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中学政史地(教学指导)2018年第12期出版文献
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中学政史地(教学指导)
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《中学政史地》创办于1987年，是我国唯一一份集中学政治、历史、地理三门学科为一体的综合性月刊。在20年的发展中，《中学政史地》始终坚持以“提高民族文化素质，普及中等教育，提升中学政治、历史、地理教师的业务能力，促进中学文科教学水平的全面提高”为办刊宗旨，努力为广大中学政治、历史、地理教学改革和实践服务。一贯以服务教学、指导学习与应考为办刊原则，融科学性、针对性、权威性、适用性，形成学科间综...
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主办单位：
河南大学出版社
ISSN：
CN：
41-1380/G4
出版周期：
月刊
邮编：
450001
地址：
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 随着新课改的推进,很多初中思品教师的教学理念也发生了转变,传统教学模式逐渐被摈弃。因此,如何激发学生的主动性,体现学生的主体地位成了初中思品教学的重点。然而,有些教师在教学方法的创新方面存在...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 在新课改的背景下,教师与学生之间应处于平等的位置。为此,初中思品教师需要丰富自身的情感感染身边的学生,积极地与学生进行交流,关注和尊重学生,努力使自己成为教学过程中的平等首席。一、利用辩论创...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 教师在课堂教学中,要依据学生的认知水平、生活经验,创设历史教学情境,激发学生学习历史的兴趣,使其形成主动探究历史的愿望,让他们在主动探究历史知识的过程中习得知识,提升能力。教师因学情需要,可...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 我国现行的初中教育教学,学生所学科目繁多,有些教师和家长忽视小学科,认为小学科只需在中考前“突击”就可以了,这就导致很多学生也对历史学习存有偏见。面对学生对历史课程学习兴趣不高的现状,教师可...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 随着新课改的不断推进,在历史教学中,教师应重视历史课程的情感教育作用,全力探索课程内容中思想情感的教育方法,潜移默化地影响学生的情感态度和价值观。在历史学科教学中渗透中国传统文化,培养学生对...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 在高中历史教学中,如何引导学生正确理解历史概念是教学的重要任务。一、补充史料,引导学生理解历史发展的复杂性历史课标在“课程目标”中要求:区分历史叙述中的史实与解释,知道对同一历史事物会有不同...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 一、时空观念的重要性在2018年江苏省普通高中学业水平测试历史试卷中有90%的题目涉及时间、空间。《普通高中历史课程标准》(2017年版)对时空观念作了如下规定:“时空观念是在特定的时间联系...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 在学科素养培养中,历史解释能力是一种高阶思维能力。如何培养学生的历史解释能力成为高中历史教学中的难点和重要突破点。一、破解历史解释的要义所在课标在对历史解释的定义中还进一步指出:所有历史叙述...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 笔者所在的学校是江苏省一所农村中学,我校的地理教育现状令人担忧。笔者在本文就被小学科化了的地理教育相关问题做简单探讨,为地理教育做出自己的贡献。一、农村初中地理学科的教学现状1.在很多农村中...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 在初中地理教学中,“问题”是一个奢侈的词语,因为地理学科是传统意义上的小学科(副科),对地理学科的考查多是会考,考试内容也相对容易,学生只要读读背背就能够获得较好的评价。从这个角度讲,学校、...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 当今社会,计算机等信息技术手段正在融入人们的日常学习与生活当中,久而久之,对人们的思维习惯也产生了影响。在这种情况下,出于更顺利完成教学任务的考虑,高中地理教师也应顺应时代的发展特色,充分利...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 高中地理知识相对复杂,但教师如果在教学中引入相关图片进行辅助教学,就会便于学生对所学知识进行理解,从而提高学生对高中地理知识的理解能力。笔者在本文主要针对高中地理教材图文配置的功能与价值进行...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 初中阶段是学生成长的关键时期,因此,在初中阶段就要强化对学生的思想品德教育,培养学生的责任意识。责任感强的人会知道自己要做什么、在做什么;责任感强的人,敢于藐视困难,并尽力去克服困难。反之,...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 初中思想品德以提高学生的思想道德修养为宗旨,注重综合性与人文性,因此,时事在初中思想品德课程中具有重要地位。在课堂教学中,引入时事能够拓宽学生的视野,激发学生对国家和社会事务的关注,有助于培...
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15. 以生为本,培养学生的自主学习能力刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 在经济全球化背景之下,各国综合国力的竞争变得日益激烈。所以,在课堂教学中,教师要弘扬人的主体性,激发学生的自主意识,挖掘学生的潜能,尊重学生的个性发展,培养学生在生存、实践、创造等方面的能力...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 在现代教育界,普遍认为学生是学习的主体,教师是引导学生去探究未知世界的引路人,并在这个过程中培养学生的学习能力和思维能力,帮助学生树立主体意识。因此,我们在教学中要特别重视培养学生的自主探究...
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17. 链接时事,提高政治教学的有效性刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 政治教材内容相对枯燥,而高中学生又处于叛逆时期,如果教学内容无法吸引学生注意力,则学生很难集中精力开展政治学习,学习效率自然也无法提高。因此,教师在教学中可以将学生感兴趣的时事融入教学中,激...
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18. 为师者,重在训练学生之思也刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 初中历史课程标准要求引导学生学会学习,学会思考,鼓励学生在学习时进行独立思考和合作交流,培养学生提出问题和分析问题的能力,从而逐步养成探究式学习的习惯。由此,我认为:第一,教师教学的着力点不...
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19. 在深度学习中打造优质初中历史课堂刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 初中历史课程是一门能促进初中生个人认知能力发展的课程。然而,就目前初中历史教学的现状来看,还存在着学生自主性差、学习兴趣低、历史知识点多、教学节奏快、教师情境设计不合理等问题。笔者在本文从深...
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20. 构建高中历史高效课堂的有效策略刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 历史学科是高中阶段的重要学科之一,学生通过对高中历史的学习,不仅可以了解自己国家的历史和光辉灿烂的文化,还能更深入地了解世界各国的历史事件和重大变革,形成正确的历史观。但目前,有些高中历史教...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 纵观最近几年的高考题型,不难发现,历史试卷中图片所占的比重越来越大。形成这种局面的根本原因有两个:一是历史图片能够起到很好的辅助作用,对于出题者,或者对于考生来说,都是一种直观理解的辅助;二...
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22. 问题驱动,建构魅力中学历史课堂刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2018年12期页码:摘要： “学源于思,思源于疑。”提出问题是激励学生产生疑问的好方法。在问题驱动下,学生会更加自主、积极地参与到历史学习过程中。教师的科学提问,除了可以激发学生积极思维,还可以依托问题,挖掘学生潜力,...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 高中地理教学中的自主互助模式是指在教师的指导下,以学生发展为本,促使学生养成自主学习、合作学习和探究学习的良好习惯,提高学生自主学习和互助合作学习的能力,以培养学生地理综合素养和提高课堂效率...
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24. PBL模式在高中地理教学中的应用刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 一、PBL模式简述Problem-BasedLearning,简称PBL,意思是基于问题的学习。PBL模式具有一套完整的教学方法,即,教师提出一个问题,学生围绕此问题进行小组讨论,共同努力解...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2018年12期页码:摘要： “主题突出、案例分析”式高中区域地理教学有助于落实高中区域地理的育人功能,也顺应了全国卷的高考命题趋势。教学策略主要包括:压缩初中基础知识,引导学生自主学习;设计主线式教学情境,激发学生学习...
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26. 《北宋的政治》教学实施与反思刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 【教材分析】本课为人教版七年级历史下册第6课《北宋的政治》,主要内容是宋太祖加强中央集权的措施以及重文轻武的政策特点。宋代加强中央集权的措施是本课核心,重文轻武是集权措施的突出特点。关于加强...
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27. 浅谈思想政治教师的语言艺术刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 课堂教学语言是教师和学生交流沟通,教师向学生传递知识,引导学生道德发展的基本教育教学手段。对于教师而言,语言不仅是一种工具,更是一门艺术,能体现教师的人格魅力和语言魅力。只有有效掌握语言艺术...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 两极格局和多极化趋势是战后国际关系同一时空框架下的两条主线。教学中,教师如果不帮助学生理清这两条主线的时空关系,容易造成学生时空混乱,把握不住历史演变的阶段特征。为了培养学生的时空观念,本文...
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29. 雪山萧寺图刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2018年12期页码:摘要：
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30. 征稿启事刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 《中学政史地》创办于1987年,是我国唯一一份集中学政治、历史、地理三门学科为一体的综合性月刊。在30年的发展中,《中学政史地》教学指导版始终坚持以“提高民族文化素质,普及中等教育,提升中学...
中学政史地(教学指导)基本信息
| 刊名 | 中学政史地(教学指导) | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 河南大学出版社 | 主管单位 | 河南大学 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | CN | 41-1380/G4 | |
| 邮编 | 450001 | 电子邮箱 | 1790459428@qq.com |
| 电话 | 0371-63977 | 网址 | |
| 地址 | 河南省郑州市金水东路88号楷林IFC-D |
中学政史地(教学指导)评价信息
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