中小学电教:下期刊
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中小学电教:下

《中小学电教》(英文名:PRIMARY AND MIDDLE SCHOOL EDUCATIONALTECHNOLOGY )由吉林省教育厅主管,吉林省电教馆主办的基础教育类的省一级学术期刊。杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者。
主办单位:
吉林省电化教育馆
ISSN:
1671-7503
CN:
22-1044/G4
出版周期:
月刊
邮编:
130033
地址:
长春市二道区金川街85号
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  • 作者: 杨兆华
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  6-7
    摘要: 我校是苏州吴江地区的一所农村普通高中学校,受家庭、社会等因素的影响,学生的认知、情感、价值观等与城市高中学生有一定差别,学生的基础相对较弱,学习自主性也相对较差,学生一般习惯于被动地学习,不...
  • 作者: 林金莲
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  10-10
    摘要: 随着现代小学数学课程改革的不断深入和推进,在几何教学中适时地运用信息技术的资源优势,能为学生营造轻松、交互、动态、开放的学习环境,充分调动学生多种感官的参与,帮助学生建立丰富的表象,增强几何...
  • 作者: 刘东
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  13-13
    摘要: 对于新世纪的主人来说学习好计算机操作这个信息处理工具,显得极其重要。为了适应新时代的发展,很多小学都相续设立了信息技术课,小学信息技术课程的主要目的是让学生初步掌握计算机的使用,并且培养小学...
  • 作者: 王艳
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  17-17
    摘要: 以信息技术为核心的现代信息教育与小学数学课堂教学的有机融合,改变了传统的以教师为中心的数学教学模式和教学方法,赋予了数学教学以新的内涵。这种不受时间、空间及地域限制的直观、形象、灵活、互动的...
  • 作者: 胡欣华
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  34-34
    摘要: 一、校园立体式网络研修模式构建的意义信息技术的日益发展和普及在不断地改变着我们生活中的每一个点滴,对人们的生活方式、思维方式产生了深远的影响。传统的授课方式在逐渐显现出与现代教育发展不相协调...
  • 作者: 张丽萍
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  47-47
    摘要: 计算机教学,英语教学是现代人才培养必不可少的两个重要方面,是现代化教育不可分割的重要部分。重视信息课程,重视培养学生外语素质,是走向现代化教学的必由之路。《英语课程标准》明确指出:"教师要充...
  • 作者: 田峡
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  51-51
    摘要: 信息技术的高速发展与网络的快速推进,在影响与改变人们生活的同时,对教育也产生着越来越重要的影响,这给当前的教育提出了新的目标与要求。随着信息技术的不断推进并与教育教学的有效结合,使得信息技术...
  • 作者: 孙广超
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  66-66
    摘要: 从事高中地理教学这些年来,最经常和同事讨论的问题就是:地理课究竟怎么上才能让学生爱上地理课?学生不喜欢上地理课的根本原因是由于地理学科在中考时,并不是主考科目,是"副科""可有可无","失宠...
  • 作者: 吴晓红
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  69-69
    摘要: 21世纪是信息时代,随着信息技术的迅猛发展,信息技术在教学中的应用越来越普及。多媒体辅助教学作为现代化的教学手段,已成为现代教育中不可或缺的一部分。语文课程标准指出:努力构建开放而有活力的语...
  • 作者: 吴智平
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  70-70
    摘要: 信息时代,以多媒体、计算机和网络通讯技术为主要标志的信息技术的迅猛发展,教学的环境和手段正在发生着新的变化,传统的教学目标、教学设计、教学模式和教学方法已经严重不适应信息时代对人才培养的要求...
  • 作者: 陈爱民
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  75-75
    摘要: 进入新课程改革以来,识字写字是小学语文训练的重点,但在实际教学中,识字得到了重视,而写字相对有所削弱。枯燥的内容、单一的教学手段使写字在课堂上往往成了一种点缀。写字教学也逐渐成了语文教学的"...
  • 作者: 顾井莲
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  78-78
    摘要: 在传统的课堂教学中,由于教材的适用范围不是很广,教师的教学观念也相对落后,教师往往围绕PS的实际应用来开展案例教学。具体就是,教师进行实际操作演练,要求学生对PS软件中的各种工具进行了解和掌...
  • 作者: 李建德
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  82-82
    摘要: 如果单从利用率的角度来看,电化教学手段在思想品德课上的利用率是极高的。这是由思想品德的学科特点决定的。思想品德学科的教材内容故事性、趣味性较强。编写者为了让学生有兴趣阅读教材,往往以讲故事的...
  • 作者: 葛高中
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  86-86
    摘要: 品德与生活课程是一门"以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程。"这种新型活动课程的实施需要依托于学生鲜活的生活体验,需要有足够的活动场域。因此,如何在品德与生活课中有...
  • 作者: 张建国
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  90-90
    摘要: 物理是初中阶段的必修课程之一,其教学目标是让学生学习基础的物理知识与技能,培养学生的应用能力、思考能力和科学探究能力,从而提高学生的科学素质,促进学生的全面发展。但从现阶段的教学情况来看,由...
  • 作者: 周盛富
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  92-92
    摘要: 随着现代教育技术的推进,多数学校早已配置了摄像器材。学校每年都会拍有各种各样的影像资料,像校园新闻、运动会、艺术节、文艺晚会、录像课、讲座等等,这些资料都需要保存起来,以备查阅调用。虽然现在...
  • 作者: 刘艳丽
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  103-103
    摘要: 新世纪小学教育的重大命题之一是终身教育,而单一的教学方式既不能满足和实现这样的目标也不能适应目前学生学习的要求,这使得小学语文与信息技术的有机整合成为必然。在电子技术爆炸的今天,现代信息技术...
  • 作者: 王佩佩
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  109-109
    摘要: 项目教学法是基于项目学习的教学方法,它以学生对某个学科或某个领域的概念和原理为中心,通过作品的推销来实现目的,是师生合作下的项目完成过程。在项目教学中,教师的教学过程是以引导学生通过完成具体...
  • 作者: 贺业亮
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  119-119
    摘要: 2011版《义务教育音乐课程标准》指出:以"注重以音乐审美为核心、以兴趣爱好为动力、面向全体学生、注重个性发展、重视音乐实践、鼓励音乐创造、提倡学科综合、弘扬民族音乐、理解多元化文化、完善评...
  • 作者: 徐野 贾中会
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  125-125
    摘要: 一、背景分析迄今为止,大多数学校的教学模式都是以教师为中心的传统教学模式,这种模式的优点是有利于教师主导作用的发挥,并通过教师的语言,行为和举止,对学生有潜移默化的身教作用。然而,这种以教师...
  • 作者: 金棋
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  127-127
    摘要: 随着计算机信息技术的发展,以计算机和网络技术为核心的现代教育技术得到了越来越普遍的应用,给教学活动的开展带来了诸多便利,同时可以提供多种教学资源,丰富了学生的视野提高了学生们的见识。现代教育...
  • 作者: 万金武
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  130-130
    摘要: 信息技术是现代社会的重要技术之一,正确运用信息技术是现代人必备的一项技能。小学信息技术课程是信息技术教育的重要基础,信息技术教育课程已成为小学必修课程之一。信息技术课程的基本任务是要让学生掌...
  • 作者: 肖晟
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  131-131
    摘要: "任务驱动"教学法对于信息技术教师来说并不是什么陌生的概念,在教学中设计任务展开教学能激发学生的求知欲望,在完成任务的过程中逐步形成一个感知心智活动的良性循环,从而培养出独立探索、勇于开拓进...
  • 作者: 马召明
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  133-133
    摘要: 在现代英语教学中,多媒体已被广泛使用,这给英语课堂教学改革提供了帮助。在课堂教学中,运用多媒体将图像、声音、文字于一体,通过生动形象、活泼的形式使学生身临其境地学习英语,从而提高学生学习和运...
  • 作者: 赵勇
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  139-139
    摘要: 信息技术是一门实践性很强的课程,并已迅速普及到中小学;同时信息技术也成为培养学生创新能力的一个重要途径。如何在信息技术教学中培养学生的创新能力呢?我结合多年的执教经验,认为可以从以下几个方面...
  • 作者: 李艳
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  140-140
    摘要: 传统的语文教学手段是"一张嘴、一本书、一支粉笔、一块黑板",由于形式单调,学生易生厌倦情绪,难免产生"少慢差费"的结果。这样的教学效果,既不能适应时代的发展,也不利于开发学生的智力,更不利于...
  • 作者: 谢鹏
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  150-150
    摘要: 对初中"计算机安全与保护"这门课程内容进行了一定的研究,分析了该节课程教学中存在的问题,并借助各种媒介,查找更好的教学设计方法,以提升初中计算机基础类课程教学的效果。其实在教学中,不管是学生...
  • 作者: 孙婧
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  153-153
    摘要: 一、小学阶段小学阶段作为学生进行学习认知的最初阶段,教学目的应以培养学生对体育学习兴趣为主,使学生初步掌握体育运动项目的基本知识、技能,增进学生对运动项目的兴趣,培养学生自我锻炼的能力,发展...

中小学电教:下基本信息

刊名 中小学电教:下 主编
曾用名
主办单位 吉林省电化教育馆  主管单位 吉林省教育厅
出版周期 月刊 语种
ISSN 1671-7503 CN 22-1044/G4
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