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中小学电教：下
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《中小学电教》（英文名：PRIMARY AND MIDDLE SCHOOL EDUCATIONALTECHNOLOGY ）由吉林省教育厅主管，吉林省电教馆主办的基础教育类的省一级学术期刊。杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者。
主办单位：
吉林省电化教育馆
ISSN：
1671-7503
CN：
22-1044/G4
出版周期：
月刊
邮编：
130033
地址：
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 【正】网络课程,是基于web平台的多媒体课件,它利用web强大的多媒体功能,以Internet作为传输工具,已成为网上教学资源的主要形式。它主要包括两个组成部分:教学内容和网
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 【正】信息化是当今知识经济社会的重要表现形式,它不仅重视先进技术在管理中的应用,更要求管理在理念和方法上有所创新。这种新的社会变革给高校教育管理提出了一系列的
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63. 论多媒体技术在语文教学中的作用刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 【正】就小学语文教学而言,多媒体技术具有两大作用,即"创设教学情境,提高感知效果"和"丰富教学信息,提高教学效率"。对教学媒体的选择问题,教育专家进行了深入
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 【正】电子白板,又称"电子交互白板",是一种新的高科技电子教学系统。它集传统的黑板、计算机、投影仪等多种功能于一身,与传统的黑板比较,具有技术集成高、资源整合
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 【正】随着知识经济的发展,信息社会的来临,要想保持我国社会经济的持续发展,我们必须为国家培养越来越多的创新性人才。我们要在新课改思想的指导下,努力实现教育思想
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 【正】信息技术是一门知识性与技术性相结合的学科,它以培养学生的信息素养为目标,并且在学习的过程中,信息技术学科不会对于知识的难度和深度有过高的要求,而更多的是
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67. 浅谈数学教学中的素质教育刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 【正】素质教育理论是我国社会加速走向现代化,社会发展对人的素质水平提出迫切要求,教育改革是在随着社会的发展逐步深化的背景下提出的。实施素质教育是社会主义教育发
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 【正】随着现代高科技的迅猛发展,新的科学知识层出不穷,培养学生科学素质是当今世界教育发展的总趋势,也是素质教育的要求。因此《初中物理新课程标准》明确提出要"义
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 【正】一、听力教学的背景众所周知小学阶段英语的启蒙学习主要还处在模仿阶段,模仿的前提条件就是"听",只有听懂了、听准了,才能说得对、说得准。听得好是学好英语的必要前提。相对于
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70. 浅议用评点式阅读法提高写作能力刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 【正】一、从评点词语入手,提高学生慎重选择词语、以词寄情的能力鲁迅的语言以准确精练著称。我们阅读他的任何一部作品,都会强烈地感受到语言的简洁、明快、直白、洗练。准
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71. 加强整合 优化课堂刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 【正】全日制义务教育数学课程标准指出:现代信息技术的发展对数学教学的价值、目标、内容以及学与教的方式产生了重大的影响,开发学生的思维、提高教学质量、活跃课堂气
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 【正】创新是一个民族兴旺发达的不竭动力,也是素质教育的根本要求。教师应让学生感知到广博的知识是创新的源泉,教师在课堂上把知识技能、规律给予学生,让其记忆并运
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73. 生物课堂提问存在的问题及策略刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 【正】课堂提问作为课堂教学的常用手段,可以说教师人人都会,但回望我们的课堂,不难看到它还仅仅是一种形式,对课堂教学效果并没有起太大的促进作用。在课堂教学中,一
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 【正】毋庸置疑,多媒体教学改变了传统教学的弊端,它为教师带来了更多的便捷,使课堂教学更快速,使教学内容更清晰,就英语课而言,多媒体教学为"创新教育"提供了新思
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75. 高中体育有效教学的实践与思考刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 【正】近几年来,随着新课程标准的实施,在体育课堂教学实践中越来越关注学生的主体地位,坚持健康第一的理念,着力提高学生的运动技能,培养他们良好的心理品质与团结协
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76. 自主探究教学模式初探刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 【正】《语文课程标准》指出:"学生是学习和发展的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个性差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心和求知
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 【正】在江苏省现行的高考制度下,语文,数学,外语三门学科得到了高度的重视,但部分学生反映他们对英语学习的热情不高,英语成绩也不太理想。通过调研发现,"学困生"学习困难的原因大致可归纳
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78. 小学信息技术有效教学初探刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 【正】近十年的教学实践,使我深切感到:小学生对信息技术课情有独钟,我们只有加强有效教学研究,才能最大限度地让学生享受成功的快乐。如何最大化发挥信息技术课堂功
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79. 信息技术对小学语文教学的影响刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 【正】时代在发展,社会在进步。转眼间,我们已经进入了21世纪,21世纪是个知识经济的世纪,信息技术与各个学科的整合已经成为当前教育的热点话题。信息技术在教学中的应
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 【正】实施《国家学生体质健康标准》是促进青少年积极参加体育锻炼、增强体质,使青少年健康成长的重要举措。青少年的健康成长历来受到党和国家的高度重视,从2007年开始
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 【正】随着教育现代化的不断深入,多媒体课件在音乐教学中得到了广泛应用。多媒体音乐课的优越性是不容置疑的,它突破了传统音乐教学在时间、空间和地域上的限制,将悦耳
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 【正】《伯牙绝弦》是人教版小学语文六年级上册中的一篇文言文。课文讲述了千古流传的高山流水遇知音的故事。课文情真意切,文质兼美,从不同角度折射出艺术的魅力。如何
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83. 浅析运用多媒体教学的几点误区刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 【正】多媒体介入课堂,给语文教坛吹来了一股春风,引发了一场教学革命。它打破了时间、空间的限制,使教学内容具体化、形象化,在渲染课堂气氛、激发学生学习兴趣、提高
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84. 中学信息技术教学中的隐性知识刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 【正】在很多学生的心里并没有意识到中学开展的信息技术这门课程的真正意义所在,从而忽视了信息教学中隐性知识的传递,抹杀了信息技术原有的教授目的和掌握要求。信息技
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85. 语文教学中学生信息素养的培养刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 【正】《新课程标准》强调通过课程实施和学习方式的变革,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力,以及交流与合作的能力。本文联系教学
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86. 浅谈初中英语课堂的有效教学策略刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 【正】在英语课堂教学中,教师应让学生积极参与到课堂活动中来,变被动的听取和接收为积极的思考、参与,使课堂教学真正体现教师为指导、学生为主体。因此在初中英语课堂
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 【正】设计理念:本教学设计着力从营造"和谐课堂,和谐阅读"出发,注重学生的个性化阅读指导。让学生在多媒体课件的直观演示下带着科学有效的读书方法,在主动积极的思
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88. 浅谈在小学语文课堂上多媒体的利用刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 【正】多媒体应用于教学,已经是大势所趋,是教育方式、方法与时俱进的表现。只要使用好多媒体,不仅有利于提高小学生学习语文的兴趣,突出教学重点,突破教学难点,而且
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 【正】《数学课程标准》指出:"学习应是学生的主体性、能动性、独立性不断生成、张扬、发展和提升的过程。""教学的目的只有通过学习者本身的积极参与、内化、吸收才能
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 【正】镇江市上党高级中学创建于1956年,地处镇江市南郊上党镇,2007年上党高级中学以争创江苏省三星级普通高中为目标统揽工作全局.多方
中小学电教：下基本信息
| 刊名 | 中小学电教：下 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 吉林省电化教育馆 | 主管单位 | 吉林省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1671-7503 | CN | 22-1044/G4 |
| 邮编 | 130033 | 电子邮箱 | djbjbjx@163.com.cn |
| 电话 | 0431-85383 | 网址 | |
| 地址 | 长春市二道区金川街85号 |
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