新课堂:英语版期刊
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新课堂:英语版

主办单位:
《新课堂》杂志社
ISSN:
1672-0401
CN:
22-1221/C
出版周期:
月刊
邮编:
130012
地址:
长春市宽平邮局88号信箱
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  • 作者: 李磊
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  14-16
    摘要: 仪务教育英语课程标准》(2011版)以描述学生“用英语做事”为主线,强调鼓励学生在做事情的过程中发展语言能力、思维能力以及交流与合作的能力,培养学生综合语言运用能力。《牛津小学英语》(译林版...
  • 作者: 王海霞
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  16-17
    摘要: 情感教育在英语教学中有着非常重要的作用。在英语教学过程中融入情感教育,是我们作为教育者在教育新形势下的责任和义务,更重要的是可以很轻松地完成教书和育人的教育目的。可是英语教师在课堂中利用教材...
  • 作者: 费建丽
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  18-21
    摘要: 【教材简析】 这节课是《PEP小学英语》三年级下册的一节期末综合复习课。三年级下册共有六个单元,主要内容有自我介绍、数字、方位、饮食、介绍朋友、动物描述等的表达。本课是在学生完成了整册书按...
  • 作者: 殷其倩
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  22-24
    摘要: 课堂教学,精彩无限,异彩纷呈。有学习,有问题,有争论。有学习,就有思考;有思考,就有质疑;有质疑,就有争论;有争论,能促进学生积极参与课堂,大胆开口,从而锻炼他们口语表达的能力。心理学研究表...
  • 作者: 曹望舒
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  25-27
    摘要: 【案例1】 今年在校级举行的一次比赛课中,我执教了牛津小学英语4B Unit 9 Breakfast。原本想着反正课也备好了,只要把教案背熟就好了,心里也没有多少在意,就这样拿着教案去上课...
  • 作者: 徐东林
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  27-29
    摘要: 兴趣是学好语言的关键,激发学生学习英语的兴趣是小学阶段英语教学的一项重要任务。《基础英语》作者埃克斯利说:“凡是能激发学生喜爱英语学习的方法,便是教英语的好方法。”而英语游戏就是一种很好的英...
  • 作者: 王俊海
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  30-31
    摘要: 英语中的疑问句主要包括特殊疑问句、一般疑问句、选择疑问句和反意疑问句。反意疑问句在英语疑问句的教学中占有重要地位,在每年的中考中也是高频考点之一。
  • 作者: 张传菊
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  31-33
    摘要: 一、教师应转换角色。让学生们在轻松快乐的氛围中学习英语 现在英语教学应该从以教师为中心的教学模式向以学生为中心的教学模式转变,在课堂上英语老师不仅是老师更应该是表演家。如果我们在电脑普及、...
  • 作者: 王松海
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  33-34
    摘要: 一、多听 记单词首先要从声音入手,对耳闻的东西要尽量设法重复地听。多听老师朗读,多听广播英语,多听录音等。从音到形再到义记住单词,这样记单词的效果较好,不易遗忘。这就如同有些流行音乐,你本...
  • 作者: 梁显林
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  34-35
    摘要: “知识存在于背景中才有意义”。学习知识,正如本杰明·富兰克林(Benjamin Franklin)说“Tell me and I forget,teach me and I remember...
  • 作者: 李秀霞 马卫红
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  35-37
    摘要: 在平时的学生写作中,有些同学不重视单词的选择,用词欠考虑,导致除单词拼写错误外,还出现诸如词语搭配不当、词不达意、表达生涩等问题。例如,我们本来想写一位同学“捡到钱包后上缴”,本是拾金不昧之...
  • 作者: 刘艺冰 马艺扬
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  37-39
    摘要: 【案例描述】 李萍,一个品学兼优活泼可爱的孩子,最近却显得心事重重,课堂上常常出神地望着窗外,放学后独来独往,就像一只离群的燕子,看不出她曾是一个爱唱爱跳,爱说爱笑的女生。一天,有同学报告...
  • 作者: 张爱军
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  40-42
    摘要: 和谐的师生关系是教育教学顺利实施的保障,但在实际教学过程中,难免师生间会发生摩擦、冲突。学生顶撞了老师,老师怒吼失态,还是巧妙化解,的确需要老师的智慧。笔者认为搞清顶撞原因,对症下药,才是减...
  • 224. 归零
    作者: 赵伟
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  42-43
    摘要: 放学时,我到教室里布置作业,顺手拿起小宁的数学书,一张卡片从书里掉了出来,我弯腰捡起来一看,这不是今天上午小玲送给我的喜羊羊头像吗?上面有因我不小心弄上了一点墨水,形成的一个流星的图案。我没...
  • 作者: 刘本龙 汪琦
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  43-48
    摘要: 按语:为了帮助广大高三师生搞好2013年应试备考,详细了解和掌握2012年各地高考试卷中考点的体现内容和形式,做到系统地、有针对性地进行复习,现将连载刘本龙等老师撰写的《2012年高考考点透...
  • 作者: 夏素芹
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  1-1
    摘要: 从教二十多年来,我一直以为自己是一个习惯把时间往前赶的人。就拿上下课来说,我总是上课时提前来到教室,下课铃一响就立刻下课的人。有一天,我循着下课铃声,拿着课本走出教室。由于我们的教室在最西头...
  • 作者: 姜红伟
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  4-7
    摘要: 在多年的教学实践中,我发现初二学生的英语学习往往存在着严重的两极分化现象,究其主要原因是在初一阶段的语音教学被忽视了,学生未能及时过好语音拼读关,不会用国际音标去拼读单词,不会根据读音规则去...
  • 作者: 陈学群
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  7-10
    摘要: Self-assessment板块旨在让学生通过自我评价,对单元的学习进行自我反思,为下一步学习制定合理计划。本文针对义务教育教科书《英语》(译林版)Self-assessment板块使用过...
  • 作者: 王志耕 胡方
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  10-11
    摘要: 英语写作是培养英语思维能力的重要途径之一,具有了一定的英语思维能力,英语学习就能得到相应的提高。因此,教师在英语教学中应当重视和加强学生英语写作能力的培养和提高。在此,结合笔者教学实际从遣词...
  • 作者: 王新宇
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  12-13
    摘要: 《英语课程标准》(实验稿)建议终结性评价(如期末考试,结业考试等)要注重检测学生综合运用语言技能和语言应用能力。终结性评价是反映教学效果、学校办学质量的重要指标之一,要客观、科学、全面考察学...
  • 作者: 孟祥普
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  13-15
    摘要: 随着新一轮课程改革的深入开展,教育教学成绩有了大幅度提高。作为一名农村教师在工作中更应该积极钻研新课程理论,学习先进的教学经验,结合本地实际情况,创新新课标英语教学方式。
  • 作者: 白国瑞
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  15-18
    摘要: [ Teaching contents and analysis] 1.Teaching contents: A Let' s talk Let' s chant 2.Teaching ...
  • 作者: 郭军霞
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  18-19
    摘要: 新的一学期又开始了,我们的课改也进人了升华的阶段,学校十佳教师再次给我们作了示范课。通过听了几节课后,结合以前听的专家的报告,我们的理念进一步更新了,思路更加拓宽了,大胆的实践让我们的课堂在...
  • 作者: 薛竞秋
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  19-21
    摘要: 英语新课程标准中指出:激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略。英语歌曲节奏鲜明,旋律优美;形象生动,激发想象;琅琅上口,强化记忆;语言精练,有...
  • 作者: 李召富
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  22-23
    摘要: 《英语课程标准》强调英语课程应从培养学生的学习兴趣人手,最大限度地发挥学生的潜在能力,使学生积极主动地参与学习的全过程,将学习变成学生自觉自愿高兴的事,让学生做学习的主人。这就要求英语教学无...
  • 作者: 刘娟
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  24-26
    摘要: 《英语新课程标准》中明确指出:“教师要充分利用现代教育技术,开发英语教学资源,拓宽学生学习渠道,改进学生的学习方式,提高学生的学习效率;要利用计算机和多媒体教学软件,探索新的教学模式,促进学...
  • 作者: 盖秀娟
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  26-28
    摘要: 随着我国经济的飞速发展和经济全球化的到来,英语学习的重要性已经被人们接受和重视,英语人才的培养和全民学习英语的需求尤为迫切。昔Et的聋子英语和哑巴英语及填鸭式教学已经远远不能适应时代对人才的...
  • 作者: 李继立
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  28-30
    摘要: 我们知道,except,exceptfor和excepting都有“除……外”的意思,但在用法上却有所不同。现将其分述如下:
  • 作者: 王怀岭
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  30-31
    摘要: 英语句子的自然语序是主语在前,谓语动词在后。把谓语动词放在主语之前,就叫倒装结构。如果全部谓语放在主语之前,叫全部倒装;如果只把助动词或情态动词放在主语之前,就叫部分倒装。倒装结构常用于下列...
  • 作者: 孙秀梅
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  32-34
    摘要: 【案例背景】新课标的实施推动着课堂教学的改革。中学英语教师在课堂教学中逐渐更新了教育理念,注重以人为本,注重激发和培养学生学习英语的兴趣,以学生为主体,以任务型教学为主要手段进行英语教学,使...

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