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教育界:教师培训期刊
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教育界:教师培训2015年出版文献
出版文献量(篇)
13154
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教育界:教师培训
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曾用名:
教育界:基础教育研究(中)
《教育界》是由广西新闻出版局主管,广西出版杂志社主办的教育研究刊物,面向国内外公开发行,旨在追踪教育新动向,探讨教育改革与管理、办学与教育教学经验等,为广大一线教育工作者和教育研究者搭建一个研究教育教学理论、互换教育教学经验的平台。
主办单位:
广西期刊传媒集团有限公司
ISSN:
1674-9510
CN:
45-1376/G4
出版周期:
月刊
邮编:
530022
地址:
广西南宁市望西路13号
出版文献量(篇)
13154
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目录
241.
小学品德课情境式教学方法的策略研究
作者:
兴中华
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2015年3期
页码: 
59-59
摘要:
情境式教学方法基于教学内容创设教学场景,能够激发学生的学习动力,充分发挥学生的自主性.小学品德课情境式教学方法能够促使学生主动参与到品德课教学当中,提升小学生道德认知水平.本文主要从利用语言...
242.
聋校低年级句子教学的反思
作者:
温小梅
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2015年3期
页码: 
61-61
摘要:
聋校低年级的句子教学是聋校语文教学的重要组成部分.本文从分析聋生句子教学的要求入手,阐释了对聋生句子教学的一般过程,总结了对低段聋生句子教学的策略和方法.
243.
名著阅读要落到实处-谈谈如何提高课外阅读的有效性
作者:
黄乐萍
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2015年3期
页码: 
64-64
摘要:
名著阅读指导,常常目的单一,方法单一.笔者对于如何引导学生进行有效的课外阅读做了一些尝试-、阅读目标阶梯化,读通读懂-质疑问难-单项探究;二、阅读要求具体化,寻找阅读的突破口,把要求分成一小...
244.
浅谈如何上好一节课
作者:
李俊霞
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2015年3期
页码: 
65-65
摘要:
怎样上好一节课,在新的课程改革实验中,随着教育观念的不断改变,要适应这个过程,教师的着力点应有以下改变:一、注重备课内容备课是教师教学工作的一个重要部分,是上好课的前提和保证.如果备课不认真...
245.
初中数学互动参与型课堂教学的调控策略
作者:
慕瑞军
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2015年3期
页码: 
66-66
摘要:
课堂教学是一种特殊的互动交往活动,课堂离不开教师的有效组织,更离不开学生的主动参与.然而,初中传统的数学课堂教学重讲轻练,忽略了学生的主体地位,课堂气氛沉闷,教学效果不佳.新课标理念下的初中...
246.
《解决问题》的教学课例
作者:
屈艳华
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2015年3期
页码: 
67-67
摘要:
《解决问题》的教学目标:知识目标:学会分析问题中数量之间的关系,会正确地解决问题.技能目标:培养学生的发散思维能力.教学重点:会正确解决实际问题.教学难点;会用不同的方法解决问题.课前小研究...
247.
河北省承德市双桥区牛圈子沟中心小学
作者:
汪学英
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2015年3期
页码: 
69-69
摘要:
小学数学总复习要注重基本功训练,复习过程要兼顾教与学,对知识进行系统整理,实施精加工,对学生的各种反馈信息由表及里地进行分析、归纳和整理,加强针对性训练,切实提高学生的综合素质.
248.
精彩不容“错”过
作者:
王芳
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2015年3期
页码: 
71-71
摘要:
现阶段在新课程的大背景下,要求培养学生“自主、合作、探究”的学习精神,而探究必然伴随大量错误的产生.错误产生并不可怕,关键是要看你怎样对待错误.因此,我们要正视错误,展现真实的课堂;捕捉错误...
249.
诗歌传古韵,文言奏新声-摭谈初中古诗文高效教学的基本策略
作者:
魏晓鸣
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2015年3期
页码: 
73-73
摘要:
古诗文学习对中学生来说,无论是在升学应试,还是在未来成长中,都有不可忽视的作用.然而当前的古诗文教学现状却不容乐观.本文就此结合实践经验,阐述了几点基本的应对策略.
250.
在阅读中成长-由兴趣到习惯
作者:
杨双
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2015年3期
页码: 
74-74
摘要:
不知从几时起,现在的学生对电子产品的熟悉程度连大人都望尘莫及,可一说起话来,语无伦次,颠三倒四;落实到笔头不是文不对题就是词不达意,让人看得云山雾罩,只恨自己不是火星人.偶与几位同行探讨,结...
251.
浅析情感教育在小学教学中的重要性
作者:
陈寒露
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2015年3期
页码: 
77-77
摘要:
小学教育作为初级教育阶段,是学生接受知识、完善思想的重要场所.情感教育作为高尚人格培养的一个重要组成部分,是必不可少的,因此小学阶段完善合适的情感教育是培养学生良好情感品质的重要途径.本文通...
252.
积极探索学生心理世界 把握教学质量“质”的飞跃
作者:
陈妍
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2015年3期
页码: 
78-78
摘要:
“Go for it(新目标英语)”采用任务型语言教学(Task-Based Language Teaching)模式,融会话题、交际功能和语言结构,形成一套循序渐进的生活化的学习程序.该教...
253.
增强藏区小学语文教学有效性的研究
作者:
邓志勇
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2015年3期
页码: 
79-79
摘要:
不断增强教学效果,提高学生学习效率,是每一位教师的不懈追求.本文从科学取舍教学内容、巧妙导入新课、精心设计教学过程、合理选择教学方法四个方面入手,对如何增强藏区小学语文教学的有效性进行了探讨...
254.
小组合作学习在思想政治教学中的应用探究
作者:
冯慧
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2015年3期
页码: 
81-81
摘要:
随着课程改革的不断深入,小组合作学习在思想政治教学中得到了推广运用.小组合作学习让学生的学习环境变得比较轻松,有利于激发学生的学习兴趣,提高学生个人能力.本文阐述了思想政治教学中小组合作学习...
255.
传统文化使教育教学锦上添花
作者:
兰华艳
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2015年3期
页码: 
83-83
摘要:
在语文教学中合理利用传统文化,既避免了老师空洞的说教,又培养了学生的文化底蕴,提高了老师的教育教学艺术水平,有利于学生的健康成长.
256.
微笑让我们的教学更有效
作者:
陆泽健
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2015年3期
页码: 
85-85
摘要:
名人雨果曾经说过:“有一种东西,比我们的面貌更像我们,那便是我们的表情;还有另外一种东西,比表情更像我们,那便是我们的微笑.”微笑,它代表着人的品格,也代表着我们的个人形象.今天,你微笑了吗...
257.
培养小学生自主能力的机制探讨
作者:
陶晓春
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2015年3期
页码: 
86-86
摘要:
本文从鼓励小学生参与课堂活动、建设良好的校园文化、注重营造家庭教育氛围三个方面,对如何培养小学生的自主能力进行了探究,以期为促进小学生的全面发展提供参考价值.
258.
浅谈语文赏识教学中的几点体会
作者:
吴锡成
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2015年3期
页码: 
89-89
摘要:
从82年至今,本人一直从事语文教学,经过多年来的摸索、总结,我深深地感觉到赏识在语文教学中有着不可忽视的作用.我认为要真正让赏识走进语文课堂,首先要改变几个观念.一、师生平等意识教师和学生都...
259.
“教学相长”-课程改革下师生互动新思路
作者:
谢香梅
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2015年3期
页码: 
90-90
摘要:
所谓的课堂师生互动就是在课堂教学情境中,教师和学生之间发生的相互作用和相互影响.在新的基础教育课程改革过程中,关于课堂教学的重要思想就包括建立互动的课堂教学模式,在课堂教学的各个环节及课堂师...
260.
浅谈家庭教育的“设计立国”理念
作者:
包之易 容伦
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2015年3期
页码: 
91-91
摘要:
“设计立国”之说在国际上并不陌生,多个以此为国策和高层战略的国家均已获得阶段性成果.而将“设计立国”理念引入到家庭教育,是想从下一代抓起,让家长和子女同时接受设计思维的训练,同时也可以应用到...
261.
课堂因“情境”而精彩-浅谈情境教学在小学语文课堂中的魅力
作者:
邓生秀 陈其冲
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2015年3期
页码: 
92-92
摘要:
情境教学是广大中小学教师熟知的教学方式之一,但是要将这种教学方式真正运用于课堂教学,使课堂因“情境”而精彩,还需要教师结合各自所教的学科特点和基本学情进行创造性地探索.本文就小学语文课堂教学...
262.
让提问成为语文课堂的一道亮丽风景-初中语文课堂有效提问的思考
作者:
陈廷怀
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2015年3期
页码: 
93-93
摘要:
语文课堂提问,问题设计凸显目标意识,深入浅出,适度反馈,可以积极启发学生展开思考与质疑,引导学生展开思维,不断提升学生的语文综合素质.
263.
浅淡小学语文教学过程中学生习惯的培养
作者:
陈永波
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2015年3期
页码: 
94-94
摘要:
随着时代的发展,社会进入了学习化、信息化时代,人们需要不断地学习,继续教育,甚至终身学习.会学习有赖于良好的学习习惯为基础.叶圣陶说过:“什么是教育?简单一句话,就是要养成良好的习惯.”因此...
264.
小学语文古诗教学之我见
作者:
单艳丽 杜胜娟
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2015年3期
页码: 
95-95
摘要:
中国是诗的国度,在中华民族几千年的历史文化长河中,古诗如一颗璀璨的明珠.古诗词文字精练,内涵丰富,意境深远,是浓缩的生活、写意的图画、流淌的音乐,是中华民族传统文化的精华.因此,古诗词是小学...
265.
浅谈初中作文之审题
作者:
黄玺
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2015年3期
页码: 
97-97
摘要:
初中作文要求能够切合题意去写作,对作文的要求进行逐字逐句逐行地分析,分析出作文要点后,再把各个要求整合分析.
266.
课改中,语文教学如何避免作秀
作者:
李春燕
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2015年3期
页码: 
99-99
摘要:
开展公开赛课和听课活动,是一种很好的教研交流平台和教学研究形式,有利于促进老师们的教育教学经验、技能的交流.然而,这个原本正常的活动却如同当今层出不穷的选秀活动一样,增加了“做”的成分,不少...
267.
浅谈灵活多样的作文片段练习
作者:
李丽萍
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2015年3期
页码: 
100-100
摘要:
说到写作文,许多学生感到头痛,唉声叹气,不是找不到素材,就是写不了几行,或者是写成了流水账,或者是错别字连篇……
268.
广西南宁市良庆区良庆镇初级中学
作者:
刘新航
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2015年3期
页码: 
101-101
摘要:
叶圣陶先生说过“把某些精要的东西化为自己的血肉,养成永远的习惯,终身以之,永远实践,这才对于做人真有用处.”习惯是经过反复练习逐步形成的不需要意志努力和监督的自动化行为模式.语文学习习惯则是...
269.
适应新形势的语文阅读教学
作者:
宋胜霞
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2015年3期
页码: 
103-103
摘要:
教师要适应社会发展,做一名智慧型、魅力型、务实型的教师,突破自身与学生的瓶颈,不断创新与优化,打造高效课堂,寓教于乐.语文教师要注意培养学生自主学习、合作探究的能力,充分尊重学生的主体性地位...
270.
浅议小学语文教学中学生的自主学习
作者:
王志峰
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2015年3期
页码: 
104-104
摘要:
传统小学教学以传授知识为主,而现代教学体系更关注学生综合能力的培养,因此以培养学生的自主学习能力为主要教学任务.教学主体和任务的变化,是现代教学体系不断完善和发展的结果,同时也间接说明了自主...
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教育界:教师培训基本信息
刊名
教育界:教师培训
主编
严华银(执行)
曾用名
教育界:基础教育研究(中)
主办单位
广西期刊传媒集团有限公司
主管单位
广西师范大学
出版周期
月刊
语种
ISSN
1674-9510
CN
45-1376/G4
邮编
530022
电子邮箱
yxjx@vip.163.com
电话
0771-55869
网址
地址
广西南宁市望西路13号
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