中学政史地(教学指导)期刊
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中学政史地(教学指导)

《中学政史地》创办于1987年,是我国唯一一份集中学政治、历史、地理三门学科为一体的综合性月刊。在20年的发展中,《中学政史地》始终坚持以“提高民族文化素质,普及中等教育,提升中学政治、历史、地理教师的业务能力,促进中学文科教学水平的全面提高”为办刊宗旨,努力为广大中学政治、历史、地理教学改革和实践服务。一贯以服务教学、指导学习与应考为办刊原则,融科学性、针对性、权威性、适用性,形成学科间综... 更多
主办单位:
河南大学出版社
ISSN:
CN:
41-1380/G4
出版周期:
月刊
邮编:
450001
地址:
河南省郑州市金水东路88号楷林IFC-D
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  • 作者: 衡国成
    发表期刊: 2008年3期
    页码:  3-5
    摘要: 所谓自主学习,是指学生在教师的科学指导下,通过能动的、创造性的学习活动,使他们实现自主发展学习的实践活动。那么,如何让学生的学习从“不自觉”走向“自觉”?笔者认为要抓好以下几点:
  • 作者: 田素景
    发表期刊: 2008年3期
    页码:  5-7
    摘要: 主体性教育是以培养和发展受教育者主体性为主要目标的教育,是塑造和建构学生主体,发展学生主体性的教育。在整个教学活动中,学生是特定的认识主体和信息交换的主体。目前,
  • 作者: 卞加友
    发表期刊: 2008年3期
    页码:  8-10
    摘要: 学生在愉快的气氛中进行学习,可以消除紧张的情绪,抑制学习中的疲劳,保持旺盛的精力和高度的兴趣,使内心世界变得活泼、开朗,从而有效地改善他们的感知、记忆、想象、思维和实践能力。
  • 作者: 潘爱银
    发表期刊: 2008年3期
    页码:  10-12
    摘要: 长期以来,政治作业基本上保持课堂作业以问答题为主和练习作业以高考题型为主的形式,较少考虑学生的兴趣、题型的创新和内容的丰富多变。新课改要求通过创新作业来巩固课堂教学改革效果,赋予政治作业更大...
  • 作者: 刘金城
    发表期刊: 2008年3期
    页码:  18-20
    摘要: 当今世界,随着经济全球化和政治多极化趋势的不断加强,世界各国之间的国力竞争及人才竞争更为激烈,对基础教育的要求也越来越高。对此,世界各国纷纷把教育的改革与发展作为提高国际竞争力的重要战略,这...
  • 作者: 许彩玲
    发表期刊: 2008年3期
    页码:  20-22
    摘要: 地理课程标准指出:地理课程要提供给学生与其生活和周围世界密切相关的地理知识,引导学生从现实生活的经历与体验出发,激发学生对地理问题的兴趣,培养地理学习能力,鼓励积极探究,使学生了解地理知识的...
  • 作者: 盖兆琴
    发表期刊: 2008年3期
    页码:  26-28
    摘要: 活动课作为一种新的教学模式,在新课程标准的具体要求下应运而生。可以说,它的产生是无数政治教育工作者长期积累的宝贵经验的结晶,为思想品德课教学这一池“春水”平添了许多波澜,注入了新的活力,也充...
  • 作者: 邹卫红
    发表期刊: 2008年3期
    页码:  29-31
    摘要: 教学是师生相互交流、相互学习、相互促进的过程,在这个过程中教师只有采取各种方法和途径,充分发挥学生学习的主体性,才能体现以学生发展为本的思想,突出“以学生为主体”的教学理念。充分发挥学生学习...
  • 作者: 王国林
    发表期刊: 2008年3期
    页码:  32-34
    摘要: 一、文史结合的必要性文史结合是新的高考形势的要求,符合新时代综合性人才的培养取向。文史紧密结合的试题在历年高考卷中都有所体现。
  • 作者: 王东杰
    发表期刊: 2008年3期
    页码:  34-36
    摘要: 1644年,满族铁骑以不可阻挡之势进入山海关,入主中原。一个少数民族何以能统治高度封建化的广大汉族地区,这就不能不让我们深思。下面让我们来具体看一看这一历史时期的满族后金政权的社会状况,探讨...
  • 作者: 王金维
    发表期刊: 2008年3期
    页码:  37-38
    摘要: “三农”指的是农业、农村、农民问题。农业丰则基础强,农村稳则社会安,农民富则国家盛。在建设中国特色社会主义的过程中,“三农”问题始终是党和政府高度重视的问题,我们党坚持把解决好“三农”问题作...
  • 作者: 王金环
    发表期刊: 2008年3期
    页码:  41-43
    摘要: 一、理论和实践依据1.从教育学角度看,导学式教学模式是建立在正确学生观的基础上的,它充分肯定了学生的主体地位。从认知和智力开发来说,学生既是认识的主体,又是发展的主体;从思想品德教育来说,学...
  • 作者: 魏振宝
    发表期刊: 2008年3期
    页码:  44-46
    摘要: 长期以来,思想品德课教学普遍存在着“满堂灌”、“一言堂”、死记硬背的现象,学生成了知识灌输的“容器”这种刻板的程式化教学导致学生的主体性、能动性、独立性不断被销蚀。思想品德新课改彻底抛弃了传...
  • 作者: 杜晓
    发表期刊: 2008年3期
    页码:  50-52
    摘要: 一、辨析题辨析题是对某一观点或现象进行辨别分析的一种试题类型,这种类型的试题能很好地考查学生的基础知识、认知水平、辨别是非能力、辩证思维能力以及分析问题、解决问题的能力,有利于培养学生正确的...
  • 作者: 魏建锋
    发表期刊: 2008年3期
    页码:  53-54
    摘要: 随着又一届学生面临毕业,一场新的考验又摆在了老师和学生面前。作为一个毕业年级的历史老师,如何调整好自己的心态,帮助并引导学生完成他们人生的又一个转折呢?笔者在从事毕业年级历史教学过程中积累了...
  • 作者: 孟兴辉
    发表期刊: 2008年3期
    页码:  55-57
    摘要: 高考文综试卷主要由选择题和综合题两大类组成。文综试题的难点在地理,因此有“文综考试成也地理败也地理”之说。高考中学生怎样在现有基础上答出最好成绩是我们每位教师所关心的。下面笔者介绍一些文综考...
  • 作者: 郑红亮
    发表期刊: 2008年3期
    页码:  57-59
    摘要: 课程改革视野中好课的总体要求应该体现在建构性、生成性和多元性的统一。建构性是好课在科学规律上的体现;生成性是好课在教学展开过程中的基本要求;多元性是好课判断中的一个重要标准。
  • 作者: 侯可增
    发表期刊: 2008年3期
    页码:  60-62
    摘要: 人们常说“知足者常乐”,也有人认为“不知足者亦常乐”,要论证这两种貌似对立的观点孰是孰非,首先需要界定这两种命题的科学含义。“知足者常乐”是指个人因对现有的生活境况或事业上取得成就知道满足而...
  • 作者: 杜玉红
    发表期刊: 2008年3期
    页码:  63-65
    摘要: 传统的教育把教材作为唯一的教育资源,教学大都围绕着教材来进行,能力的训练和提高也围绕着教材来进行。现代教育则提倡教师依据课程标准,充分地挖掘教育资源,多渠道地开发教育资源。新课程标准颁布实施...
  • 作者: 王国亮
    发表期刊: 2008年3期
    页码:  65-66
    摘要: 新课改背景下的基础教育应以学生为教育主体,思想品德教育更应注重学生主体情感的调控、思想意识的引导,突出学生的主体价值地位。从教学设计到课堂讲授,从教案设置到课后练习与反馈,从课堂传道授业到生...
  • 作者: 朱亚萍
    发表期刊: 2008年3期
    页码:  69-71
    摘要: 一、政治课教学存在的问题(一)教学方法死板僵化长期以来形成的以知识为中心的传统教育,把知识作为教学的主要目的,灌输自然就成为主要方法,一节课基本上是“满堂灌”、“独角戏”,教学的双边互动变为...
  • 作者: 娄鹏飞
    发表期刊: 2008年3期
    页码:  72-74
    摘要: 我国的《基础教育课程改革纲要(试行)》指出:教师在教学过程中应与学生积极互动、共同发展,要处理好传授知识与培养能力的关系,注重培养学生的独立性和自主性,引导学生质疑、调查、探究,在实践中学习...
  • 作者: 邹会甫
    发表期刊: 2008年3期
    页码:  75-77
    摘要: 趣味性教学是指在教学中为使受教育者产生自觉接受教育的动机,教师运用的为学生喜闻乐见,可知可感的基本教育手段。
  • 作者: 苏邑周
    发表期刊: 2008年3期
    页码:  77-79
    摘要: 美国学者布鲁巴克说:“最精湛的教学艺术,遵循的最高准则就是让学生提问。”思想品德课教师要想让学生真正成为教学活动的主人,就必须做到正确灵活地把握课堂提问,想办法使学生想问、敢问、善问。如何才...
  • 作者: 夏中义
    发表期刊: 2008年3期
    页码:  80-82
    摘要: 当前,市场经济日趋成熟完善,科学技术发展突飞猛进。商品经济浪潮的冲击,在一定程度上造成了伦理规范的失衡以及伦理道德的淡化,因此,我们必须在思想政治课教学中加强德育教育,提升和发挥德育教育的实...
  • 作者: 王涛
    发表期刊: 2008年3期
    页码:  82-84
    摘要: 一、进行民族自豪感教育只有对祖国悠久的历史传统有深刻的了解,才能产生对祖国优秀文化的崇敬之情,进而对创造祖国灿烂而悠久文明的人民产生热爱尊敬之情,并由此引发作为中国人的自豪感。
  • 作者: 周久兵
    发表期刊: 2008年3期
    页码:  90-92
    摘要: 自主探究式学习作为一种培养具有创新精神和实践能力人才的新型学习模式,在世界范围内受到广泛的关注。在我国,这种学习方式虽然起步较晚,但随着新一轮基础教育课程改革的全面推进,以主动探究、构建自己...
  • 作者: 杨丽
    发表期刊: 2008年3期
    页码:  92-94
    摘要: 怎样通过课堂结构的改革,把学生的学习情感由抑制状态升华到激动和亢奋状态,有效地调动学生学习的积极性、主动性呢?几年来,笔者在教学实践中逐步摸索出一套读议讲练四段一体的教学模式,既能活跃学习气...
  • 作者: 姚增亮
    发表期刊: 2008年3期
    页码:  95-96
    摘要: 发展适度规模经营是农民富裕起来的一条康庄大道,是实现我国农业现代化的必由之路,是提高农业国际竞争力的根本途径,是我国农业发展的必然趋势。
  • 作者:
    发表期刊: 2008年3期
    页码:  F0002
    摘要:

中学政史地(教学指导)基本信息

刊名 中学政史地(教学指导) 主编
曾用名
主办单位 河南大学出版社  主管单位 河南大学
出版周期 月刊 语种
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ISSN CN 41-1380/G4
邮编 450001 电子邮箱 1790459428@qq.com
电话 0371-63977 网址
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