考察了万用表的读数,面对试卷所给的参考答案,大家议论纷纷,包括很多老师也觉得无所适从。笔者结合自己多年的教学实践谈谈一些认识。
  • 作者: 汤志兵
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2009年6期
    页码:  54-54
    摘要: 【正】用油膜法估测分子的大小实验,是要让学生用宏观手段研究微观问题,对分子的线度形成一个数量级的概念,该实验具有很强的探索性。这个实验看似简单,但学生做起来却不容易成功。笔者针对"用油膜法估...
  • 作者: 李瑞
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2009年6期
    页码:  55-56
    摘要: 【正】物理实验是学习物理的重要途径,但很多学校由于缺乏实验器材,导致实验难以进行。这就需要我们教师认真挖掘,注意一物多用,提高器材的利用率,开拓物理实验的潜力。要做到一物多用,首先需要充分了...
  • 作者: 薛婷
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2009年6期
    页码:  57-57
    摘要: 【正】物理是一门以观察和实验为基础的学科,实验是物理教学中不可缺少的一部分,一次成功的实验不仅可以激发学生学习物理的积极性,还会对学生的观察能力、分析能力和创新能力有很好培养和提高,甚至终身...
  • 作者: 吴敏芳
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2009年6期
    页码:  58-59
    摘要: 【正】原题如下:图1电路中,R<sub>0</sub>是已知的,要使AB间的总电阻恒等于R<sub>0</sub>,则R<sub>1</sub>的电阻值是多大?这是一个n级梯形电阻网络等效电...
  • 作者: 杨月春 杨月锋
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2009年6期
    页码:  60-61
    摘要: 对工科物理学教材上册的一道习题进行了商榷。
  • 作者: 魏林明
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2009年6期
    页码:  62-65
    摘要: 过程与方法作为三维目标的一个关键性目标,越来越受到教学工作者的关注,因为这不仅仅涉及课堂教学目标的高认知达成,也是课程改革核心价值观的体现;对于教师的教学内容而言,它更多地以内隐的形式储备,...
  • 作者: 王占平
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2009年6期
    页码:  66-68
    摘要: 本文强调了科学方法在物理知识建立过程中的应用,重视理论探究,为无实验操作也可进行科学探究提供了一个范例。
  • 作者: 孙银锋
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2009年6期
    页码:  69-71
    摘要: 【正】活动一:比切菜(找两个力气相近同学)器材:两把刀(其中一把刀口锋利,另一把刀口钝,学生不知道),切菜板两块,萝卜若干比赛一宣布,同学们纷纷举起手,有的同学竞然自己主动跑上讲台要参加,学...
  • 作者: 张启宇
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2009年6期
    页码:  72-75
    摘要: 【正】多媒体技术集幻灯、录音、电视、电影、计算机等多种现代化手段于一体,通过计算机对文、图、声多种信息优化组合处理,成为一种多元化、立体化的全息媒体。多媒体辅助课堂教学有着传统媒体无法比拟的...
  • 作者: 刘宜火
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2009年6期
    页码:  76-78
    摘要: 电化教育是教育手段现代化的重要标志之一,它运用现代科技技术成果和手段,分析提高现代教学的各种成果及方法,有着传统教育无法比拟的作用。而它同时也给我们的教学系统(它是由教师,学生,教材组成的一...
  • 作者: 童朝阳 郭裕
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2009年7期
    页码:  1-2
    摘要: 本文从关于超光速现象与爱因斯坦狭义相对论中的任何运动物体在真空中的速度不能超过光速的理论的争论出发,着重讨论了作为自然科学研究工作者应该如何面对现有的权威理论,以及作为教育教学工作者面对权威...
  • 作者: 阮干峰
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2009年7期
    页码:  3-6
    摘要: 随着新课改的推进,从传统教学方式到现代教学方式的转变已经成为必然,杜郎口中学教学模式在新课改的进程中可以算得上全国最具影响力的案例之一。这里我想从实践杜郎口中学教学模式出发,陈述自己两点体会...
  • 作者: 丁华
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2009年7期
    页码:  7-9
    摘要: 情境教学是从教学需要出发制造或设定与教学内容相适应的场景或师生共同营造的课堂情感氛围,是一种新的教学理念与方法,也是实施新课程三维教学目标的一个有效途径。本文笔者阐述了自己就如何创设情境辅助...
  • 作者: 姜圣国 王敏
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2009年7期
    页码:  10-11
    摘要: 为提高物理教学质量,探讨了前概念的广泛性、自发性、顽固性、隐藏性等特点,提出合作学习、原始问题教学、随即通达教学等转换前概念的教学策略。
  • 作者: 张乐宝
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2009年7期
    页码:  12-14
    摘要: 由于传统的教学方式是传输式的,学生的学习是被动的,如何让学生变被动为主动,成为学习的主角、主人、主体,真正的实现双主体互动式教学是本文的主要观点和内容。
  • 作者: 李芬伟
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2009年7期
    页码:  15-16
    摘要: 初中物理教学中传统教学方法和多媒体教学方法各有其独特的优势,也各有不足;本文在对比分析了两种教学方法的优缺点上,提出将多媒体教学与传统教学方法合理地结合起来,更好地为物理教学服务。
  • 作者: 郑少华
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2009年7期
    页码:  17-18
    摘要: 【正】物理学史集中体现了人类探索和逐步认识物理世界的现象、特性、规律和本质的历程.任何一个具体的物理知识和理论体系都是汇集许多人的研究成果而建立起来的,常常是几十年、甚至上百年的努力才能迈出...
  • 作者: 何荣海 刘金凤
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2009年7期
    页码:  19-21
    摘要: 本文分析了物理教学中学生质疑能力欠缺的原因主要有不想质疑、不敢质疑、没机会质疑以及不会质疑等,并根据教学实践经验提出了有针对性的解决措施。
  • 作者: 甘志中
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2009年7期
    页码:  22-23
    摘要: 本文主要介绍教好初中物理的方法。文中重点提出:"要教好初中物理,关键是要提高学生学习物理的兴趣和积极性。"而要达到上述目标,可通过精彩的课堂演示和学生亲手实验,以及风趣幽默的知识传授等方法来...
  • 作者: 胡家友
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2009年7期
    页码:  24-25
    摘要: 【正】文学艺术就如春天的风和雨,能叫万物复苏,叫枝头吐绿。它通过美的事物和美的形象,潜移默化地熏陶、感染学生,影响他们的情感,感化他们的思想,从而推动他们以积极正确的态度和饱满的热情去学习、...
  • 作者: 李玉霞
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2009年7期
    页码:  26-28
    摘要: 在物理教学过程中适时地创设物理情境,可更好的展现物理过程,激发学生的物理学习兴趣,丰富学生的感性认识,认清物理本质,激活物理课堂,更好的发展学生的科学素养。
  • 作者: 邹俊
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2009年7期
    页码:  29-31
    摘要: 【正】讲好习题课,离不开正确的配图。正确的配图,可以体现出物体受力状态,可以反应物体的运动过程,甚至可以直接从图像中得到需要的答案。习题配图对解决问题有着无可替代的作用。对于在黑板上画出的习...
  • 作者: 孙银锋
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2009年7期
    页码:  32-32
    摘要: 【正】1.演示光直线传播的实验为了能清楚的演示光的传播路径,常采用向空中喷水雾,但水雾在空中持续时间短,可视时间不长。笔者除采用书中介绍方法外,还用在演示"真空不能传声"玻璃罩(其它透明容器...
  • 作者: 蔡华
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2009年7期
    页码:  33-36
    摘要: 学生"质疑能力"的培养是实施素质教育过程中必须重视的一个关键点,更是物理教学改革与创新的灵魂和核心。培养学生敢于提出问题的心理素质,鼓励学生模仿提问,提高学习效率。
  • 作者: 仇忠平
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2009年7期
    页码:  37-38
    摘要: 【正】新课程的一个重要理念就是要培养学生的自主学习,而课堂是学生学习的最主要场所,因此如何在课堂上真正落实学生的主体地位,培养好学生的自主学习的能力与习惯是落实新课改理念的关键!为此笔者作了...

湖南中学物理基本信息

刊名 湖南中学物理 主编 罗维治
曾用名
主办单位 湖南师大  主管单位 湖南师范大学
出版周期 月刊 语种
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ISSN 1673-1875 CN 43-1041/O3
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