中小学电教:下期刊
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中小学电教:下

《中小学电教》(英文名:PRIMARY AND MIDDLE SCHOOL EDUCATIONALTECHNOLOGY )由吉林省教育厅主管,吉林省电教馆主办的基础教育类的省一级学术期刊。杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者。
主办单位:
吉林省电化教育馆
ISSN:
1671-7503
CN:
22-1044/G4
出版周期:
月刊
邮编:
130033
地址:
长春市二道区金川街85号
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  • 作者: 王红
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  1-2
    摘要: 远程互动教学是利用互联网将几个教学课堂组成一个虚拟大课堂,犹如在一个大教室给几个班上课,教师不但要考虑自己班上的学生与教师的互动,还要考虑其他班学生与本班学生及教师的互动。因此,教师在教学设...
  • 作者: 王蕾
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  3-4
    摘要: 如何评价一节课是否有效、甚至高效,可以采用多维度的方式,其中,课堂观察成为考察课堂教学有效性的重要方法之一。很多学科都尝试进行课堂观察的听课方法,在信息技术课堂中引入这种方式,是学科领域中的...
  • 作者: 陈娟
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  9-9
    摘要: 一、创设教学情境,激发学生兴趣电教媒体是集合了声、色、画、乐为一体的现代教学多媒体,通过电教媒体创设教学情境,生动形象的教学画面,能够极大地激发学生兴趣。兴趣是学生学习的重要前提,尤其是对小...
  • 作者: 吴晓珊
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  11-11
    摘要: 多媒体在课堂教学中的广泛应用给课堂教学带来了巨大变革。它的合理应用给教学提供了理想的环境:学习生动、有趣,课堂简约、高效,教学开放、外延……因此多媒体以其优势迅速进入课堂。然而广大老师在应用...
  • 作者: 乔永梅
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  12-12
    摘要: 以现代教育理念为基础,用形式多样的多媒体课件为载体构建的小学语文教学,为学生搭建了自主学习的平台,同时也为学生自主学习能力的提高和终身学习技能的形成产生了积极的影响。
  • 作者: 娜顺其其格
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  15-15
    摘要: 随着教育信息化的发展,人类已进入信息化时代。媒体也越来越多地被应用到教学中,它的作用在于变抽象为具体,便于学生观察和理解,有利于学生掌握学习内容;化繁为简、化难为易,提高教学质量、大大地减轻...
  • 作者: 夏翼
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  16-16
    摘要: 《全新思维》作者平克指出,未来将属于那些拥有与众不同思维的人。21世纪的教育从信息时代迈进创感时代,如何结合中国的国情,在目前关注"左脑"教育和"信息素养教育"的基础上,加强"右脑"和"创感...
  • 作者: 刘维明
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  19-20
    摘要: 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》明确指出,"强化信息技术应用","提高教师应用信息技术水平,加快全民信息技术普及和应用。"随着信息技术与课程整合的不断深入,数字化...
  • 作者: 郝园园
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  26-27
    摘要: 目前,我国中小学信息技术教育课程的普及工作正在迅速展开,许多地区高中、初中、城区小学已全部开设信息技术课程,有些学校已多次参加国际中学生信息技术教育奥林匹克竞赛。一、VB的特点以及发展过程V...
  • 作者: 高辉
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  29-29
    摘要: 古诗教学一直是小学语文阅读教学的难点,许多教师一直在寻求诗歌教学效益的最大化中纠结着。交互式电子白板作为一种高效率的现代化教学手段,其丰富的交互功能给我们突破这一难点,带来了一股春风,就像两...
  • 作者: 王宇飞
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  38-39
    摘要: 2012年春晚杨丽萍原生态舞蹈《雀之恋》让世人眼睛、耳朵和心灵都为之一亮,好比从空气浑浊的城市来到了空旷辽阔、自由舒畅、纯洁清新的原生态森林。我深有感触,陶行知先生说过:"千教万教,教人求真...
  • 作者: 陈晓菊
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  56-56
    摘要: 作业是巩固知识、形成能力的重要手段,是培养学生良好学习习惯、促进学生个性发展的重要途径。但作业又是长期以来困扰着学生和教师的一大问题。小学生的课外时间几乎被作业所占,内容也大多是机械抄写,单...
  • 作者: 张文丽
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  57-57
    摘要: 随着信息技术在中小学的普及,信息技术手段已经广泛运用到语文教学中来。反思一下我们的教学过程就会发现,有时候信息技术手段的使用并不是很恰当。教师一味地追求课堂的活跃和内容的丰富多彩,却犯下了诸...
  • 作者: 袁雪芳
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  58-58
    摘要: 语言的形成,听、说、读、写都是极其自然的过程,就像我们从小学母语一样,所以学英语也该先从听、说入手。听与说训练当然是以能力提升为目标,能力提升了,中考问题就迎刃而解了。但在目前江苏地区,人机...
  • 作者: 安春英
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  59-59
    摘要: 德国教育家第斯多惠曾说:"教学的艺术不在于传统的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。"兴趣是学生积极思维,探求知识的内在动力,是学生学习和发展思维的巨大推动力。培养学生的兴趣,不仅在当前可以使学生...
  • 作者: 高善红
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  60-60
    摘要: 在课堂教学中,要想激发学生的学习兴趣,把学生牢牢吸引到课堂教学活动中来,导入环节是关键。精彩的导课就像一首歌,或婉转悠扬,或凄凉婉转,或慷慨激昂,或大气磅礴,能牢牢地吸引住学生,开启学生的思...
  • 作者: 郭徽
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  61-61
    摘要: 作为一种创新性处理和理解语文教学内容的过程,实际上就是语文教学与现代信息技术结合运用的过程。现代信息技术以其图文并茂、声像同举、情知并重的特点,运用的主要元素是电脑、多媒体技术和网络技术,学...
  • 作者: 吴桂忠
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  68-68
    摘要: 《地理课程标准》十分强调"改变地理学习方式",传统的教学方式,以教师讲授、机械记忆、书本内容为主,无法激发学生的兴趣,多媒体软件通过计算机对文字、图像、声音等信息的处理,可进行视、听一体等形...
  • 作者: 张蔚
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  73-73
    摘要: 教学活动是学生和教师之间的双向互动过程,教学方法的合理科学利用能够极大地提高教学效率。高中地理课程作为高考文综的考试科目之一,在学习和教学任务中是非常重要的。地理教学是一个教材和现实联系非常...
  • 作者: 程爱芳
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  95-96
    摘要: 一、多媒体技术运用于《计算机平面美术设计》课程的必要性《计算机平面美术设计》课程是运用计算机工具与美术设计基础知识进行艺术创作实践的一门课程,单凭"三尺讲台,一块黑板,一本书,一支粉笔"是不...
  • 作者: 陈红霞
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  97-98
    摘要: 数学课程标准中明确指出:数学教学要使学生"初步学会运用数学的思维方式去观察,分析现实社会,去解决日常生活中和其他学科学习中的问题"。由此可见,解决问题教学在小学数学教学中有着重要的作用,它贯...
  • 作者: 蒋文英
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  101-101
    摘要: 分层教学法是在学生的知识、能力、情感等存在差异的基础上,有针对性地实施分层教学,从而达到不同层次的教学目标的一种教学方法。这种教学方法有利于使每个层次的学生都能获得成功的体验,适应不同层次的...
  • 作者: 孙一敏
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  104-104
    摘要: 随着科技的不断进步,数字化阅读模式——电脑、手机、MP4、电子书等大量出现、更新换代并融进大众生活。数字化阅读在丰富小学生阅读的同时,不可避免地影响到他们的阅读兴趣及阅读能力的培养,同时也给...
  • 作者: 刘培玉
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  106-106
    摘要: 提高信息技术课堂教学的有效性,也就是要使教学活动能让处在不同层次的学生都能得到进步和提高,有效调动每个学生学习的积极性和兴趣,让全体学生学有所获,从整体上最大程度地提高全体学生,而不是只注重...
  • 作者: 孟庆兵
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  107-107
    摘要: 分层教学是一种在班级制授课条件下适应学生个别差异的课堂教学策略,它着眼于使各层次学生都能在原有基础上得到发展,从而大面积提高课堂教学质量,有利于学生全面成长。分层教学并不是说不同层次的学生学...
  • 作者: 杜新秋
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  115-115
    摘要: 英国教育学家洛克曾经说过:"教师的巨大技巧在于集中与保持学生的注意力。"信息技术课堂教学和其他文化类课堂教学还是有一定的区别的。其他文化类课堂,学生面前摆放是书本,而信息技术课堂,学生面前摆...
  • 作者: 高智渊
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  124-124
    摘要: 近年来,随着机电制造业的迅速发展,高新技术的应用也变得日益广泛,加之劳动力成本的不断提高,企业对所需人才在专业知识结构和专业技能方面提出了更高的要求和标准。职业高中机电专业所培养的人才是面向...
  • 作者: 石虹
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  141-141
    摘要: 《春天来到深山里》是一篇精美的童话故事,一只生长在深山中的小鹿,因为没有看见过春天,从而对春天充满了疑问,又因为在山下村庄找到了春天,而无比快乐的故事。人物对话是本文的重要组成部分,小鹿与爸...
  • 作者: 王凤芹
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  142-142
    摘要: CSS样式表是高中信息技术选修《网络技术应用》第五章中的内容,学生在学该内容之前已经学完Frontpage网页制作以及HTML代码的简单应用,而且制作出了一个完整的主题网站。教学目标:(1)...
  • 作者: 朱兰萍
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  143-143
    摘要: 《牛津小学英语(译林版)》6B Unit3 Asking the way B,C板块(第一课时),主要目标是帮助学生学习train station,post office等表示地名的词组,能...

中小学电教:下基本信息

刊名 中小学电教:下 主编
曾用名
主办单位 吉林省电化教育馆  主管单位 吉林省教育厅
出版周期 月刊 语种
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