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重庆与世界:教师发展期刊
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重庆与世界:教师发展2016年第12期出版文献
出版文献量(篇)
2877
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重庆与世界:教师发展
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曾用名:
重庆与世界:学术版
《重庆与世界》由重庆市人民政府外事侨务办公室主管主办,重庆市人民政府新闻办公室指导;2003年中央治理整顿报刊后,重庆市唯一保留的由政府机关主办的大型涉外综合性月刊。《重庆与世界》自1984年创刊以来,作为“让重庆走向世界,让世界了解重庆”的桥梁和纽带,一直得到中央有关领导,重庆市历届领导的重视、关心和支持,赢得各界人士和广大读者的充分肯定和赞誉。
主办单位:
重庆市人民政府外事侨务办公室
重庆市人民政府港澳事务办公室
ISSN:
1007-7111
CN:
50-1011/D
出版周期:
月刊
邮编:
400067
地址:
重庆市渝中区上清寺人民路252号-151
出版文献量(篇)
2877
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目录
1.
传统文化是我国独特的战略资源——重温习近平总书记关于传统文化的论述
作者:
刊名:
重庆与世界:教师发展
发表期刊:
2016年12期
页码: 
4-5
摘要:
习近平主席将传统文化当做独特战略资源,未止步于文化态度上的致敬,在其执政实践中更是自觉地把中华历史文化精华与中国特色社会主义紧密对接,在中国梦以及内政外交各个方面,都将中华优秀传统文化当作“...
2.
中办国办:允许科研人员和高校教师适度兼职兼薪
作者:
刊名:
重庆与世界:教师发展
发表期刊:
2016年12期
页码: 
6-8
摘要:
北京时间11月7日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于实行以增加知识价值为导向分配政策的若干意见》,并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。
3.
分析形势,明确任务部署加快推进县域义务教育均衡发展工作
作者:
刁玉华
刊名:
重庆与世界:教师发展
发表期刊:
2016年12期
页码: 
10-15
摘要:
一、肯定成绩,认清形势,进一步增强推进义务教育均衡发展工作的使命感和紧迫感实施义务教育均衡发展是党中央、国务院的重大战略部署。2010年,《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出要推进义务教...
4.
一个好教师就是一种好教育——上海市博文学校教育论坛述评
作者:
潘裕民
刊名:
重庆与世界:教师发展
发表期刊:
2016年12期
页码: 
16-17
摘要:
近日,上海市博文学校为进一步明确教师发展方向,全面提高教育质量,促进学校可持续发展,举办了一次以“学党章党规,做‘四有’好老师”为主题的教育论坛。笔者有幸应邀参加本次论坛,并仔细聆听了五位老...
5.
“互联网+教育”助力教师全员培训高效管理的探索
作者:
曾月光
刊名:
重庆与世界:教师发展
发表期刊:
2016年12期
页码: 
18-19
摘要:
近年来,教师培训工作受到国家的高度重视和发展。教育部明确要求五年内对全体中小学教师开展每人不少于360学时的全员培训。其中,每个教师必须完成集中培训80学时,其余的主要由校本培训来完成。这对...
6.
以“论坛式”研修助推校长专业发展
作者:
冉崇礼 杨晓英
刊名:
重庆与世界:教师发展
发表期刊:
2016年12期
页码: 
20-21
摘要:
近几年来,我国的校长培训虽然在逐渐改进,但培训的效果并不是很理想,依然存在着针对性差、实效性乏等问题。传统的“三中心”模式,即课堂为中心、教师为中心、教材为中心,已无法适应新形势下校长培训的...
7.
建构送教下乡培训的“三全三化”模式
作者:
聂巧鸿
刊名:
重庆与世界:教师发展
发表期刊:
2016年12期
页码: 
24-25
摘要:
重庆市梁平县在总结去年送教下乡培训经验的基础上,切实找准今年送教下乡培训的支点,将中西部项目送教下乡400人培训对象锁定为初中语、数、外三个学科的教师,着力提高其课堂教学能力。借助该项目的培...
8.
教师高度决定学生高度
作者:
石中英
刊名:
重庆与世界:教师发展
发表期刊:
2016年12期
页码: 
28-29
摘要:
想挣更多的钱,就不要入教育之门;想当官,也不要进教育之门;想陪伴孩子成长,请到学校里来。做教师需要担当,需要情怀,需要境界。今天重提师道,重在谈为师之道。
9.
深度思考比勤奋更重要
作者:
sun co
刊名:
重庆与世界:教师发展
发表期刊:
2016年12期
页码: 
29-31
摘要:
有个朋友是个理想型,有想法有激情爱折腾,他说想放弃现有工作去找一份天使投资的工作。虽没从事过类似工作,但凭借着内心力量的驱动他花费了半个月时间研究一个行业,写了一份行业投资分析报告,随后投了...
10.
罗尔斯:古典道德和现代道德哲学的差异
作者:
张国清
刊名:
重庆与世界:教师发展
发表期刊:
2016年12期
页码: 
32-35
摘要:
一、古典道德哲学和现代道德哲学的差异古典道德哲学是古希腊人的道德哲学,主要是雅典人的道德哲学或是生活在那里的哲学家的道德哲学,是苏格拉底、柏拉图、亚里士多德、伊壁鸠鲁学派成员、斯多葛学派成员...
11.
中学德育工作需处理好五对关系
作者:
周建民 杨云
刊名:
重庆与世界:教师发展
发表期刊:
2016年12期
页码: 
36-38
摘要:
面对新形势下德育工作遇到的新挑战,中学德育要与时俱进,创新方法,厘清德育内在的相互关系,让德育功能、德育内容和德育方式的定位更加符合中学的客观实际,让德育方法、过程和实施更加符合学生发展和时...
12.
语文新课程改革段想
作者:
周学能
刊名:
重庆与世界:教师发展
发表期刊:
2016年12期
页码: 
38-40
摘要:
语文本是一门流淌着情感,充满着灵动的学科,作为语文教师本应其乐融融,倍感幸福。但现实却非也!许多一线教师不愿教语文,究其根源,有以下几个因素。
13.
关注课堂互动构建活力数学课堂
作者:
祁顺成
刊名:
重庆与世界:教师发展
发表期刊:
2016年12期
页码: 
43-45
摘要:
“教学活动是师生积极参与、交往互动、共同发展的过程。”“数学教学活动应激发学生兴趣,调动学生积极性,引发学生的数学思考,鼓励学生的创造性思维。”这些都是2011版《数学课程标准》的基本理念,...
14.
客家土楼博物馆的教育功能摭拾
作者:
江剑锷
刊名:
重庆与世界:教师发展
发表期刊:
2016年12期
页码: 
46-47
摘要:
在“世界文化遗产”福建永定土楼辽阔的土地上,散布着大小不一、名目繁多的各种类型的博物馆,有“福建土楼廉文化博物馆”,有“客家土楼文博馆”,
15.
美国中学的阅读教学是如何做的?
作者:
曹勇军
刊名:
重庆与世界:教师发展
发表期刊:
2016年12期
页码: 
48-51
摘要:
今年上半年,我应邀赴美国佛罗里达大学教育学院做了半年访问学者。为了认识美国中学语文课堂的真实面貌,我与美方学术合作者傅丹灵教授商量之后,在她的安排下,与佛大附中三位美国老师组成了一个研究小组...
16.
“‘X33’立体教研活动”设计及实践刍议——北京师范大学助推重庆市奉节永安中学有效提升教育科研能力
作者:
张祖安 张风翎
刊名:
重庆与世界:教师发展
发表期刊:
2016年12期
页码: 
52-54
摘要:
2016年5月的一天,北京师范大学来电,暑期支教活动拟在永安中学举行。我校地处重庆东北角的贫困山区,能够得到北师大的支持,是求之不得。怎样安排?倒是让我们很费思量,最后确定了两个内容,
17.
学期末,班主任当做好的几件事
作者:
孙娜
刊名:
重庆与世界:教师发展
发表期刊:
2016年12期
页码: 
60-62
摘要:
“编筐编篓重在收口”。期末既是各项工作的收尾阶段,也是一学期中至关重要的阶段,是教师、学生和家长艰辛付出后将要收获的时刻。作为班主任,在临近期末的时刻应该做好哪些工作,才能让自己、让班级每个...
18.
创建七色花坊 品味幸福人生——我的班级文化建设故事
作者:
向守万 黄兰
刊名:
重庆与世界:教师发展
发表期刊:
2016年12期
页码: 
63-64
摘要:
一、识“七色花”七色花在生活中并不好找,对学生来说很抽象。于是我通过故事、图片和歌曲以及相关网络资料让学生充分认识七色花及它所蕴含的意义。在做了大量的准备之后,抓住低年级孩子爱听故事的心理特...
19.
创建联动片区机制提升校内督导品质——以重庆市南岸区学校督导工作室联动片区工作机制为例
作者:
董宏燕
刊名:
重庆与世界:教师发展
发表期刊:
2016年12期
页码: 
71-73
摘要:
学校督导工作室是强化教育督导职能职责的“神经末梢”,是深入推进区域教育管办评分离的“终端站点”。加强学校督导工作室建设有利于完善现代学校治理结构,推进学校治理能力现代化,有利于进一步提高区域...
20.
做教育要有定位与定力
作者:
李希贵
刊名:
重庆与世界:教师发展
发表期刊:
2016年12期
页码: 
76-79
摘要:
昨天有人问我:如果把学校的发展划分为不同的时期,你认为十一学校现在处在什么样的时期。我说十一学校正处在一个盛名之下其实难负,尽管各级领导对我们有很多的鼓励,但是我们的探索才刚刚开始。
21.
北京理工大学校长、教授胡海岩:“双一流”大学的未来发展
作者:
刊名:
重庆与世界:教师发展
发表期刊:
2016年12期
页码: 
80-82
摘要:
2015年10月24日,国务院印发《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》,针对大学以及学科建设明确提出了“双一流”的任务要求。自2016年起,从中央到地方,从教育部到各高校,
22.
基于用户体验的高校后勤服务质量提升策略
作者:
冯宇 刘厚东
刊名:
重庆与世界:教师发展
发表期刊:
2016年12期
页码: 
83-84
摘要:
随着社会的发展和生活水平的提高,人们对产品与服务的质量要求也在不断提高。产品经济和服务经济的时代已经走远,而体验经济正成为未来发展的大趋势,其核心是用户体验。“用户体验”理论由美国认知心理学...
23.
用师德润泽家校沟通的微信村
作者:
杜继凯
刊名:
重庆与世界:教师发展
发表期刊:
2016年12期
页码: 
85-86
摘要:
“微信”包容、创新了前一段人们追捧的“QQ”、“微博”等现代化工具,以文字、图片、语音、视频等,记录传递着信息。“微信”的高效、实用成为了家校交流沟通的桥梁,
24.
利用“阻力伞”,构建多元化体育教学
作者:
王燕
刊名:
重庆与世界:教师发展
发表期刊:
2016年12期
页码: 
87-87
摘要:
【案例分享】上课之前,我首先对教材内容和学生实际情况进行了整体分析,知道快速跑是以最快的速度跑完规定的距离,发展速度素质。学习重点是发展学生的反应速度、运动速度和位移速度。因为,发展快速跑能...
25.
宽容,也是一种教育
作者:
罗治芬
刊名:
重庆与世界:教师发展
发表期刊:
2016年12期
页码: 
88-88
摘要:
宽容是一种境界,也是一种艺术,更是一种智慧,是教师对学生的理解、信任、激励和仁慈。教师对学生发自内心的宽容,才能进行有效的教育。宽容是化解师生对立情绪的一剂良药,宽容能架起师生情感交流的桥梁...
26.
篱笆上的喇叭花
作者:
陶弘标
刊名:
重庆与世界:教师发展
发表期刊:
2016年12期
页码: 
89-90
摘要:
每个人都有自己不喜欢的东西,但对于花,大概不喜欢的人是很少的,一如美丽的女子总是引起人们的喜爱。
27.
The Ark of Inquiry teacher training plan in Italy
作者:
刊名:
重庆与世界:教师发展
发表期刊:
2016年12期
页码: 
91-92
摘要:
28.
新闻动态
作者:
刊名:
重庆与世界:教师发展
发表期刊:
2016年12期
页码: 
95-95
摘要:
10月18日,“重庆高校在线开放课程平台上线仪式暨应用培训会”在重庆科技学院隆重举行。中共重庆市委教育工委赵为粮书记、重庆市教委邓睿副主任,高等教育出版社陈建华副社长、林金安副总编等领导及在...
29.
以“三全三化”模式促进送教下乡培训
作者:
刊名:
重庆与世界:教师发展
发表期刊:
2016年12期
页码: 
F0002-F0002
摘要:
重庆市梁平县在总结去年送教下乡培训经验的基础上,切实找准今年送教下乡培训的支点,将培训对象锁定为初中语、数、外三个学科的教师,
30.
重庆与世界杂志社教师发展编辑部征稿征订启事
作者:
刊名:
重庆与世界:教师发展
发表期刊:
2016年12期
页码: 
F0004-F0004
摘要:
《重庆与世界》杂志是重庆市人民政府外事侨务办公室主管主办的大型涉外综合性公开发行期刊,国际标准刊号ISSN-711,国内统一刊号CN-1011/D;是重庆市唯一由市政府机关主办、重庆市政府新...
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重庆与世界:教师发展基本信息
刊名
重庆与世界:教师发展
主编
黄明超
曾用名
重庆与世界:学术版
主办单位
重庆市人民政府外事侨务办公室
重庆市人民政府港澳事务办公室
主管单位
重庆市人民政府外事侨务办公室;重庆市人民政府港澳事务办公室
出版周期
月刊
语种
ISSN
1007-7111
CN
50-1011/D
邮编
400067
电子邮箱
chinajsfz@126.com
电话
023-638983
网址
地址
重庆市渝中区上清寺人民路252号-151
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