湖南中学物理期刊
出版文献量(篇)
5173
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总被引数(次)
2716

湖南中学物理

Hunan Middle School Physics

主办单位:
湖南师大
ISSN:
1673-1875
CN:
43-1041/O3
出版周期:
月刊
邮编:
410006
地址:
湖南省长沙市河西二里半湖南师范大学校内
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  • 作者: 潘永城
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  1-4
    摘要: 本文分析了有效教学现状及其涵义,结合高中物理的特点及其教学的现状,进一步阐明高中物理有效教学研究的必要性,及实施高中物理有效教学的要素,并建构高中物理有效教学模式,形成有效教学策略。
  • 作者: 姜廷龙
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  5-7
    摘要: 初中物理学习需要学生的自我监控能力。问卷调查得出初中生的物理学习自我监控能力总体较弱,学生的物理学习准备性、意识性和补救性相对较好,但是在物理学习的计划、方法、执行、反馈和总结方面表现较弱。...
  • 作者: 席正柱
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  8-10
    摘要: 物理学离不开实验,更离不开探究活动,而探究活动的设计是探究活动必不可少的环节。正确引导学生进行科学合理的探究活动设计,关键是让学生明确探究活动的设计思路;学会探究活动设计的基本方法;了解探究...
  • 作者: 丁华
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  11-12
    摘要: 心理学上认为注意是人的心理活动对一定客体的指向和集中,它具有指向性和集中性。而学生课堂注意力的是否稳定和集中,这直接影响教师的教学效果,如何抓住学生的注意力,提高课堂效率,是教师每堂课都必须...
  • 作者: 董晓锋
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  13-15
    摘要: 教师要在发挥自身的创造性的基拙上,从发现和开发学生的创造性、重视和运用扩散思维、探索创造个性和创造能力的角度出发,从目标、内容、方法、途径和形式等方面系统地去研究,充分挖掘出教材和教学活动中...
  • 作者: 方宝庆
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  16-17
    摘要: 【正】高中物理《课程标准》中指出:"高中物理应促进学生自主学习,让学生积极参与、乐于探究、勇于实验、勤于思考。通过多样化的教学方式,帮助学生学习物理知识和技能,培养其科学探究能力,使其逐步形...
  • 作者: 黄燕婵
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  18-22
    摘要: 【正】有相当数量的学生,初中物理成绩还不错,而到高中感到物理难学,成绩总上不去。特别是有些初中物理成绩比较好的学生经过一段时间的学习后,成绩普遍下降。初进高中的雄心壮志突然被无情的分数浇灭,...
  • 作者: 侯辰虎 梁吉峰
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  23-26
    摘要: 【正】众所周知,物理是一门将观察、实验和思维高度结合的学科,也是一门研究物质的基本结构和物质运动的最基本的规律的学科,所以它自然也就是对创新精神和实践意识要求较高的学科。从高中学生初识物理的...
  • 作者: 牛红树
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  27-28
    摘要: 【正】《物理课程标准》强调:要使学生通过义务教育阶段物理课程的学习在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观方面三个方面得到发展,达到"能主动与他人进行交流和讨论,清楚地表达自己的观点,逐步...
  • 作者: 魏玉娟
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  29-31
    摘要: 【正】现代物理学从诞生之日起,就与数学结下了不解之缘,数学为物理学的发展提供强有力的工具。它在物理概念、物理公式、物理规律和物理实验的学习和应用中都起到了非常重要的作用。例如:"加速度"概念...
  • 作者: 寻肖军
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  32-33
    摘要: 随着教学观念的不断更新、教学手段、教学媒体的不断提高,信息技术逐渐地融入到课程教学中,并且体现出一定的优势。为此,本文联系实际教学,分别从教学情境、教学方法的模拟等方面阐明了信息技术与物理课...
  • 作者: 冯建兵
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  34-35
    摘要: 【正】一、"低起点"高效教学产生的背景初中生升入高中以后,"高中物理难学"似乎成了中学生长期以来的普遍呼声,高中物理较之初中物理,无论从学习内容上,还是从思维方式、学习方式上都存在着颇大的"...
  • 作者: 邓德坚
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  36-37
    摘要: 【正】物理作业设计,是教师备课的重要一环。好的作业设计,不仅可以巩固一堂课所要求掌握的知识,而且可以激发学习兴趣,开发智力,拓展知识面,点燃创造性思维的火花,培养独立分析问题和解决问题的能力...
  • 作者: 魏金华
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  38-39
    摘要: 【正】说教材:因为研究一件事物总是先从表面的、定性的考察开始的,由于动能的问题比较复杂些,所以本节暂不直接涉及动能,而是先研究一个与动能密切相关的物理量——速度——与做功的关系。本节的思路是...
  • 作者: 陆文娟
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  40-41
    摘要: 【正】复习课教学的基本原则应是"温故知新、提高能力",下列三种现象将总复习课带入了困境,也背离了这一基本原则。一、三种困境1.老师津津乐道,学生漫不经心在涉及"基本知识"的复习中,老师们往往...
  • 作者: 谢德
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  42-43
    摘要: 【正】中考物理成绩与复习备考的方法、效果有直接的关联,只有科学、有效地进行复习,才能最大限度地提高复习备考的效益,从而提高中考的成绩,因此,我认为中考备考应做好以下几个方面:
  • 作者: 严娇 罗涛涛
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  44-45
    摘要: 【正】1945年7月16日,世界上第一颗原子弹在美国西部沙漠试验成功。原子弹爆炸时,闪光耀眼夺目,巨响震撼大地,气浪冲击四方,匍匐在远处观察试验的意大利物理学家费米一跃而起,向空中撒了一把碎...
  • 作者: 曹卫华
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  46-48
    摘要: 【正】状态图分析法是一种通过描绘物体在各个运动过程中的状态图,从而直观的展现物体运动过程的分析方法。高中物理相对于初中物理无论对知识点的难度还是知识面的广度要求都大大提高,很多学生刚接触高中...
  • 作者: 孙鹏伟
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  49-51
    摘要: 【正】09年北京高考理综试题第20题如下:图1示为一个内、外半径分别为R<sub>1</sub>和R<sub>2</sub>的圆环状均匀带电平面,其单位面积带电量为σ。取环面中心O为原点,以...
  • 作者: 张明刚
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  52-53
    摘要: 【正】非匀变速直线运动时间的求解问题,是学生学习高中物理的难点之一。究其原因,是因为非匀变速直线运动是一种比较复杂的运动,其时间的求解不能直接套用匀变速直线运动的基本公式。但在一定条件下仍有...
  • 作者: 王艳
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  54-58
    摘要: 【正】功是中学物理中的重要概念,它体现了力对物体的作用在空间上的累积效果。功是能量转化的量度,由于功和能之间的紧密联系,能否正确求解各种力做的功往往成为能否运用功能关系解题的关键。因此,功尤...
  • 作者: 宋泽辉
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  59-59
    摘要: 【正】连接体问题在每年高考中都有不同程度的出现,它综合考查了牛顿第二、三定律,物体受力和运动情况分析等知识点.,解决此类问题的一般方法是:先利用整体法球加速度,再用隔离法求相互作用力.现举两...
  • 作者: 周本良
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  60-61
    摘要: 【正】热声效应实验装置主要由功率信号源、扬声器、热声堆片、谐振管、测温传感器和数字温度计等组成,本实验装置如图1所示。热声制冷效应是20世纪80年代提出来的制冷原理和方法,所谓热声效应是指在...
  • 作者: 郑伍
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  62-64
    摘要: 随着时代的发展,教学观念的改进,教材内容的编排也在发生变化。本文根据课堂实验教学的心得体会,通过一个案例对课本实验设计思想与改进后实验设计思想及实验结果数据的分析比较,讨论关于实验设计思想对...
  • 作者: 陆建明
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  65-66
    摘要: 物理实验是物理教学的重要基础,又是物理教学的重要内容、方法和手段,也是培养学生创新能力的有效途径。物理实验的创新,应从实验物品、实验器材、实验操作程序出发,考虑时间空间等因素,并结合学生心理...
  • 作者: 伍艳 阳槐平
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  67-68
    摘要: 本文通过简单地改造弹簧测力计,使它可以测量物体在液体中受到的浮力,固体的体积,液体的密度和固体的密度四种功能。
  • 作者: 肖育清
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  69-71
    摘要: 物理学是一门以实验为基础的科学。物理实验是物理教学的重要组成部分,要重视通过各种重要途径和有效手段培养学生的实验操作能力。只要善于发掘物理教学中适于培养学生实验操作能力的因素,切实加强物理实...
  • 作者: 和立元
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  72-73
    摘要: 【正】我们物理教师们都很清楚,物理学是一门以实验为基础的自然科学,实验是研究物理学的一种基本方法,物理实验教学的目的,不仅是帮助学生理解和掌握书本知识,更重要的是培养学生的科学素养和探究精
  • 作者: 宋善炎 纪风霞
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  74-78
    摘要: 【正】【基本内容】一、功和功率1、恒力的功:如果一个恒力(?)作用在一个质点上,质点发生的位移为(?),则力在这段位移上所做的功为W=FScosα,式中α是(?)和(?)之间的夹角。

湖南中学物理基本信息

刊名 湖南中学物理 主编 罗维治
曾用名
主办单位 湖南师大  主管单位 湖南师范大学
出版周期 月刊 语种
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ISSN 1673-1875 CN 43-1041/O3
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