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中小学电教:下期刊
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中小学电教:下2009年出版文献
出版文献量(篇)
17168
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中小学电教:下
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《中小学电教》(英文名:PRIMARY AND MIDDLE SCHOOL EDUCATIONALTECHNOLOGY )由吉林省教育厅主管,吉林省电教馆主办的基础教育类的省一级学术期刊。杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者。
主办单位:
吉林省电化教育馆
ISSN:
1671-7503
CN:
22-1044/G4
出版周期:
月刊
邮编:
130033
地址:
长春市二道区金川街85号
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目录
211.
信息技术教育——照亮小学数学教学之路
作者:
周广波
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2009年3期
页码: 
77-77
摘要:
【正】在信息技术日新月异,管理理念层出不穷,信息化建设全面推进的市场经济形势下,越来越多高素质人才被社会所认同,毫无疑问,小学教育是基础教育阶段,小学信息技术教育
212.
兴趣教学在初中英语教学中的应用探析
作者:
陈继红
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2009年3期
页码: 
78-78
摘要:
【正】爱因斯坦说过:"兴趣是最好的老师"。由于中学生具有爱说爱动,自我约束、自我控制能力不强等特点,因此,若单纯使用传统教学方法进行机械地讲解,势必无法激发其学习的积极性
213.
构建新型的信息技术课堂教学模式
作者:
丁曲清
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2009年3期
页码: 
79-79
摘要:
【正】新课程标准明确提出高中信息技术课程以培养学生的信息素养为根本目标,着重培养学生运用信息工具的能力和用信息观点思考问题、处理问题和解决问题,学生的信息能力是在
214.
浅谈如何在思想政治教学中实施素质教育
作者:
韩立军
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2009年3期
页码: 
80-80
摘要:
【正】当代的中学生是在信息急剧变化环境中长大的,他们整天接触的是日新月异的现实生活和纷繁复杂的社会问题。他们关心国内外大事,渴望了解我国的重大方针政策;面对社会上一些
215.
浅议高中政治课堂自主创新教学
作者:
刘忠
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2009年3期
页码: 
83-83
摘要:
【正】随着素质教育的实施、研究性学习的展开和综合实践课的强化,传统的课堂教学模式已跟不上新时代的要求,所以,必须转变传统的课堂教学观念,打破传统的教学模式的束缚,充
216.
试谈高中数学课堂教学方法
作者:
潘红英
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2009年3期
页码: 
86-86
摘要:
【正】高中生在生理、心理上都比初中生成熟,高中教育又是中小学教育的最后阶段,而高中数学教学是中小学教育的一个极其重要的组成部分。因此,探求有效的高中数学课堂教学方法
217.
如何在语文课堂进行审美教育
作者:
潘建军
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2009年3期
页码: 
87-87
摘要:
【正】早在1996~2000年、2002年的高中语文教学大纲中就对审美教学提出了明确的要求:培养学生高尚的审美情趣和一定的审美能力。2003年4月版普通高中语文课程标准更是在此基础
218.
充分利用信息技术优势优化数学课堂教学
作者:
王书环
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2009年3期
页码: 
90-90
摘要:
【正】新数学课堂标准明确指出,要把现代教育技术作为学生学习数学的强有力工具,致力于改变学生的学习方式,使学生愿意并有更多的精力投入到现实的、探索性的数学活动中去。当
219.
优化“历史与社会”课堂提问之我见
作者:
吴礼种
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2009年3期
页码: 
91-91
摘要:
【正】恰当的课堂提问是教学的重要手段,它不但能巩固知识,及时反馈教学信息,而且能激励学生积极参与教学活动,启迪学生思维,集中学生的注意力。古今中外的哲人是很重视发现
220.
观察和体验——谈立方体透视的教学实践对学生观察能力的培养
作者:
杨玉玲
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2009年3期
页码: 
94-94
摘要:
【正】"透视"一词来源于拉丁文"Perspclre"(看透),故有人解释为"透而视之"。它的研究对象为:物体的透视形(轮廓线),即上、下、左、右、前、后不同距离形的变化和缩小的原因;距离造成...
221.
谈后进生的转化
作者:
郭玉成
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2009年3期
页码: 
98-98
摘要:
【正】后进生转化工作是教育教学工作中不可缺少的组成部分,是衡量教学成败的标准之一,是全面提高中华民族素质的有力保障,素质教育对这项工作提出了更高的要求,因此我们每个
222.
谈教学方法的选择
作者:
孙新亚
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2009年3期
页码: 
99-99
摘要:
【正】教学方法是教师和学生为了实现共同的教学目标,完成共同的教学任务,在教学过程中运用的方式与手段的总称。教学方法包括教师教的方法(教授法)和学生学的方法(学习
223.
《全日制普通高级中学体育教学大纲》在高中教学中的应用
作者:
郝伟
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2009年3期
页码: 
101-101
摘要:
【正】《全日制普通高级中学体育教学大纲(供试验用)》(以下简称新大纲)由中华人民共和国国家教育委员会正式颁发,并将在一些地区进行试验。这部新大纲是在总结《义务教育体育大
224.
提高中学历史教学质量的几点尝试
作者:
谢英敏
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2009年3期
页码: 
106-106
摘要:
【正】初中学生尤其是镇属中学各方面的基础都比较薄弱,读书的热情不高,读书的习惯也不太好,历史课的教学难度更大。面对这样一些学生,我做过如下一些尝试,收到了较好的效
225.
网络环境下中学生学习策略探析
作者:
张月芳
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2009年3期
页码: 
107-107
摘要:
【正】信息化的高度发展,使多种新技术媒体引入网上教学成为可能,并给传统教育观带来了前所未有的深刻变革。特别是中学学校引入网络教学,这种新技术走进课堂可以使学生根据
226.
小议合理利用多媒体网络在数学教学中的功能
作者:
张芹芳
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2009年3期
页码: 
108-108
摘要:
【正】多媒体及其网络的发展为小学数学教学提供了崭新的手段。作为小学教师来讲要正视多媒体及网络,并合理利用其功能,提高教学效率。一、发挥多媒体的材料处理功能
227.
浅谈创新作文教学与创新思维的培养
作者:
王红娟
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2009年3期
页码: 
109-109
摘要:
【正】新语文课标强调了创新精神和创新能力的培养。创新能力包括创新思维和创新实践能力。其中创新思维是创新实践的前提和先导,因此,语文教学必须重视对学生创新思维的培养。
228.
德育活动中如何发挥学生的主体性
作者:
王美霞 田翠冬
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2009年3期
页码: 
111-111
摘要:
【正】德育活动是以一定的思想品德为目标,由教育者和受教育者共同参与的活动过程。没有活动就没有德育,活动使主客体发生联系。在学校,活动是了解学生、发现学生的过程,是培
229.
如何激发“学困生”学习物理的兴趣
作者:
王玉海
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2009年3期
页码: 
114-114
摘要:
【正】常言说"寸有所长,尺有所短,月有圆缺,学有迟速"。学生的差异必然存在,教师必须承认并尊重这种差异,初一的学生兴高采烈地来到学校,而初二的学生由于成绩的原因,自
230.
浅谈网络教学环境下学生能力的培养
作者:
沈春辉
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2009年3期
页码: 
115-115
摘要:
【正】随着学校校园网络的日益完善和多媒体技术的日趋成熟,作为现代通信技术和教育的结合,网络教学有着其他教学形式不可比拟的优势。网络教学主要是利用计算机访问本地计算机
231.
培养中学生英语自主学习能力的尝试
作者:
耿海英
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2009年3期
页码: 
119-119
摘要:
【正】伴随着新一轮基础教育课程改革的深入开展,中学英语教学改革也开展得如火如荼,学生自主学习得到越来越多人的关注。大家都认识到非常有必要转变学生的学习方式,即转变目
232.
转化“后进生”是班级管理的重要内容
作者:
胡燕
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2009年3期
页码: 
120-121
摘要:
【正】"后进生"是学生群体中的客观现象。对这一部分学生的管理,可以说是班级,甚至是学校的重要工作之一,更是班主任工作的重点和难点。采取什么样的方式、方法、技巧,从
233.
如何做好后进生的转化工作
作者:
赵海奎
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2009年3期
页码: 
126-126
摘要:
【正】金无足赤,人无完人。在每一个学校的每一个班级都会有成绩相对落后的学生,我们称之为"后进生"。如何教育好后进生一直是老师们最费心思的工作。作为老师,我们必须对后
234.
如何强化初中教学管理的思考
作者:
张丽舟
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2009年3期
页码: 
127-128
摘要:
【正】初中阶段虽然是九年义务教育的终端,但是这一阶段的教育肩负着双重任务,既要完成九年义务教育的基本任务,又要为地方高中事业的发展输送合格的新生;这本身就给教学研
235.
“戏”里要含“金”
作者:
李江波
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2009年3期
页码: 
128-128
摘要:
【正】在倡导快乐、和谐课堂,倡导自主、合作课堂的今天,很多教师喜欢把游戏引入课堂教学中。然而,在我多次听课过程中,发现有一些老师仅仅是为了调节课堂氛围而进行游戏,游
236.
浅析体育课准备活动中出现的几个问题
作者:
沈明娟 沈明艳
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2009年3期
页码: 
129-129
摘要:
【正】在体育课教学中,人们在从事比较剧烈的运动之前,往往需要做一些准备活动,准备活动是组成部分之一,虽然不是课的主要部分,但直接影响到一堂课的质量和效果。其主要目的
237.
如何提高语文教师的修养
作者:
高丽
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2009年3期
页码: 
130-130
摘要:
【正】要想成为一名优秀的语文教师,必须掌握丰富的专业知识,增强语文教学能力,不断提高政治思想水平,加强自身的师德修养,从而全面提高自己。语文教师要培养学生理解和运用语言文字的能力,培养学
238.
小学计算机教学之我见——我看小学计算机教学中的问题
作者:
郑云颖
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2009年3期
页码: 
132-133
摘要:
【正】作为教学一线的一名普通的计算机教师从教至今已有十年,对小学计算机教学的各方面都较为熟悉。但在教学中,仍有许多问题至今都还困惑着我,现择其主要的方面谈谈自
239.
关于小学语文阅读教学的一些思考
作者:
王兴瑞
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2009年3期
页码: 
136-136
摘要:
【正】在整个小学语文教学中,阅读教学发挥着至关重要的作用,它是积累语文知识的保证,提高语文素养的关键。教育部在2001年所颁布的《全日制义务教育语文课程标准(实验
240.
注重信息化整合,促进语文教学模式变革
作者:
雍文政
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2009年3期
页码: 
141-141
摘要:
【正】在高科技迅猛发展,人才类型深刻变革的时代,以网络技术和多媒体技术为核心的信息技术已经渗透到社会的各个领域,正在越来越深刻地改变着我们的生产方式、生活方式、工
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中小学电教:下基本信息
刊名
中小学电教:下
主编
曾用名
主办单位
吉林省电化教育馆
主管单位
吉林省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1671-7503
CN
22-1044/G4
邮编
130033
电子邮箱
djbjbjx@163.com.cn
电话
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