中小学电教:下期刊
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中小学电教:下

《中小学电教》(英文名:PRIMARY AND MIDDLE SCHOOL EDUCATIONALTECHNOLOGY )由吉林省教育厅主管,吉林省电教馆主办的基础教育类的省一级学术期刊。杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者。
主办单位:
吉林省电化教育馆
ISSN:
1671-7503
CN:
22-1044/G4
出版周期:
月刊
邮编:
130033
地址:
长春市二道区金川街85号
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  • 作者: 李吉平
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  1-2
    摘要: 四川省宜宾市翠屏区,地处万里长江第一城——宜宾的中心城区,长期以来,区委区府、区教育局十分重视学校信息化建设,秉承"让翠屏孩子接受更好的教育"的理念,将信息化建设放在优先发展地位进行统筹规划...
  • 作者: 陈霞
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  8-9
    摘要: 在市场经济快速发展的背景下,我国对小学信息技术教育的关注与日俱增,因为信息技术在21世纪是几乎每个人都需要掌握的能力。随着教育事业的加深,如今信息技术教育越来越注重个性化,本文将对此进行分析...
  • 作者: 王晓蛇
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  13-13
    摘要: 培养学生应用信息技术解决实际问题的能力一直都是信息技术课堂上教师努力的方向。笔者也尝试在高中阶段的信息技术课堂上开展主题式教学来提高学生的信息技术应用能力。通过对高中信息技术教材进行整理加工...
  • 作者: 张金玲
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  14-14
    摘要: 最近看到一个有意思的故事:《三字经》中有"犬守夜,鸡司晨"一说,意思是物有其责,各司其职。然而,聪明的公鸡不以为然。它看到现在电子通讯这么先进,心想:我每天起得这么早,天天为人们打鸣,太辛苦...
  • 作者: 刘芳
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  20-21
    摘要: 2013年初,参加了2013年新媒体新技术教学应用研讨会暨第六届全国中小学交互式电子白板学科教学大赛。本次比赛主要基于SMART电子白板的教学平台,使用SMARTNotebook11教学软件...
  • 作者: 陈美美
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  24-24
    摘要: 在教学活动中,师生通过电子白板可以真正地面对面交流,实现文字、数据、图形、图像、声音、动画等多种信息的交互传递,获得声、像、文并茂的教学内容,利用电子白板技术来提高课堂效率,优化课堂教学,减...
  • 作者: 梁燕
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  29-29
    摘要: 电化手段在历史主题科技实践活动中,从选择主题、开展活动、传播成果都具有不可或缺的作用,它不仅带来教育方法的革新,而且推动了活动过程和效果的最优化。本文以"黑水国考古调查主题科技实践活动"为例...
  • 作者: 张晓丽
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  36-36
    摘要: 网络环境下的教与学是大家共同面对的一个课题,具有鲜明的时代特征,是现代教育所需,教师要面对现实,迎接挑战,转变观念,投身于网络教学中。对我们每一位教师来说是一种机遇,更是一种挑战。学生也要适...
  • 作者: 张家鸿
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  48-48
    摘要: 网络信息技术应用于教育及教学管理,已经成为21世纪教育发展中的一个必然趋势。而中小学网络建设则是网络普及化的关键点所在。本文主要是从我旗开通校园网及建立教育网站后,从其在教育管理实践中所起作...
  • 作者: 汪静
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  51-51
    摘要: 信息联想,对于电教课程实施者——教师,在应用PPT幻灯,多媒体等现代化教育技术手段开展中学英语电教课堂教学过程中,发挥着不可缺少的重要作用。信息联想,可以帮助学生将现实生活中的信息与自己当前...
  • 作者: 邹玉红
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  72-72
    摘要: 随着科技的发展,传统教育模式渐渐被新型的教育模式取代。电子教育越来越多地被应用到小学课堂的教学中,而其在教学中运用的表现也越来越为世人所推崇。所以,本文从电教教学的发展,分析其在小学课堂教育...
  • 作者: 李庆华
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  73-74
    摘要: 在信息技术课堂,教师对学生关注过度,害怕学生学不好,对学生扶得多,放得少,对学生是"他主"地方太多,"自主"地方太少,不相信学生,信息技术课堂成了教师的"一言堂"。如何改变信息技术课堂学生被...
  • 作者: 施卫星
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  75-76
    摘要: 21世纪,以计算机和通信技术为核心的特别是以网络为标志的现代信息技术正以惊人的速度改变着人们的生产方式、工作方式、学习方式和生活方式。这不仅是信息技术发展的又一个里程碑,而且必将对教育领域产...
  • 作者: 姚晖
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  83-83
    摘要: 建构主义学习理论认为,知识不是通过教师传授得到的,而是学习者在一定的情境下,借助他人的帮助,利用必要的学习资料,通过意义建构方式获得的。建构既是对新知识意义的建构,同时又包含对原有经验的改造...
  • 作者: 周惠金
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  85-85
    摘要: 电化教学手段能够增强教学的直观性、形象性,可以有效地创设轻松、和谐、愉快的学习环境,能够极大地激发学生的学习积极性和主动性,还能够有效提升学生的学习能力。
  • 作者: 李明泉
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  89-89
    摘要: 信息技术与物理学科整合,增强了物理课堂的趣味性,培养了初中生对物理课的兴趣。运用信息技术,培植物理情境;运用信息技术,形象物理概念;运用信息技术,营造物理"磁场";多媒体为教师提供了有力的帮...
  • 作者: 陆启金
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  90-90
    摘要: 初三历史的复习迎考应紧张有序,而时间紧,任务重,如何化解这一矛盾,提高历史复习的有效性、高效性,是搞好历史复习的重中之重问题。本文从历史复习课中如何正确运用多媒体技术入手,从"以多媒体激趣、...
  • 作者: 李立云 谢静芝
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  94-95
    摘要: "算法与程序设计"选修模块一直以来都是一门难教、难学的课。本文通过同课异构的多轮教学实践与反思,对"问题解决教学法"的问题选择策略进行了初步探析,提出了从"寻找学生新旧知识的衔接点""把握学...
  • 作者: 何四束
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  104-104
    摘要: 从兴趣入手加强上机操作,分层教学,以赛促练,发挥学生主体地位,大胆地有创造性地设计作品提高了学生学习效率,优化了课堂结构,提高了信息技术课教学的质量。
  • 作者: 张金支
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  114-114
    摘要: 随着计算机的日益普及,学生越来越早地开始接触计算机,因此信息技术的教学十分必要,尤其是初中信息技术教学十分必要,初中学生对于计算机网络好奇心强且学习记忆快,这就要求教学中要注意课堂的有效性,...
  • 作者: 陆娴静
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  115-115
    摘要: 电教媒体是伴随着科学技术的进步而出现的一种新的教学手段,在小学数学教学中运用具有重要的作用。在教学过程中,为了更好地运用电教媒体,需要采取相应的策略,创设教学情境、发挥学生主体作用,同时还需...
  • 作者: 孙玉美 王连周 王连海
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  121-121
    摘要: 信息技术对于语文学科来说,不是附带的,可有可无的,而是和语文学科紧密融合在一起的,是提高语文教学质量不可或缺的有机要素。见于信息技术在语文创新教学中具有广阔的应用空间,教师应在实践中最大限度...
  • 作者: 谢艳梅
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  122-122
    摘要: 在教学中应用多媒体技术,要注意反思"内容与形式,效果与效率,现代与传统,学生如何记笔记,教师如何发挥主导作用"等五个问题。
  • 作者: 邓小军
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  125-125
    摘要: 本设计以基础教育信息技术课程标准小学信息技术部分为指导方针,培养学生的信息素养和信息技术操作能力为主要目标而设计的。主要通过对教学设计说明、教学分析、教学目标、重难点、教学准备、教学过程设计...
  • 作者: 陈虎
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  126-126
    摘要: 信息技术教学大纲中明确指出,知识及技能的传授应该以完成典型"任务"为主,为此我确立了"任务驱动"的教学方式,授课时教师布置明确的、可操作性强的教学任务,不强调达到目的的方式、方法,给学生留下...
  • 作者: 陈敏
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  127-127
    摘要: 利用计算机图、文、声、像、动并茂的特点,激发学习兴趣;利用计算机化静为动的特点,突破教学难点;利用计算机储存信息的优势,加强学生信息收集和信息处理能力,充分培养学生的探究精神。同时通过知识形...
  • 作者: 沈晰文
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  129-129
    摘要: 《小学信息技术》课堂,逐步培养学生的计算机操作能力,帮助和指导他们养成正确使用计算机的良好习惯。要想真正培养学生良好的操作和使用能力,离不开高效的课堂。确保学生的课堂是有质量,快乐,效率的。
  • 作者: 吴传开
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  131-131
    摘要: 新课标下的语文课堂到底应该是怎样的课堂,我认为课堂是学生学习的主阵地,是充满生命活力的,充满了人文关怀、问题探索、知识魅力的。在语文教学中,我的课堂我做主。努力构建新的语文课堂,本文主要探讨...
  • 作者: 周雪枫
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  140-140
    摘要: 随着现代信息技术的快速发展和新课程改革的纵深发展,运用现代信息技术——计算机、网络进行课堂教学己成为一种趋势,并且表现出了其独特的优越性。现代信息技术在课堂内外的运用已成为全面提高小学生语文...
  • 作者: 安雅琼
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  141-141
    摘要: 现阶段,网络已经普及到每个家庭和学校。如何在班主任工作中,将QQ群合理有效地用于家校沟通呢?本文从一线教师的角度,结合具体实例,探索了班级QQ群在家校沟通中的功效。

中小学电教:下基本信息

刊名 中小学电教:下 主编
曾用名
主办单位 吉林省电化教育馆  主管单位 吉林省教育厅
出版周期 月刊 语种
ISSN 1671-7503 CN 22-1044/G4
邮编 130033 电子邮箱 djbjbjx@163.com.cn
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