小学语文教学:园地期刊
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小学语文教学:园地

《小学语文教学》内涵更深,阵容更强,整合更合理。改版后的《小学语文教学》,将以全新的视角引领学术前沿,解析精品教例,传递教研资讯,提供互动平台,体现前瞻性、权威性、经典性、实用性相统一的办刊宗旨,立足于为广大小学语文教师的专业成长和教学之需服务,为各级小学语文教学研究者的研究、交流服务。
主办单位:
山西教育教辅传媒集团
ISSN:
1004-6720
CN:
14-1016/G4
出版周期:
月刊
邮编:
030009
地址:
山西省太原市解放路东头道巷5号
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  • 作者: 古建军
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  7-7
    摘要: 课文《我和祖父的园子》语言极具特色,近似于口语化的表达,充满童趣,特殊句式与修辞手法的运用,使语言整齐而优美。基于文体特征和年段要求,在教学时,我旨在带领学生品味文本语言,走近作者,在理解文...
  • 作者: 王桂香
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  10-11
    摘要: 探究性学习是新课标倡导的一种学习方式,主要是指在某个学科领域内,以具体问题为突破点,并通过质疑发现问题,调查、分析解决问题,通过表达与交流等探究活动获得知识、激发情趣,达到深刻理解所学内容的...
  • 作者: 陈伟
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  20-20
    摘要: 《草船借箭》是人教版五年级下册的课文,是根据我国著名古典小说《三国演义》第四十六回的情节改编的。课文结构严谨,以“借”为主线,按事情的发展顺序进行叙述,情节环环相扣,人物个性鲜明,结尾与开头...
  • 作者: 王秀宝
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  21-21
    摘要: 《我为你骄傲》是人教版二年级下册第六组的课文。本课的教学目标可定为:1.会认9个生字,会写12个字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。抓住描写小男孩心理变化的词语,感悟人物的优秀品质。3.学...
  • 作者: 刘玲玲
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  25-25
    摘要: 环境是人物活动的具体场所,它包括社会环境和自然环境。在小学阶段的课本中,写人记事类课文中的环境描写一般指自然环境(景物描写)。这些环境描写对于表现人物的品质、表达人物的心情以及渲染气氛都起到...
  • 作者: 黄海燕
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  34-35
    摘要: 一直以来,传统的阅读教学总是以内容分析为主,忽视了对学生习作水平的培养。自从新课标实施以来,教师们的思想认识发生了很大转变,充分认识到了培养学生习作水平的重要性。那么,怎样才能提高学生的言语...
  • 作者: 皮文彬
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  44-45
    摘要: 要想培养学生的创新精神和创新能力,首先得激发、活跃学生的思维。但是由于受到自身生理、心理和环境的影响,相当一部分学生的创新思维非常欠缺。以小学阶段为例,低年级区别不大,中年级起在数学、科学等...
  • 作者: 陈敏
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  51-52
    摘要: 叶澜教授说:“课堂应是向未知方向挺进的旅程,随时都有可能发现意外的通道和美丽的图景,而不是一切都必须遵循固定线路而没有激情的行程。”基于这一认识,在语文课堂教学中,教师要把课堂生成作为自己教...
  • 作者: 刘实
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  57-57
    摘要: 互动教学是指师生之间在课堂中进行有创意、有思维、有智慧的交流和沟通的过程,是教和学的高度统一。互动教学通过协调师生关系,可以让学生的课堂主体性得到很大程度的开发,让教师的引导者功能得到很大程...
  • 作者: 徐凤
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  64-64
    摘要: 《姥姥的剪纸》是苏教版六年级上册第四单元的一篇课文,全文语言优美,情感细腻。在教学中,为了让学生真正走进作者的内心世界,体会到祖孙之间深深的情感,笔者充分放手,给学生自主学习的时间与空间,并...

小学语文教学:园地基本信息

刊名 小学语文教学:园地 主编 杨永建
曾用名
主办单位 山西教育教辅传媒集团  主管单位 山西省教育厅
出版周期 月刊 语种
ISSN 1004-6720 CN 14-1016/G4
邮编 030009 电子邮箱
电话 0351-39615 网址
地址 山西省太原市解放路东头道巷5号

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